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中考生物《生物的多样性及保护》练习题一、选择题1．下列有关生物多样性及其保护的叙述，错误的是A．森林大面积减少会：Φ奖镜氐纳锒嘌訠．大批引进外来物种可丰富本地的生物多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效方法D．控制蚊、蝇等有害动物数量不破坏基因多样性【答案】B【解析】当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后，动物的栖息地也会大量减少，森林是生态系统的生产者为其它生物提供有机物，没有了生产者动物会缺少食物，破坏了食物链，造成许多野生动物濒临灭绝。A对的；我们懂得引进外来物种，普通不引进它的天敌，因另外来物种就会由于缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引发其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，随意引进外来物种，会造成生物入侵，B错误；建立自然保护区，将生物连同其生活的环境一起加以保护，这样不仅是为了保护珍稀动植物，也涉及多个典型的生态系统。是保护生物多样性最有效的方法。C对的；对于鼠、蚊、蝇等有害动物，我们要适宜控制其数量，减低其：，反而利于保护生物的多样性。D对的。2．“静谧的林边空地，一洼清清的池塘，大自然和谐的一角，生活着多少生灵。”下列动物与其所属动物类群不相对应的是（）A．腔肠动物：水螅、水母等 B．节肢动物：虾、蟹等C．环节动物：蚯蚓、蛔虫等 D．软体动物：鱿鱼、墨鱼等【答案】C【解析】【分析】动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。无脊椎动物涉及原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；脊椎动物涉及鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。【详解】A．腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，内胚层和外胚层由细胞构成体内有消化腔，中胶层无细胞构造，有口无肛门。常见物种有水螅、水母等，A不符合题意。B．节肢动物约有100多万种，是动物界的第一大门。节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一类动物，如虾、蟹等，B不符合题意。C．环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。环节动物，无呼吸系统，靠湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓属于环节动物，蛔虫属于线形动物，C符合题意。D．鱿鱼、墨鱼的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，D不符合题意。故。篊。【点睛】掌握各类动物的重要特性是核心。3．间接价值，普通体现为修养水源、净化水质、巩固堤岸、避免土壤侵蚀、减少洪峰、改善地方气候、吸取污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，重要指维持生态系统的平衡的作用等等。4．森林能够修养水源、保持水土，这体现了生物多样性的（）A．直接价值 B．间接价值C．潜在价值 D．实用价值【答案】B【解析】【分析】生物多样性含有直接价值、间接价值、潜在价值等。5．下列有关生物分类的说法，不对的的是（）A．生物分类的根据是生物个体大小B．同一分类单位中的生物，其特性也不完全相似C．分类单位越。纳镏掷嘣缴貲．分类单位越大，亲缘关系越远【答案】A【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特性就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越。餐匦跃驮蕉，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。种是最小的单位，一种生物就是一种物种，同种的生物共同特性最多。【详解】A．生物分类的重要根据是生物的形态构造和生理特性，A错误。B．同一分类单位中，生物的共同特性较多，但不完全相似，B对的。C．分类单位越。餐匦跃驮蕉，包含的生物种类就越少，C对的。D．分类单位越大，共同特性就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远，D对的。【点睛】解答这类题目的核心是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。6．下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的方法B．保护生物多样性并不意味着严禁开发和运用生物资源C．为了丰富我国的动植物资源，应多引进某些外来物种D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同构成了生物多样性【答案】C【解析】【分析】保护生物多样性的方法：（1）就地保护：重要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的方法。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。（3）建立濒危物种种质库，保护贵重的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环保意识。【详解】A．建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护保护生物多样性，是保护生物多样性最为有效的方法，A对的。B．生物多样性是人类赖以生存的物质基。锒嘌缘氖褂眉壑涤兄苯蛹壑、间接价值和潜在价值，我们要保护生物的多样性，合理开发和运用生物的多样性，B对的。C．引进外来物种，普通不引进它的天敌，由于外来物种一旦适应环境会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，C错误。D．生物多样性涉及生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。D对的。故。篊。【点睛】建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的方法。7．下列有关生物分类的叙述，对的的是（）A．属是最基本的分类单位B．分类单位越大，所包含的生物种类越少C．绿色开花植物分类的重要根据是根、茎和果实D．生物分类可理解生物间的亲缘关系和进化关系【答案】D【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】A．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，A错误。B．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特性就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越。锏南嗨瞥潭仍蕉，共同特性就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越亲密，B错误。