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河北省沧州市南大港中学高二生物下学期期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.近年,在预防传染病的疫苗家族中又增加了一种核酸疫苗(又称DNA疫苗),它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物能引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述,不正确的是(
)A.核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体B.导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用C.核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的D.核酸疫苗的接种可以达到预防特定疾病的目的参考答案:B2.艾滋病是由一种逆转录病毒,即HIV引起的;HIV存在于血液、精液、唾液、尿液和乳汁中;HIV能够攻击人体的免疫系统,导致患者丧失一切功能。下列不正确的是:(
)
A.艾滋病患者的死因一般是其他病菌感染和恶性肿瘤
B.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA
C.携带HIV的人细胞免疫完全丧失
D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV参考答案:C3.关于下图DNA分子片段的说法正确的是()A.一种限制性核酸内切酶可同时作用于①、②处B.解旋酶作用于③处C.DNA连接酶作用于③处D.获取目的基因要同时使用解旋酶和限制性核酸内切酶参考答案:B4.下列说法符合达尔文自然选择学说的是A.生存斗争仅指种内斗争
B.自然选择决定生物进化的方向C.在长期有毒农药的作用下,害虫产生了抗药性
D.种群是生物进化的基本单位参考答案:B5.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.生态系统稳定性与其营养结构的复杂程度有关B.围湖造田、扩大耕地增强了生态系统的稳定性C.“野火烧不。悍绱涤稚彼得魃低持痪哂械挚沽ξ榷ㄐ訢.与草原生态系统相比,热带雨林的恢复力稳定性强参考答案:A生态系统稳定性与其营养结构的复杂程度有关,A正确。围湖造田、扩大耕地降低了生态系统的稳定性,B错误。“野火烧不。悍绱涤稚彼得魃低尘哂薪锨康幕指戳ξ榷ㄐ,C错误。与草原生态系统相比,热带雨林的恢复力稳定性弱,D错误。点睛:一般情况下营养结构越复杂该生态系统的抵抗力稳定性越强,而恢复力稳定性较弱,二者呈负相关。6.下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是(
)
A.花药离体培养得到单倍体植株
B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.人工种子的培育
D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程参考答案:B7.将一植株放在密闭玻璃罩内,置于室外一昼夜,获得实验结果如下图所示。下列有关说法错误的是:A.图乙中的d点对应图甲中的C点B.图甲中的F点对应图乙中的g点C.到达图乙中的d点时,玻璃罩内的CO2浓度最高D.经过这一昼夜之后,植物体的有机物含量会增加参考答案:B8.右图表示某二倍体生物的一个正在减数分裂的细胞,请判断下列说法正确的是(
)A.该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞B.该生物体细胞的染色体数为4
C.该细胞中1与2,3与4是同源染色体D.该细胞中有4条染色单体,4个DNA分子参考答案:B9.现代生物进化理论与达尔文进化论观点不同的是A.可遗传的变异是生物进化的原始材料
B.自然选择决定生物进化的方向C.种群基因频率的改变是生物进化的实质
D.自然选择是环境对生物的选择参考答案:C10.下面哪种现象属于特异性免疫A.泪液中的溶菌酶有杀菌作用
B.吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C.胃液中的盐酸可杀死部分细菌
D.体内的天花抗体能防御天花病毒
参考答案:D11.由燕麦实验得知,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
(
)A.胚芽鞘尖端、尖端下面的一段、向光一面
B.胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端、向光一面、尖端下面的一段参考答案:C12.当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起A.酶促反应速率加快
B.渗透压下降
C.细胞代谢紊乱
