kok电子竞技权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
kok电子竞技:文档简介
2023年实用的数学教师教学工作总结五篇数学老师教学工作总结篇1
叮咚转瞬的时间,我在老师的岗位上又走过了20xx年上半年,追忆往昔,展望将来,为了更好的总结阅历教训使自己快速成长,成为一名合格的"人民老师",无愧于这一称号,我现将20xx年度工作状况总结如下:
一、师德方面:加强修养,塑造师德
我始终认为作为一名老师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我
担当跨kok电子竞技初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰难的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的'。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍,对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用,在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理教室各种各样问题的实力大大增加。
最终我做到"不耻下问"教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的"老师"。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较精彩的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,接着向老老师学习,抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们看法备好每一节课;细致听课,仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。学生的成果也证明了这一点,我教的教室在历次考试当中都取的了较好的成果,。接手这两个班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善尽美。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和主动学习各类现代教化技术。
总之20xx学年度,我担当的两个教室的数学教学工作取得了肯定的成果,我将接着努力,取得更优异的教学成果,为学校争光!
数学老师教学工作总结篇2
在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。一学期来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作,严格遵守学校的各项规章制度,工作主动,主动,任劳任怨。
本学期我担当八kok电子竞技数学教学和备课组长工作,一学期来,我自始至终以仔细,严谨的治学看法,勤恳,坚持不懈的精神从事教学。
作为数学老师,我能仔细制度安排,注意教学理论,仔细教学和备课,主动参与教研组活动和学校教研活动,上好每一节课,并能常常听各位优秀老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学业务水平。根据新课标要求进行施教,让学生驾驭好数学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培育学生的数学实力。在教学中我从以下几方面做的:
1.课前打算:
(1)仔细钻研教材,驾驭教材的基本思想,基本概念,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(2)了解学生原有的学问技能,了解他们的爱好,须要和习惯,知道他们学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
(3)考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动。
2?课堂上的状况。
在数学课上,把抽象的数学学问与学生的生活紧密联系,为学生创建一个富有生活气息的学习情境,同时,也注意对学生学习实力的培育,引导学生在合作沟通中学习,在主动探究中学习。课堂上,始终以学生的学习为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的实力,让学生自主学习,学生自己能完成的,我绝不包办代替。如学习应用题时,我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景,激发学生的学习欲望,然后分小组合作探究算理,最终得出了二种算法,激发了同学们的学习欲望。遇到简洁的教学内容,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决,让学生的`才智,实力,情感,心理得到满意。学生成了学习的主子,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获,关注全体学生,留意信息反。鞫挠幸饬粢,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛。翁锰嵛拭娑匀逖,留意引发学生学数学的爱好。
3?要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,学生爱动,好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有点学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化。但对于学习差的学生个别辅导我感到做到不够,没有更多的时间去辅导他们,使这部分学生的成果总是不志向。
一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中,我要不断总结阅历,力求提高自己的教学水平,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,信任一切问题都会迎刃而解,我也信任有耕耘总会有收获。
数学老师教学工作总结篇3