C．生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要根据，由于花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较。翁乖煲脖冉衔榷，C错误。D．为了搞清生物之间的亲缘关系和进化关系，生物学家根据生物体的形态构造特性、生理功效等的相似程度把它们分成不同的等级，D对的。故。篋。【点睛】解答这类题目的核心是理解生物分类单位之间的互有关系。8．年的澳洲山火整整肆虐了4个多月。你认为这场大火会破坏（）A．物种的多样性 B．遗传的多样性 C．生态系统的多样性 D．其它三项都对【答案】D【解析】【分析】生物多样性是指在一定时间和一定地区全部生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称，它涉及基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，保护生物多样性的方法有就地保护和迁地保护等。【详解】生物的多样性涉及遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次，遗传的多样性也称基因的多样性，是生物多样性的重要构成部分，生物的细胞内含有成千上万个基因，由于不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间在基因构成上也不尽相似，因此每种生物都是一种丰富的基因库，年的澳洲山火整整肆虐了4个多月，大量动物被烧死，造成生物种类的减少，使物种的多样性和基因的多样性遭到破坏，同时陆地生态系统的多个类型，涉及森林、灌丛、针叶林、阔叶林和针阔混交林等也受到不同程度的破坏，因此年的澳洲山火破坏了遗传的多样性、物种多样性和生态系统多样性。故选D。【点睛】理解生物的多样性是解题的核心。9．“种”是最基本的分类单位，同种的生物A．一定属于同一种“属” B．基因构成一定相似C．生活环境一定相似 D．适应环境的能力相似【答案】A【解析】【分析】生物的分类等级从大到小是界、门、纲、目、科、属、种，其中种是生物界最基本的分类单位。【详解】A、种是最基本的单位，同种的生物一定都属于同一种“属”，A符合题意。B、同种的生物基因构成不一定相似，B不符合题意。

C、同种生物的亲缘关系最亲密，但生活环境不一定相似，C不符合题意。

D、同种生物的个体的形态特性有差别，对环境的能力也不相似，D不符合题意。

故。篈。【点睛】解答这类题目的核心是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。10．根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是（）A．界 B．门 C．科 D．种【答案】A【解析】【分析】为了搞清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。【详解】生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特性就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越。锏南嗨瞥潭仍蕉，共同特性就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同界的生物亲缘关系是最远的。故A对的。故。篈。【点睛】生物的分类及单位的知识是中考的热点，要纯熟掌握。11．二十世纪，美国引进我国的野生大豆与本地大豆杂交，哺育出抗大豆萎黄病的新品种，这是运用了（）A．环境的多样性 B．生物种类多样性C．基因多样性 D．生态系统多样性【答案】C【解析】生物多样性的内涵普通涉及三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因构成差别很大，同种生物如野生大豆和普通大豆之间基因也有差别，每个物种都是一种独特的基因库，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与本地品种杂交，哺育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这是运用了基因的多样性，C对的。12．造成野生动植物濒：兔鹁闹匾蛩厥()A．人类对野生动物的过多狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和破坏B．物种退化C．食物链中弱肉强食D．人类对野生动植物资源的开发和运用【答案】A【解析】【分析】威胁生物多样性的因素有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵，其中重要的是栖息地的丧失。【详解】随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不停扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过分放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，造成生物种类越来越少，尚有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些因素重要是人类活动造成的。因此造成野生动物濒：兔鹁闹匾蛩厥侨死喽砸吧参镒试垂值尼髁院筒煞，对栖息环境的污染和破坏。故。篈。【点睛】解答这类题目的核心是理解威胁生物生存的因素。13．如图是部分动物的分类等级示意图，下列叙述错误的是（）A．图中最大的分类单位是目B．狼属于犬科C．猫、狮和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何共同特性【答案】D【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此图中最大的分类单位是目，A对的；由题中的分类索引可知，狼和犬同属，都属于犬科，B对的；由题中的分类索引可知，猫和虎同属于猫科，C对的；由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有一定的亲缘关系，D错误。【点睛】解答这类题目的核心是理解生物分类单位之间的关系。并认真分析题中的分类索引，结合题意解答。14．有关生物多样性的保护叙述错误的是（）A．保护生物多样性重要是指保护基因库的多样性B．建立自然保护区是最有效的保护方法C．动物园中哺育大熊猫属于迁出原地保护D．数量稀少的珍奇动物可放在濒危动物繁育中心加以保护【答案】A【解析】【分析】此题考察的是保护动物的多样性的基本方法的内容，据此答题。【详解】生物多样性涉及生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。因此保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，A错误。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的方法，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，B对的。人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，如动物园中哺育大熊猫属于迁出原地保护，C对的。人们有时建立濒危动物的种质库，以保护贵重的遗传资源，D对的。