D.糖尿病参考答案:C13.某些寄生虫能靠不同方法在具免疫力的人体内生存,称为免疫脱逃作用,如非洲睡眠病原虫。病人感染该寄生虫并出现血症时,血液中的虫数会按着一周左右的周期而波动,每一次波动中,新的虫体都具有新的表面抗原,虽然宿主会再对新的表面抗原产生另一拨新的抗体来对抗,但在歼灭虫体之前,寄生虫表面的抗原又改变了,因此使用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败了。请根据上文判断下列说法错误的是A.寄生虫表面抗原的化学本质是糖蛋白B.由于病人体内新抗体产生的速度总是慢于虫体表面抗原的改变的速度,因此虫体可以有效脱逃抗体的消灭C.人在感染非洲睡眠病原虫患病后,今后还有可能再患病D.用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败的原因是体内产生的抗体浓度不够参考答案:D14.某岛屿有海底火山喷发形成,现已成为旅游胜地,岛上植被茂盛,风景优美。下列叙述不正确的是(
)
A、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现[来源:
/]
B、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替
C、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行
D、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案:B15.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相等,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的A.tRNA种类不同
B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同
D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案:BtRNA的种类是相同的,故A错误。蛋白质的直接模板是mRNA,翻译成的蛋白质不同,是因为直接模板mRNA中碱基的排列顺序不同,故B正确。核糖体成分是相同的,故C错误。同一密码子决定的氨基酸是相同的,密码子具有通用性几乎在所有生物中都是相同的,故D错误。【考点定位】本题考查基因表达相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】1.RNA与DNA的区别
物质组成
结构特点
五碳糖
特有碱基
DNA
脱氧核糖
T(胸腺嘧啶)
一般是双链
RNA
核糖
U(尿嘧啶)
通常是单链
2.基本单位:核糖核苷酸。29.如果来自同一个生物的细胞甲比细胞乙RNA的含量多,可能的原因有A.甲合成的蛋白质比乙多
B.乙合成的蛋白质比甲多C.甲含的染色体比乙多
D.甲含的DNA比乙多【答案】A【解析】试题分析:RNA有3种:mRNA是合成蛋白质的模板,tRNA是氨基酸的运输工具,rRNA是核糖体的组成成分。因而RNA越多,说明蛋白质的代谢越旺盛。考点:基因控制蛋白质的合成点评:本题在考查学生基础知识的前提下,考查学生的分析问题和判断问题的能力。16.基因型为AaBbCc的一个精原细胞(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),经减数分裂形成的4个精子的基因型可能是A.
abC、aBc、Abc、Abc B.
ABC、abc、Abc、abcC.
AbC、aBc、aBc、AbC D.abc、ABC、abc、Abc参考答案:C17.酵母菌在有氧的条件下进行需氧呼吸,在无氧条件下能进行厌氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的。那么,它在需氧呼吸和厌氧呼吸过程中所消耗的葡萄糖之比为
A.1︰2 B.2︰1 C.1︰3 D.3︰1
参考答案:C18.右图是一平放的活植物根尖,另将2个琼脂块A、B置于如图位置,以下说法正确的是A.生长素浓度:A>B,生长速度:背地侧>向地侧B.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧<向地侧C.生长素浓度:A=B,生长速度:背地侧=向地侧D.生长素浓度:A<B,生长速度:背地侧>向地侧参考答案:D19.甲、乙两图为“DNA的粗提取与鉴定”中涉及的两个操作装置图。相关叙述正确的是(
)
A.图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶剂都为NaCl溶液,但两者浓度不同B.图乙经少许加热后即可观察到一支试管中的溶液明显变蓝,另一支试管中的溶液不变蓝C.图甲操作需用玻棒迅速搅拌以使DNA成为絮状沉淀并缠绕在玻棒上D.图乙操作中所用的二苯胺需现配现用以达到较好的鉴定效果参考答案:D20.肽键的正确表示为()A.﹣CO﹣NH2﹣ B.﹣CH﹣NO﹣ C.﹣CO﹣NH﹣ D.CO﹣NH参考答案:C【考点】16:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,一个氨基酸上的氨基和另一个氨基酸上的羧基连接形成肽键,并失去一分子水.【解答】解:氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式﹣NH﹣CO﹣表示.故。篊21.在一个简单的反射弧中,只有传入神经元(A)和传出神经元(B)则当A接受刺激后,兴奋的传导方向是
()A.A的树突→B的轴突
B.B的轴突→A的轴突C.B的轴突→A的树突
