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了解作者是怎样把事情写清楚的写一件事,把事情写清楚交流平台与初试身手
语文四kok电子竞技上册第二课时关于如何写清楚一件事,我们一起来总结方法。交流平台第一课时
第四单元我们学过哪些写事的课文?《盘古开天地》《普罗米修斯》《女娲补天》。
梳理一下这几篇写事类课文的写作顺序,你有什么发现?都是
1.它们都是按照一定顺序,把起因、经过、结果写清楚。
2.时间、地点、人物要交代明白。假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。《麻雀》是按照
顺序来写的。
《爬天都峰》是按照
、
、以
的顺序来写的。3.写事情要按照一定的顺序。爬山前爬上峰顶后爬山中事情发展
《麻雀》一文中,作者是怎么把老麻雀奋不顾身拯救幼儿的过程写清楚的?
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前;它挓挲起全身的羽毛,浑身发抖。
它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着;它浑身发抖,发出嘶哑的声音。
在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩拿挥形O盏氖髦ι,一种强大的力量使它飞了下来。
4.可以把看到的、听到的、想到的都写下来。初试身手这两幅图分别描写了什么事情呢?运动会奶奶的生日聚会初试身手请问怎样把图片的内容说清楚?初试身手初试身手看到了
(动作、表情);听到了
(语言、声音);想到了
(感受、联想)。
说清楚时间、地点、人物;
小组合作:1.看图片发挥想象,把图片的内容说清楚,说清楚时间、地点、人物、看到的、听到的、想到的。2.两幅图任选一幅练说。评价是否将图片内容说清楚:(1)说清楚时间、地点、人物;
(2)看到的:动作、表情
听到的:语言、声音
想到的:感受、联想(3)把图片上重要内容说清楚了。
观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程,用一段话记录下来,注意用上表示动作的词语。学以致用:预习反。
仔细观察家人炒菜、擦玻璃、拖地或做其他家务的过程,并按顺序用动词简单记录一下。预习反。
你能根据做家务的步骤把相关的动词罗列出来吗?评价是否把做家务的过程写清楚。要求:(1)把时间、地点、人物、交代清楚。(2)把看到的、听到的、想到的交代清楚。(3)用表示动作的词语把做家务的过程写清楚。(4)语句通顺、连贯。
课堂小结:本节课我们总结了把事情写清楚的方法,能够发挥想象把图片的内容说清楚,并用上了表示动作的词语把做家务的过程写清楚了。
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