故选A。【点睛】解答此题的核心是懂得保护生物多样性的基本方法。15．下列那一项不是生物多样性包含的内容（）A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物食性的多样性【答案】D【解析】【分析】生物多样性普通有三个重要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。【详解】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（涉及动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因构成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一种独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性构成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差别、生态过程变化的多样性等，可见生物食性的多样性不是生物多样性包含的内容，D符合题意。【点睛】解答这类题目的核心是理解生物多样性的内涵。16．赣南脐橙，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种。这体现了A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性【答案】B【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（涉及动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因构成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一种独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性构成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差别、生态过程变化的多样性等。因此，江西省赣州市特产，有纽荷尔、长虹脐橙、林那脐橙、卡拉脐橙、血橙、丰脐等数十个品种，这一现象体现了生物多样性的基因多样性。17．三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最佳采用下列哪项方法（）A．建立自然保护区B．开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育C．将受到威胁的生物易地保护D．制订生物多样性保护的法律和政策【答案】C【解析】【分析】就地保护和易地保护是保护生物多样性的基本方法，据此答题。【详解】就地保护即建立自然保护区，把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，是保护生物多样性最为有效的方法；易地保护是指把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，又叫迁地保护，它是对就地保护的补充．三峡大坝修建后，原有的生态系统就不存在了。已经不再适合建立自然保护区，进行就地保护了，这时迁地保护，即易地保护是最佳的补充方法．可见C符合题意。故选C。【点睛】解答此题的核心是懂得保护生物多样性的基本方法：自然保护区。18．在一片草坪中生长着蒲公英、铁树、月季、雪松、国槐，按照下列哪一项原则可把这些植物分为两大类？()A．种皮外与否有果皮包被 B．与否具细胞构造C．与否有根、茎、叶的分化 D．与否能产生种子【答案】A【解析】【分析】此题考察的植物的分类，可根据裸子植物和被子植物的区别来分，据此答题．【详解】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，如蒲公英、月季、国槐；裸子植物的种子外面无果皮包被，如铁树、雪松。可见A符合题意．故选A19．下列哪项不是生物多样性涉及的内容A．生物种类的多样性 B．基因的多样性C．生态环境的多样性 D．生态系统多样性【答案】C【解析】【分析】生物的多样性重要涉及生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，分析解答。【详解】生物多样性普通有三个重要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（涉及动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大概有170多万个；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因构成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性构成了不同的生态系统，可见生态环境的多样性不是生物多样性的内容。故。篊。【点睛】解答这类题目的核心是理解生物多样性的内涵，明确形态多样性不是生物的多样性。20．有关生物多样性的说法错误的是（）A．生物多样性包含基因、物种、生态系统三个层次B．我国是裸子植物最丰富的国家C．生物多样性的直接使用价值，远不不大于间接使用价值D．遗传多样性是生物进化的基。龆宋镏值亩嘌浴敬鸢浮緾【解析】【分析】生物多样性普通有三个重要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】A．生物多样性涉及生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(涉及动物、植物、微生物)的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因构成差别很大，同种生物之间基因也有差别，每个物种都是一种独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性构成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差别、生态过程变化的多样性等，故A对的。B．我国裸子植物资源十分丰富，当代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物家乡”的美称，故B对的。C．直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市。┑龋患浣邮褂眉壑灯胀ㄌ逑治扪、净化水质、巩固堤岸、避免土壤侵蚀、减少洪峰、改善地方气候、吸取污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，重要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远不不大于直接使用价值，故C错误。D．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因构成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明构成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一种独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，故D对的。故选C。【点睛】解题的核心是理解生物多样性的含义。