D.A的轴突→B的树突参考答案:D【分析】简单反射弧只有传入神经元和传出神经元构成,只有一个突触结构,兴奋在突触间的传递方向是轴突-树突或胞体。【详解】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突;兴奋在神经元之间的传递是单向的。在简单反射弧中,感觉神经元A就是传入神经元,运动神经元B就是传出神经元,它们之间形成一个突触,兴奋只能由传入神经元的轴突传向传出神经元的树突或胞体。故。篋。【点睛】本题要求学生识记神经调节的相关知识,考查学生对神经调节过程中兴奋在神经元之间的传递的理解。22.下列关于生物体内水的描述,错误的是A.是良好的溶剂
B.能调节温度C.能提供能量
D.是生物体内物质运输的主要介质参考答案:A23.下列关于几种常见育种方法的叙述,正确的是()A.在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离B.在单倍体育种中,常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C.普通小麦花粉中有三个染色体组,有其发育的个体是三倍体D.诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型参考答案:A【考点】生物变异的应用.【分析】常见的育种方法有:杂交育种、诱变育种、单倍体育种和多倍体育种,比较如下:
杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法(1)杂交→自交→选优(2)杂交辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理基因重组基因突变染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)优点不同个体的优良性状可集中于同一个体上提高变异频率,出现新性状,大幅度改良某些性状,加速育种进程明显缩短育种年限营养器官增大、提高产量与营养成分缺点时间长,需要及时发现优良性状有利变异少,需要处理大量实验材料,具有不确定性技术复杂,成本高技术复杂,且需要与杂交育种配合;在动物中难以实现【解答】解:A、由于杂交育种要从F2才发生性状分离,开始出现所需要的表现型,所以从F2开始选种,A正确;B、在单倍体育种中,先对F1的花粉进行离体培养,后经秋水仙素处理,长成植株后再进行筛。珺错误;C、普通小麦花粉中有三个染色体组,有其发育的个体是单倍体,C错误;D、诱变育种可产生新的基因,杂交育种可产生新的基因型,D错误.故。篈.24.已知玉米有色籽粒对无色籽粒是显性。现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1:3,对这种杂交现象的推测不确切的是
A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同
B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律
C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的
D.测交后代的无色籽粒的基因型有三种参考答案:C25.动物细胞溶酶体内含多种水解酶,溶酶体的酶不作用于正常结构成分的原因是:一方面酶被溶酶体膜包。硪环绞侨苊柑迥诘幕肪秤氚嗜芙旱膒H不同,溶酶体内PH≤5,而胞质溶胶pH≈7,溶酶体膜上有质子泵维持这种PH的差异,植物细胞内的液泡执行类似的降解功能,下列叙述正确的是(
)A.溶酶体膜为双层膜.能更好地控制溶酶体酶不进入胞质溶胶中B.质子穿过溶酶体膜进入溶酶体的方式是主动运输C.溶酶体酶适宜的pH近中性,在胞质溶胶中水解被吞噬的物质D.植物细胞液渗透压较高的原因是液泡中含有多种水解酶参考答案:B【分析】1、溶酶体为单层膜的细胞器,属于生物膜系统,在消化细胞内的物质时要吞噬这些物质,形成具有消化作用的小泡,所以溶酶体执行功能时要发生膜成分的更新。
2、溶酶体能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”、“消化系统”。【详解】溶酶体为单层膜细胞器,A错误;溶酶体的内部为酸性环境(pH≤5),而细胞质基质pH≈7,因此细胞质基质中的H+运入溶酶体是逆浓度梯度的,其方式为主动运输,需消耗能量,B正确;溶酶体酶适宜的pH偏酸性,而胞质溶胶PH值近中性,因此不能在胞质溶胶中水解被吞噬的物质,C错误;液泡中为细胞液,内含多种蛋白质、色素、糖等化合物,不含水解酶,D错误。故选B。26.据报道研究人员找到了一种适宜口服治疗糖尿病的小分子(Boc5)。现用一些符合实验条件的空腹的糖尿病小鼠进行实验,实验分成甲、乙、丙、丁4组,实验前测定4组小鼠的血糖含量大致相同,分别为a1、b1、c1、d1,将4组小鼠分别定时定量饲喂,具体情况如下表:组别甲乙丙丁注射的药物或在普通饲料中添加的药物(都足够量)添加普通胰岛素药物饲喂添加Boc5饲喂注射普通胰岛素药物注射Boc5一段时间后测定的血糖含量数据a2b2c2d2下列有关叙述正确的是(
)A.a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
