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化工流程题复习2015届高三复习专题一、什么是化工流程题?1、内容来源:真实工业生产过程,题材丰富3、能力考查:获取信息、分析问题、表达能力2、知识落点:基本理论、元素化合物、实验等化工流程题成为近几年高考的常考题型
【例题】碳酸锂广泛应用于陶瓷和医药等领域。以-锂辉石(主要成分为Li2O·Al2O3·4SiO2)为原料制备Li2CO3的工艺流程如下:原料处理获得产品分离提纯已知:①Fe3+、Al3+、Fe2+和Mg2+以氢氧化物形式完全沉淀时,溶液的pH见下表:沉淀Al(OH)3Fe(OH)3Fe(OH)2Mg(OH)2pH5.23.79.611.1温度/℃010205075100Li2CO3的溶解度/g1.5391.4061.3291.1810.8660.728②Li2CO3在不同温度下的溶解度如下表:③Li2SO4、LiOH和Li2CO3在303K下的溶解度分别为34.2g、12.7g和1.3gLi2CO3温度升高,溶解度减小
(1)步骤Ⅰ前,-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是
。(2)步骤Ⅰ中,酸浸后得到的酸性溶液中含有Li+、SO42-
,另含有Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ca2+、Na+等杂质,需在搅拌下加入
(填“石灰石”、“氯化钙”或“稀硫酸”)以调节溶液的pH到6.0~6.5,沉淀部分杂质离子,然后分离得到浸出液。(3)步骤Ⅱ中,将适量的H2O2溶液、石灰乳和Na2CO3溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质金属离子有
。增大接触面积,加快反应速率,提高浸出率石灰石Fe2+、Mg2+、Ca2+(4)步骤Ⅲ中,生成沉淀的离子方程式为
。写出在实验室中得到沉淀的操作名称__________,洗涤所得沉淀要使用__________(选填“热水”或“冷水”),你选择的理由是
。
(5)从母液中可回收的主要物质是
。2Li++CO32-=Li2CO3↓热水过滤
Li2CO3在较高温度下溶解度。萌人吹涌杉跎貺i2CO3的损耗Na2SO4往漏斗中加入蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复操作2~3次。取少量最后一次洗涤液于试管中,向其中滴加BaCl2溶液,若无白色沉淀,说明已洗净。原料预处理除杂、净化产品分离提纯反应条件控制→物质转化→核心元素存在形式可循环利用物质排放物的无害化处理(2)核心考点:物质的分离操作、除杂试剂的选择(怎样除和除什么)
、生产条件的控制、产品分离提纯(1)规律:主线主产品;分支副产品;回头为循环。二、研究化工流程题的一般思路:混合物纯净物解题方法③与加入试剂比较,找出可循环利用的物质及副产物。(1)首先要粗读试题,看箭头(→),对于无关的步骤不必纠缠。(2)其次要带着题设问题精心研究流程图,重点分析从原料到目标产物的核心反应是什么?明确核心元素的存在形式。
(一)、审题策略如:①留在流程主线中的元素;②生产中加入试剂引入的离子,明确离开主流程的物质;
(二)、解题策略
获取信息,分析时,既要看“框内”,也要看“框外”,结合原理(反应、装置、操作原理),还得三考虑(考虑成本、环保、现实)(三)、答题注意看清楚题目要求,注重答案的准确表达(文字、化学用语)问题设置的角度:(1)问成分:(滤渣或者溶液)(2)问除杂:(怎样除和除什么?)(3)写方程:(氧化还原、水解、复分解)(4)问原因:(结合反应原理,如速率和平衡、电化学等)三、熟悉化工流程常见的操作与名词:③灼烧、煅烧:使一些物质高温下氧化、分解流程一般分为3个过程:原料处理→→分离提纯获得产品酸溶、碱溶、水浸等(1)原料的处理阶段①粉碎:加快反应速率、充分反应②溶解:Ⅰ、控制条件:①调pH值除杂a、控制溶液的酸碱性使某些金属离子形成氢氧化物沉淀例如:已知下列物质开始沉淀和沉淀完全时的pH如下表所示若要除去Mn2+溶液中含有的Fe2+,应该怎样做?物质开始沉淀沉淀完全Fe(OH)3