我们初一kok电子竞技数学备课组在成立之际就面临着XX区课程改革这股洪流。看到新教材,发觉改变很大:全书以问题为中心,内容敏捷多样,没有以往的正负数、肯定值等传统内容,每天探讨的是如何科学地设计餐厅、怎样合理地用药、如何比较商场的各种促销策略等等,具有很大的开放性。课改成败,系于老师。此次新课程试验,不仅仅是验证课程标准和教材,更重要的是转变老师的教化观念,锻造一支符合素养教化要求的老师队伍。下面就本人的教学状况作工作总结如下:
因此,整个试验过程不是老师根据专家设计的图纸进行施工的过程,而是一个开放的、民主的、科学的探究过程,教学方式、学习方式究竟怎么改,没有现成的答案,要靠我们老师在实践中摸索解决。新的数学课程把我们领进了一片广袤天地,如何尽快地转变教化观念,适应崭新的教学内容,变更传统的教学方式成了我们工作的重点。在学校领导们的高度重视和大力支持下,初一数学备课组跌跌撞撞一路走来,不觉已经一年了,期间我们取得了一些成果,也吸取了许多的教训。每个人都学习了,也成长了。
一、重视教学沟通
一方面加强集体备课,一方面开拓校外沟通。
抓好集体备课,实现学科备课组脑力资源的共享,既是提高备课
水平、保证课堂教学质量的重要措施,又是提高老师整体素养的重要途径。在组内,我们一是做到课前探讨沟通,二是做到课后反思小结。数学课程标准明确指出“有效的数学学习活动,不能单纯的依靠仿照与记忆,动手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式。”因此,探究适应新课程要求的教学方式,使学生的学习方式更加多样化,促进学生主动全面的发展,就成为教研活动的总目标。我们每天都要抽出肯定的时间碰头说一说自己的教学进度,本节课的教学目标、重难点;拿出教材提出自己在备课中想到的好点子以及遇到的问题;在教学中,怎样处理好自主探究与合作沟通的关系……
好方法大家资源共享,难题困难大家一起解决。每个人上完课后都会找机会谈谈自己这节课是否达到了预期效果;学生们有没有什么特殊好或不好的反应;出现了哪些新问题,是怎么解决的,大家再商议着还有没有更好的讲解方式,以便让还没上这课的其他老师能吸取阅历,更好地把握教材,这是我们的核心工作,每天必做。遇到特殊难以把握的问题,我们会向其他有阅历的老师们请教。有时设想的教学方法和现实的教学效果会有很大差异,这时我们会做一下教学试验,就是大家探讨一种认为比较可行的`教学方式在某个班试讲一次,上学期“变速自行车的学问”这一节课,大家在课前探讨时都觉得这课很难上,什么飞轮、链轮啊一些专出名词我们先推了一辆自行车探讨了一下,还是觉得怕学生不好理解,这时我们就集体备课由我先在四班试讲,其他成员在后面听,然后综合学生们的反应、授课老师的自我评课、听课老师们的看法再加以完善,其他老师再上时,争取达到最志向的效果。这样的教学试验我们做的许多,效果还不错,大家都觉得收益非浅。
在校外我们也不放过任何一次教研活动的机会,特殊是听、评公开课这样的机会。我们还与其他学校保持着教研沟通。我们和武珞路中学、东亭学校、二十五中的数学备课组长建立了联系,便利大家有问题一起探讨。特殊是在期终复习时,我们沟通得更加频繁。外还利用同学、挚友的关系常常与潭秋中学、粮道街中学、四十五中、白沙洲中学、张家湾中学的同头数学老师进行探讨沟通,交换备课资料。经过沟通很简单发觉我们的差距,从而尽快地弥补我们疏忽的东西;经过沟通也开阔了我们的视野,学到了许多新的东西。
二、团结互助、高效合作
我们备课组的几名成员虽然性格相投,但也各有特点。针对各人强项、办事风格,合理地安排工作方可产生最大的合力。比如每次出测试卷时都会经过这样一个程序:先探讨测试目的、出题范围、测试时间,再分工负责:编题的、上网查询资料的、画图的、誊写的、打印的各司其责,很快一份凝合集体才智的试卷便出炉了。像这次出期中考试试卷就是我们先集体探讨,再由韩慧、杨兰和我各自独立出一套试题,由谌非从中选择、整理出最终的定稿。这样我们四个人一些好的想法都在这份试卷中体现了。
新教材中有许多须要借助教具的地方,大家也是共同细心打算,然后再资源共享。说到这里想起一件让我很感动的小事。前段时间我们要学习探讨截一个圆柱体会得到哪些平面图形。打算了一些圆柱体形态的喝水杯子,里面装着部分水,水面就可以看作截面,来帮助学生理解。那天我临时改讲家庭作业。上课了,韩慧见我没拿那些水杯教具,急得她以为我忘了拿,连忙送到我班上来了。那一刻我心中的感动是无法用言语表达的,试想有着这么一群好的伙伴们,还有什么工作开展不好呢?
我们也有为了一个学问点的理解
分歧而争辩不让的时候,但每当看法统一时大家肯定都会会心一笑,拍拍肩说“好,就这么统一啦。”我们还打破班级界限,面对全kok电子竞技学生,不分彼此。比如,有时侯谌非要留人补差,我们会让其他几个班上也须要补差的学生到二班教室去跟着听。我还记得为了给一个学习严峻困难的女生补差,我们是轮番上阵讲解。我们四位成员就像分子一样紧密地团结在一起,同心同德,奋勉进取。
在教学中也有很麻烦的地方。尽管我们在想方设法地让学生喜爱数学、主动学习数学,但时下的学生厌学心情很浓,而且由于他们在小学没有接触过新课标的教材,现在风格大变的教学内容让他们有些无所适从,理解不了,甚至有的学生连求利息税、收入所得税或比较几种不同上网费用等这类计算题的题目都读不懂。而且学生间的层次拉得很大,一群后进生的教学成为一个难点。怎样缩小差距,让每个学生都学到有价值的数学,能获得必要的数学,不同的学生在数学上得到不同的发展,这些都成为我们工作的瓶颈。不过我们信任事在人为,没有跨不过的坎,只要我们不断学习、不断总结、不断反思,在领导和老师们的帮助下,肯定可以携手走过数学的沼泽,到达了一片数学的绿洲。
现代老师所面临的挑战,不但具有高度的不行预料性与困难性,而且越来越找不到一套放之四海而皆准的应变方法。因此,老师只有随时对自己的工作及专业实力的发展进行评估,树立终身学习的意识,保持开放的心态,把学校视为自己学习的场所,学校即探讨中心,教室即探讨室,老师即探讨者。
充分利用本校资源,发挥学校老师集体的才智,在实践中学习,不断对自己的教化教学进行探讨、反思,对自己的学问与阅历进行重组,才能不断适应新的变革。加强老师与老师、学校与学校之间的沟通与合作,并形成长期有效的机制。这是身为老师者工作、生存和发展的须要,同时也是学校生存和发展的须要。只有这样,才能使学校具备探讨的职能和实力,形成自我发展、自我提升、自我创新的内在机制,成为真正意义上的学习化组织。
数学老师教学工作总结篇4
这学期,我接着担当初一两个班的数学教学工作。一学期来能仔细备课、上课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,平常严格要求学生,并敬重学生,使学生学有所得,也不断提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。平常能严格根据学校的要求去做,力求早来晚走,有事请假,主动参与学校的各项学习和活动。