B.a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1C.a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
D.a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2参考答案:C27.下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离后的统计结果,以下相关说法正确的是(
)A.提取色素时加入95%乙醇是为了防止叶绿素分解B.四种色素都能溶解在层析液中,丁色素的溶解度最大C.色素乙的颜色为黄绿色D.秋冬落叶中色素含量(甲+乙)﹥(丙+。┎慰即鸢:B略28.患有骨骼肌肌无力的病人和患有骨质软化病的病人,其病因是(
)
A.血液中缺少Ca2+
B.血液中Ca2+含量过高C.前者血Ca2+过高,后者血Ca2+过低
D.前者血Ca2+过低,后者血Ca2+过高参考答案:C29.艾滋病研究者发现,少数艾滋病病毒(HIV)的感染者并不发。湓蚴撬窃诟腥綡IV之前体内存在名为“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质。以下对“阿尔法—防御素”的推测中,错误的是
A.一定含有20种氨基酸
B.一定含有C、H、O、N四种元素
C.高温能够破坏其结构
D.人工合成后可以用于防治艾滋病参考答案:A30.白蚁消化道内有一种叫多鞭毛虫的原生动物。多鞭毛虫能分泌水解纤维素的酶来消化白蚁的食物-木材,若把白蚁体内的多鞭毛虫杀死,白蚁很快也就饿死,而多鞭毛虫离开白蚁的消化道也不能生活这两种生物之间的关系是(
)A.互利共生
B.寄生
C.腐生
D.竞争参考答案:A31.下列哪项明显体现了转基因生物引发的食品安全问题()A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大B.转基因大米中含有β胡萝卜素,营养丰富,产量高C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取参考答案:C【考点】T1:转基因生物的安全性问题.【分析】转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).生物安全主要是指转基因生物释放到环境中,可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁.【解答】解:A、转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大,是转基因生物的优点,不属于食品安全问题,A错误;B、转基因大米中含有β胡萝卜素,营养丰富,产量高,是转基因生物的优点,不属于食品安全问题,B错误;C、转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏,属于食品安全问题,C正确;D、让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提。亲蛏锏挠诺,不属于食品安全问题,D错误.故。篊.
32.已知肌肉受到刺激会收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。取三个新鲜的神经—肌肉标本,按如图所示连接,图中②④⑥指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激①可引起图中右肌肉收缩,中肌肉和左肌肉也相继收缩。则下列相关叙述正确的是A.该实验进行时应将标本置于生理盐水中,若没有可用等渗的KCl溶液来代替B.直接刺激⑤,则会引起收缩的肌肉是左肌肉和中肌肉C.未接受刺激时,神经纤维保持静息状态,此时没有离子进出,各种离子在细胞膜内外浓度相等D.肌肉细胞接受刺激时,细胞膜外电位将由负变正参考答案:B33.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经细胞的分化,抑制神经系统的兴奋
B.影响肌肉细胞的生长,造成肌肉萎缩C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存参考答案:C34.下列有关微生物的实验室培养相关叙述,正确的是A.对实验操作空间、操作者衣着和手,进行灭菌B.培养基配制好应先灭菌,然后立即倒平板C.接种操作应在酒精灯火焰附近进行D.培养细菌时,需将pH调至酸性参考答案:C35.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是A.a B.b C.c D.d参考答案:D36.关于群落演替的叙述,错误的是(
)A.群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程B.群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生C.群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢D.动物群落的演替与光照条件无关参考答案:D37.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案:B38.血浆中的水来自A.组织液
B.组织液、消化道
C.淋巴、组织液
