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第8页共8页英语教学?个人工作?总结格式?范本本?学期，我?担任初一?的英语教?学工作.?作为一直?从事中学?英语教学?的我，虽?了解到了?一些教学?教法，但?在实际的?教育教学?中，我深?深感觉到?教中学英?语之难之?累，真是?苦在其身?，乐在其?心!为使?今后的教?学工作取?得更大进?步，现对?本学期的?教学工作?作一总结?.一，?学习课标?，明确教?学目标.?为了使?我的英语?教学适应?新时期英?语教学要?求，树立?起新的育?人理念，?我们英语?组集体抽?休息时间?对《英语?课程标准?》进行了?研读，了?解了目前?英语课程?改革的目?的，掌握?了目前英?语改革的?重点，明?确了英语?课程各级?的总目标?和各内容?的分级目?标，理解?了英语教?学原则，?学会了一?些科学评?价原则等?，从而为?后面的教?学提供了?充分的依?据，奠定?了的扎实?的基。?保证了教?学的顺利?进行.?二，扎实?备课，理?清教学思?路.备?课是课堂?教学的重?要环节，?我在备课?时做到了?以下几点?：1，?课前备课?，做到有?备而来.?我认真阅?读各种教?科参书，?既备教材?，教法，?又备学生?.结合学?生的实际?和教材的?内容，既?要考虑知?识的纵向?联系，又?要考虑新?知的横向?衔接;既?要突出重?点，又要?突破难点?;既要体?现出完整?的教学过?程，又要?注意好各?环节的过?渡自然.?并制作了?各种有趣?的教具，?如：单词?卡片，实?物(图片?)，头饰?等教具为?课堂教学?做好服务?.2，?课中备课?，灵活安?排简单易?操作的游?戏活动.?我通过游?戏引入新?课教学时?，为了不?打消学生?的积极性?，我在实?施教学的?时候，总?是尽量设?计一些简?单易操作?的游戏及?活动，将?教学内容?层层铺开?，把枯燥?乏味的课?堂变为生?动有趣快?乐堡，让?他们在快?乐中学习?，在玩中?获得新知?，通过反?复的趣味?操练(如?：唱，演?，玩，画?，涂色，?做手工等?形式)来?巩固所学?新知.在?活动中学?生们都乐?于参与，?充分调动?了学生们?的情感态?度和兴趣?，学生的?积极性得?到了充分?发挥，教?学效果良?好.3?，课后备?课，总结?教学经验?.每上完?一单元，?我都及时?对该单元?作出总结?和反思，?写出教学?后记，肯?定本节课?成功的地?方，探讨?该单元的?不足之处?，为以后?的教学工?作打下基?础.三?，认真上?课，体现?以人为本?.《英?语课程标?准》提出?让学生在?教师的指?导下，通?过感知，?体验，实?践，参与?和合作等?方式，实?现任务的?目标，感?受成功.?这便要求?，英语课?的教学要?以学生为?主，培养?他们学习?英语的兴?趣，提高?他们对词?汇，句型?的听说认?读和语言?实际运用?的能力.?为此，我?在实际的?课堂教学?中做了以?下几点：?1，巧?设导入，?培养兴趣?.每节的?教学我首?先通过做?游戏，唱?英语歌来?激发学生?的学习兴?趣，让学?生融洽在?学习英语?的氛围内?.2，?图文结合?，掌握新?知.根据?教材图文?并茂的特?点，充分?运用单词?卡片，实?物教具，?简笔画及?肢体语言?来启发学?生，使学?生带着明?确的任务?目标，并?借助图片?，动作，?表情等手?段掌握其?义，让他?们积极主?动参与学?习获取新?知过程，?培养他们?学习英语?的兴趣.?在遇到难?读的单词?或句子时?，我不厌?其烦，耐?心教导学?生认读，?力争让他?们学了就?懂，懂了?会用，培?养他们认?读的能力?.在学习?新知的同?时，还适?时对他们?进行思想?教育.?3，游戏?活动，巩?固新知.?在完成了?每节课的?新授任务?后，抓住?学生争强?好胜的心?理，通过?师生互动?，生生互?动的游戏?活动将教?学内容层?层铺开;?为了尊重?学生的个?体差异，?营造宽松?的学习环?境，以简?单易操作?的趣味性?，多样化?游戏为主?来实施教?学，让学?生进行反?复模仿，?认读，玩?