一、备课方面
除仔细钻研数学课标和教材外,还深化了解学生,留意了解每个学生的学问水平、智力水平和特性心理品质,并探讨相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来,仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的打算,吸引学生留意力,课后刚好做出总结,写好教学后记。
二、上课方面
组织好课堂教学,上好每一节课。依据初中学生的年龄特征,特殊是低kok电子竞技学生的留意力简单分散,因此,把组织教学贯穿于全部教学过程之中。其次,依据学生的`不怜悯况,设计不同的问题,采纳不同的方式,主动主动的去引导、启发学生,留意调动学生的主动性,面对全体学生,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心,留意精讲精练,实行学习小组探讨探讨方法,通过适当消遣活动来消退学生的疲惫等方式进行辅导收效很好。
三、批改方面
作业的选取有针对性,有层次性,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题分类总结,然后进行评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。
四、辅导及成果方面
初一学生爱动、好玩,缺乏自控实力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,加强了对后进生的辅导,耐性地帮助他们,一方面解决了学习中产生的问题,补了基。塘朔椒,通过教唱歌曲来缓解惊慌的心情,使学生在轻松之后学到了学问。在课堂上常常采纳分组探讨的学习方法,各组组长的问题再由老师来讲解,这样达到事半功倍的效果。也增加了学生学习的信念,提高了他们的爱好。通过几次月考尤其是期末测试成果上看,两率一分都超过学校规定标准。
五、其他方面
主动主动与同备课老师同事沟通,共同探究教化教学。这学期除听本校几位老师的说课外,还听了几位实习高校生的作文指导课,从中也学到了许多东西,对自己的教学水平也有肯定的帮助。仔细学习新教化教学的理念,以新课改的思想理念指导教学,推动新课程改革的深化开展。主动主动的参与中学老师的网联学习、普法学习,仔细记录。自己还主动参与我区魅力德育工作者的参评竞赛,从而提高自己的综合实力。
数学老师教学工作总结篇5
本学期,我适应新时期教学工作的要求,本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。这半年的教学历程,是劳碌的半年;是充溢艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期。现将有关方面总结如下:
1、酷爱并忠诚于人民的教学事业,教学看法仔细,教风扎实,严格遵守学校的规章制度。
2、仔细备课,不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。
3、增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的'学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上课数学课。
4、每周坚持集体备课,保证每次都有收获,真正为提高高一级的数学成果而努力。要求全部老师用电脑备教案,尽量并且实现资源共享共同探讨、共同进步。在教学上,坚持教学探讨,共同探讨,同时,多听课,学习别人的优点,克服自己的不足。
5、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视学问与技能,学习过程和方法,情感看法与价值观,培育学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。
6、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我经常通过互联网搜集资料,对各种协助资料进行筛。η竺恳淮瘟废岸计鸬阶畲蟮男Ч。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。
7、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。
8、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统,这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上,为此,我在教学工作中留意了学生实力的培育,坚持采纳分组探究式数学教学模式,把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来,在学问层面上注入了思想情感教化的因素,发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
kok电子竞技:最新文档
- 2025年中国真丝裙市场调查研究kok电子竞技
- 2025至2031年中国红椰子行业投资前景及策略咨询研究kok电子竞技
- 2025年度出国打工人员劳动合同模板及注意事项3篇
- 2025年度个人知识产权质押实物借款合同7篇
- 2025年度婴幼儿奶粉品牌授权及区域代理合作协议3篇
- 2025年度跨境电商平台运营营业员劳动合同范本2篇
- 2025-2030年中国票务系统应用行业市场行情监测及发展前景研判kok电子竞技
- 2025年费铁回收项目投资可行性研究分析kok电子竞技
- 2025年度个人知识产权贷款担:贤4篇
- 2025年度个人住宅装修工程变更合同3篇
- 吉林省吉林市普通中学2024-2025学年高三上学期二模试题 生物 含答案
- 《电影之创战纪》课件
- 社区医疗抗菌药物分级管理方案
- 开题kok电子竞技-铸牢中华民族共同体意识的学校教育研究
- 《医院标识牌规划设计方案》
- 公司2025年会暨员工团队颁奖盛典携手同行共创未来模板
- 新沪科kok电子竞技八kok电子竞技物理第三章光的世界各个章节测试试题(含答案)
- 夜市运营投标方案(技术方案)
- 电接点 水位计工作原理及故障处理
- 国家职业大典
- 2024kok电子竞技房产代持协议书样本
评论
0/150
提交评论