D.消化液、组织液、淋巴参考答案:D39.用人工方法繁殖鲤鱼,常取鲤鱼的垂体研磨后注入到亲体内,以提高产卵量,这主要是利用(
)A.生长激素
B.促肾上腺素
C.促甲状腺素
D.促性腺激素参考答案:C40.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原第二次刺激后A.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加B.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用,是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤。请回答:(1)步骤①→③的培养过程中,培养液中加人多环芳烃菲作为唯一碳源,目的是
。(2)步骤①→③的培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能
。(3)步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中,在做第二次以及其后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,原因是 。采用固体平板培养细菌时要倒置培养的目的是
。(4)接种环通过灼烧来灭菌,完成步骤④中划线操作,共需灼烧接种环
次。(5)为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株,研究人员又对菌种Q进行了诱变处理,得到突变株K。为了比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力,设计了下列实验,请补全实验步骤:①取9只锥形瓶均分成三组,编号A、B、C。②向9支锥形瓶中分别加入
为唯一碳源的培养液。③向A、B、C三组培养液中分别加入
。④28℃恒温培养3天后,测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率。参考答案:(1)筛选出菌株Q
(2)增加溶液中的溶氧量
(3)线条末端细菌的数目比线条起始处要少
防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基(或避免培养基中水分的过快挥发)
(4)6
(5)②等量以多环芳烃菲③等量的无菌水、菌株Q菌液和突变株K菌液42.[生物——选修3现代生物科技专题]重症综合性免疫缺乏症(SCID)小鼠是患有一种严重致死性隐性遗传病的小鼠.该品系的腺苷脱氨酶(ADA)缺乏导致表现出严重的联合免疫缺陷症状,B细胞核T细功能缺失.SCID小鼠是继裸鼠(免疫缺陷动物,先天无胸腺,缺乏T淋巴细胞)出现之后,人类发现的又一种十分有价值的免疫缺陷动物.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对SCID小鼠进行基因治疗.其技术流程如图所示.(1)步骤①核移植前为获得更多的卵母细胞,采用
处理使其超数排卵,从输卵管中冲出的卵子处于
时期,去除卵母细胞的
(结构).(2)培养细胞过程中,要置于CO2培养箱中,其中CO2的主要作用是
.(3)图中ES细胞来自
时期的
细胞.步骤③中,需要先利用PCR技术扩增正常基因片段,可以根据正常基因的
设计引物,PCR技术中使用的酶为
.为检测目的基因是否表达,采用的方法为
.参考答案:(1)促性腺激素
减Ⅱ(MⅡ)中期
细胞核(2)维持培养液pH值(3)囊胚
内细胞团
碱基(脱氧核苷酸)序列
Taq酶(热稳定的DNA聚合酶或耐高温的DNA聚合酶)
抗原一抗体杂交【考点】基因工程的原理及技术;动物细胞与组织培养过程;胚胎工程的概念及操作对象.【分析】分析题图:图示是利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的过程图解,其中①表示核移植过程,②表示早期胚胎培养过程,③表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞.【解答】解:(1)使用促性腺激素处理可以促使动物超数排卵以获得更多的卵母细胞;从输卵管中冲出的卵子已经发育到减Ⅱ中期,即已经成熟;核移植前要去除卵母细胞的细胞核.(2)动物细胞培养需要一定的气体环境,即95%的空气和5%的二氧化碳,其中CO2可以维持培养液pH值.(3)ES细胞为胚胎干细胞,来自囊胚期的内细胞团或早期胚胎;PCR技术中的引物是根据目的基因的核苷酸序列合成的,使用的酶为Taq酶(热稳定的DNA聚合酶或耐高温的DNA聚合酶;目的基因表达即合成相关的蛋白质,因此检测方法为抗原一抗体杂交.43.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:⑴该图是______
_细胞有丝分裂简图,理由是无___
、D图中出现
。
⑵图示作为一个细胞周期还缺少处于
期的细胞简图,该期的主要变化是
__
_。
⑶A图中有染色体
条,染色单体
条,DNA分子
个。
⑷在显微镜下观察染色体的形态和数目最好选用
期细胞,即
图。参考答案:(1)(高等)植物;中心体;细胞板(2)间;DNA的复制和蛋白质的合成(3)8;0;8
(4)中;C
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