2.73.7Cu(OH)24.76.7Fe(OH)2
7.69.6Mn(OH)2
8.39.8(2)分离提纯阶段先用氧化剂把Fe2+氧化为Fe3+,再调高溶液的
3.7≤pH﹤8.3b、调高pH所需的物质一般应满足两点:
例如:若要除去Cu2+溶液中混有的Fe3+,可加入
等物质来调节溶液的pH值
①能与H+反应,使溶液pH值增大;②不引入新杂质。CuO、Cu(OH)2、CuCO3
、Cu2(OH)2CO3②控制温度(加热、降温)改变反应速率或促进平衡向题目要求的方向移动。一些受热易分解的物质要注意对温度的控制。③控制浓度Ⅲ、分离提纯方法:一般无机物的除杂常用溶解、过滤、结晶等;有机物的分离常用蒸馏、萃取分液等;Ⅱ、试剂除杂:加过量试剂常考虑反应完全或增大产率等。(3)获得产品阶段洗涤剂选择(如冰水、热水洗、乙醇洗等)洗去晶体表面的杂质离子,并减少晶体在洗涤过程中的溶解损耗。③结晶方法:a.蒸发结晶b.蒸发浓缩、冷却结晶①洗涤:②反应时的气体氛围:在空气或其他气体(如HCl气流)中主要考虑气体是否参与反应或防氧化、防水解等目的。融会贯通例:利用化学原理对工厂排放的废水、废渣等进行有效检测与合理处理。(一)染料工业排放的废水中含有大量有毒的NO2-,可以在碱性条件下加入铝粉除去(加热处理后的废水会产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体)。除去NO2-的离子方程式为
。2Al+OH-+NO2-+2H2O=2AlO2-+NH3·H2O(二)某工厂对制革工业污泥中Cr元素的回收与再利用工艺如下(硫酸浸取液中金属离子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Fe2+、Al3+、Ca2+、Mg2+):常温下部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:阳离子Fe3+Fe2+Mg2+Al3+Cu2+Cr3+开始沉淀时的pH2.77.6--4.7-沉淀完全时的pH3.79.611.15.26.79(>9溶解)6调pH=6(1)酸浸时,为了提高浸取率可采取的措施是
(至少写一条)。(2)调pH=6是为了除去__________(填Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+)。(3)钠离子交换树脂的原理为Mn++nNaR→MRn+nNa+,被交换的杂质离子是____________(填Fe3+、Al3+、Ca2+、Mg2+)。(4)试配平氧化还原反应方程式:□Na2Cr2O7+□SO2+□H2O=□Cr(OH)(H2O)5SO4+□Na2SO4;每生成1molCr(OH)(H2O)5SO4消耗SO2的物质的量为____________。升高温度、搅拌、多次浸取、适当延长浸取时间Fe3+、Al3+Mg2+、Ca2+1
3
11
2
1
1.5mol谢谢作业:专题十
题型解读
(1)流程图的构成模式
(1)步骤Ⅰ前,-锂辉石要粉碎成细颗粒的目的是
。(2)步骤Ⅰ中,酸浸后得到的酸性溶液中含有Li+、SO42-
,另含有Al3+、Fe3+、Fe2+、Mg2+、Ca2+、Na+等杂质,需在搅拌下加入
(填“石灰石”、“氯化钙”或“稀硫酸”)以调节溶液的pH到6.0~6.5,沉淀部分杂质离子,然后分离得到浸出液。(5)从母液中可回收的主要物质是
。(3)步骤Ⅱ中,将适量的H2O2溶液、石灰乳和Na2CO3溶液依次加入浸出液中,可除去的杂质金属离子有
。(4)步骤Ⅲ中,生成沉淀的离子方程式为
。写出在实验室中得到沉淀的操作名称__________,洗涤所得沉淀要使用______(选填“热水”或“冷水”),你选择的理由是____________________________________。
(2)流程图的考查模式
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