演，视听?，从而给?他们提供?充分的活?动和交流?机会，让?学生在玩?的过程中?获得新知?，提高他?们语言的?运用能力?，培养他?们的学习?兴趣.?4，通过?听录音，?复习新知?.我常在?每节课结?束的前_?___分?钟，让学?生听有关?本节课教?学内容的?录音磁带?.第一遍?先认真听?，第二遍?边听边跟?读.在学?生能听读?后并要求?学生用相?应的肢体?语言或动?作入情入?境的来模?仿，表演?对话.在?学生进行?合作学习?，表演时?及时给予?示范和指?导，让学?生充分体?验到成功?的喜悦，?体会到学?习英语的?乐趣.这?样既复习?了本节课?的知识要?点，又提?高了同学?们的听说?能力和读?音的准确?性，从而?让学生真?正做到眼?到，口到?，心到，?手到.?四，加强?自学，不?断积累知?识.由?于本人在?英语教学?方面经验?不足，自?己的知识?又有限，?在教学的?同时，时?时虚心向?资历深的?教师请教?，和我们?英语组的?同事一起?学习有关?英语方面?的教学教?法，加强?自身的业?务学习，?扩大视野?;用心收?集有助于?英语课堂?教学的各?种游戏资?料，时常?听录音纠?正自己的?语音语调?.总之?，一学期?的教学工?作自己付?出了很多?，收到的?回报也不?少：领导?的信任，?使我精力?充沛;同?事的帮助?，使我干?劲十足;?学生的渴?求，使我?信心倍增?.我会努?力填补自?己在教学?中的不足?，不断改?进教学方?法，在教?学中设计?一些学生?喜爱的活?动，游戏?来辅助课?堂教学，?激活课堂?.积极开?发和有效?利用课程?资源，更?好的为英?语教学服?务，力争?在今后的?英语教学?工作中取?得更好的?成绩.我?相信有耕?耘总会有?收获。?幼儿英语?教师个人?自我总结?英语教?学个人工?作总结格?式范本（?二）回?顾这学年?来的工作?，本人积?极投身于?教育事业?，服从领?导分工。?本学年担?任本校的?四、五年?级英语教?学工作，?因为我是?学习英语?教育的，?再加上之?前也从事?了英语教?学，所以?本学期的?教学工作?开展还算?得心应手?。学生的?英语水平?也明显的?提高了，?同时也取?得了一定?的成绩。?一.政?治思想方?面：我?认真学习?新的教育?理论，及?时更新教?育理念。?积极参加?政治学习?，并做好?笔记。在?教学的过?程中了解?到新的教?育形式不?允许我们?在课堂上?重复讲书?，我们必?须具有先?进的教育?观念，才?能适应教?育的发展?。二.?教育教学?方面：?要提高教?学质量，?关键是上?好课。为?了上好课?，我注重?组织好课?堂教学，?关注全体?学生，注?意信息反?。鞫?学生的有?意注意，?使其保持?相对稳定?性。同时?，激发学?生的情感?，使他们?产生愉悦?的心境，?创造良好?的课堂气?氛，课堂?语言简洁?明了，克?服了以前?重复的毛?。翁?提问面向?全体学生?，注意引?发学生学?英语的兴?趣，每节?课努力创?设一个情?境，同学?生在课堂?上同游戏?，同歌唱?。热爱?学生，平?等的对待?每一个学?生，让他?们都感受?到老师的?关心，良?好的师生?关系促进?了学生的?学习。比?如，握握?他的手，?摸摸他的?头等。从?赞美着手?，所有的?人都渴望?得到别人?的理解和?尊重，所?以，和差?生交谈时?，对他的?处境、想?法表示深?刻的理解?和尊重。?积极参?与讲课，?听课、评?课，虚心?向同行学?习教学方?法，博采?众长，提?高教学水?平。本学?期积极参?加学校组?织的开放?课活动，?在电教室?共授课四?次，每次?都认真对?待，通过?参与这个?活动，使?我有了很?大的进步?。同时，?积极与由?老师搞好?一次英语?课堂教学?研讨课，?在此次活?动中，我?增加了自?信，使我?更有信心?对待我的?课堂教学?，我不是?弱者!实?力是靠打?出来的，?不是靠说?出来的。?三.继?续教育学?习方面。?本学期?我校的继?续教育工?作开展的?扎扎实实?，有实效?。我能认?真学习有?关书籍，?做好笔记?。同时，?校园的博?客风很浓?，我也爱?上了博客?，喜欢在?那里抒发?我的情感?，展现我?的教学实?际和反思?。四.?组长工作?。本学?期我们全?体专科教?师都聚集?到一起，?大家在平?时，能够?互帮互助?，主动搞?好办公室?的卫生，?做到了不?用安排，?人人主动?的好局面?，真的像?个大家庭?，在这里?我们都感?受到了温?暖。在组?里，年轻?人较多，?在年轻人?的渲染下?，我们人?人有了活?力，有了?朝气。我?坚信，岁?月能使人?变老的是?年龄，是?外表，但?永远不能?改变的是?你的心灵?。只要你?有一颗朝?气蓬勃，?积极向上?的心，你?的工作，?你的生活?永远都会?充满阳光?。教育?工作，是?一项常做?常新、永?无止境的?工作。在?教书育人?的道路上?我付出的?是汗水和?泪水，然?而我收获?的却是那?一份份充?实，那一?份份沉甸?甸的情感?。我用我?的心去教?诲我的学?生，我用?我的情去?培育我的?学生。我?无愧于我?心，我无?悔于我选?择的事业?。相信今?日含苞欲?放的花蕾?，明日一?定能盛开?绚丽的花?朵。相?关文章：?小学英?语教师个?人工作总?结范例参?考英语?教学个人?工作总结?格式范本?（三）?一学期以?来我一如?既往勤学?善思，兢?兢业业，?教书育人?。由于学?生进入初?三以后，?思想波动?较大，我?对教学工?作更是不?敢怠慢，?除了认真?学习，深?入研究外?，我还虚?心向组内?的年轻老?师学习。?一，加?强合作，?团结kok电子竞技?组的同事?，齐心协?力搞好教?学工作。?这一学期?里我们组?的三个英?语老师齐?心协力投?入到教学?中。大家?在教学中?根据知识?与能力情?感态度和?价值观三?个维度的?设计，大?家认真备?课听课，?积极探索?争取实现?《新课程?标准》所?设计的课?堂模式，?更深入倡?导自主合?作探究的?学习方式?。在课堂?教学和课?余活动中?，老师们?做了大量?的工作。?利用教研?活动时间?，我和其?他教师讨?论教学内?容，对教?材的重难?点进行分?析，统一?认识，明?确教育教?学目标，?研讨和制?定最佳的?教学方案?，收效比?较好。?二，加强?检查的力?度，让教?学得以落?实。以往?的教学经?验告诉我?，英语这?一学科的?学习除了?师生共同?的___?_分钟课?堂质量外?，课后学?生的多读?多背做写?多说多练?显得很重?要，因此?我历来的?教学原则?是有布置?有检查?有落实。?这一学期?的，我对?各种作业?的布置检?查落实又?有了新的?革新。对?于学习程?度不同的?学生，我?给他们制?定不同的?学习目标?。三，?及时批阅?并评讲单?元测试卷?月考卷，?及时做好?质量分析?，查缺补?陋。单元?测试卷和?月考卷是?我们组全?体老师心?血的结晶?，在认真?批阅以后?，我把错?误进行归?类，采取?集体纠正?和个别辅?导相结合?的方式，?对错误较?多的知识?点加以巩?固，要求?每个学生?对自己的?每次考试?进行分析?总结，争?取让每个?学生把每?个单元的?内容都学?的清楚，?记得明白?。四，?做好培优?转差的工?作。九年?级是学生?初中阶段?最重要的?时期。学?生的思想?和学习状?况在这一?时期往往?会出现分?化。为了?及早作好?的学生的?思想工作?，帮助学?生树立学?习的信心?，我针对?本年龄段?学困生较?多，学生?发展程度?极不平衡?这一特点?，在开学?初就对一?班和二班?的学生进?行分析，?确定陪优?辅差的对?象并定出?计划，各?自安排辅?导时间，?这一举措?使很多学?生的积极?性大增，?学习态度?进一步端?正了，成?绩也有所?上升。我?每天都会?利用一点?时间找他?们中的一?部分谈话?，帮助他?们树立信?心，克服?学习中的?困难。?当然本学?期还有很?多的方面?不如意，?在以后的?教学中我?会不断调?整自己，?逐步使自?己的工作?更完善，?努力为成?为县级骨?干老师而?奋斗。?下期努力?方向一?，在__?__年的?中考中，?力争使英?语成为磨?市的优势?学科。?二，在本?人的成长?里，力争?在英语教?学里有所?创新，能?有论文见?诸报刊杂?志。三?，培优辅?差必须有?新的革新?。?