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生物教师招聘考试试题及答案〔一〕一、选择题〔每题1分,本大题共40,请将选择题答案填在后面的表格内〕
1.显微镜是观察动、植物切片和微生物的工具,评价一台显微镜首选的因素是
A.物镜和目镜倍数
B.清晰度
C.有名厂家
D.零件、功能齐全
2.细胞的构造和生命活动的物质根底是构成细胞的化合物,以下有关这些化合物功能表达,正确的选项是
A.生命活动由蛋白质调节
B.干种子因缺乏自由水不能萌发
C.多糖是植物细胞的直接能源物质
D.一切生物的遗传物质都是DNA
3.以下有关细胞分化的表达中,不正确的选项是
A.发育包括细胞的增殖和分化B.细胞分化具有持久性
C.已经分化的植物细胞,仍有发育成完整植株的能力
D.没有细胞分化,生物体也能正常生长发育
4.细胞周期包括分裂间期和分裂期。在细胞分裂间期进展以下实践工作,可取得良好效果的是
①植物的营养繁殖
②作物〔如小麦、水稻〕诱变育种
③肿瘤的某些药物治疗
④作物的人工授粉
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
5.欲观察寄生在人体血细胞内的微丝蚴,可把红细胞置于
A.蒸馏水中
B.5%蔗糖溶液中
C.30%蔗糖溶液中
D.生理盐水中
6.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为1:2,这是因为
A.有1/4的酵母菌在进展有氧呼吸
B.有1/3的酵母菌在进展有氧呼吸
C.有1/2的酵母菌在进展有氧呼吸
D.有2/3的酵母菌在进展有氧呼吸
7.请据以下图答复,经数小时后,U形管A、B两处的液面会出现以下哪种情况。(实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动,瓶口密封,忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)
A.A处上升,B处下降
B.A、B两处都下降
C.A处下降,B处上升
D.A、B两处都不变
8.呼吸作用释放的CO2中的氧元素
A.全部来自H2O
B.局部来自O2
C.局部来自C6H12O6
D.全部来自C6H12O6
9.硝化细菌生命活动所需能量直接通过以下哪种途径获得
A.氨氧化
B.ATP水解
C.氨复原
D.化能合成作用
10.以下图示人体糖代谢的局部过程,图解存在的错误是
A.③和④
B.⑤和⑥
C.⑦和⑧
D.⑧和⑨
11.在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是
A.获得无籽果实
B.处理扦插的枝条促进生根
C.促进果实成熟
D.除杀田间的双子叶植物杂草
12.以下关于血液中胰高血糖素和胰岛素的浓度与人血浆中葡萄糖浓度的说法中,正确的选项是
A.当某人在数小时内不进食时,胰脏就会增加胰岛素的分泌
B.高浓度的胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖
C.高浓度的胰岛素刺激肝脏分泌葡萄糖
D.在肠系统中大量的葡萄糖从食物中转运入血浆时,胰脏就会减少胰高血糖素分泌
13.用云母片插入燕麦胚芽鞘尖端不同部位如图,一段时间后,不弯向光源生长的是
A②④⑥⑧B.②③⑦⑧
C.②④⑦⑧
D.①②⑥⑧
14.人体中绝大局部神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。以下关于突触和兴奋传递的表达,错误的选项是
A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的
B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放),再转化为电信号
C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递
15.关于无性生殖的表达错误的选项是
A.不存在基因突变B.不一定没有生殖细胞
C.不存在基因重组
D.“母体〞是指亲本的泛指,并不是指雌性亲本
16.以下关于被子植物个体发育的表达,正确的选项是
A.双受精是指两个极核分别与两个精子结合
B.受精卵分裂一次,形成两个细胞,顶细胞在上,基细胞在下
C.玉米的胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳组成
D.胚芽是由顶细胞发育而来的
17.以下各图所示细胞均来自同一生物体,则以下表达中错误的选项是
A.图①和图②可能来自同一初级精母细胞
B.精子的形成过程应为图中的④③②⑥①
C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸长链
D.该生物体细胞染色体数为4
18.在四倍体西瓜植株的花朵上,去雄后授以普通二倍体西瓜的花粉,发育成的西瓜果皮、胚及发育过程中胚乳细胞中的染色体组的数目分别是
A.3、3、5
B.4、3、5C.4、3、3
D.4、2、3
19.在蝾螈的胚胎发育过程中,早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时,被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。可是如果在原肠胚的末期,把未来将要发育为蝾螈下肢的局部,移植到另一蝾螈的胚胎,将发育为一条额外的腿。这说明
A.原肠胚末期已经开场了组织和器官的形成
B.原肠胚末期出现了细胞分化
C.细胞是全能的
D.原肠胚已经出现了三个胚层
20.DNA连接酶的作用是“缝合〞DNA末端之间的缝隙,即形成
A.离子键
B.磷酸二酯键
C.氢键
D.共价键
21.以下表达中,正确的选项是
A.两个纯合子的后代必是纯合子B.纯合子自交后代都是纯合子
C.两个杂合子的后代必是杂合子D.杂合子自交后代都是杂合子
22.遗传三大根本规律发生在
A.有性生殖产生配子的过程中
B.精子和卵细胞结合的过程中
C.受精卵进展有丝分裂的过程中
D.子一代自交,产生子二代时
23.表现型正常的双亲生有一色盲的孩子,其体细胞性染色体组成是XXY,这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不别离现象所致,此现象最可能发生在
A.父方减Ⅰ中
B.母方减Ⅰ中
C.父方减Ⅱ中D.母方减Ⅱ中
24.以下细胞中,可能含有等位基因的是
①人口腔上皮细胞
②二倍体植物花粉粒细胞
③初级性母细胞
④极体
⑤四倍体西瓜的配子细胞
⑥水稻单倍体幼苗经秋水仙素处理后的细胞
A.①②③⑥
B.①③⑤
C.①③⑤⑥
D.②③⑤
40.右图表示某个家系某种遗传病发病情况
如果Ⅱ6是致病基因的携带者,Ⅲ8和Ⅲ二、非选择题(除第50题外,其余均为每空1分,本大题共60分)
41.(8分)请根据右图答复以下问题:(注意:横线上填文字,括号内填数字)
⑴由该细胞构成的生物最可能属于生态系统成分中的______________。
⑵具有双层膜的细胞器是[
]_____________。
⑶假设该细胞为吞噬细胞,则通过内吞作用吞噬细菌的过程,说明①具有_______________的特性。
⑸⑷假设这是一个癌细胞,其细胞外表由于__________等物质减少,导致易分散和转移。在细胞工程中用此细胞与免疫的B淋巴细胞融合后产生单克隆抗体,是利用其___________________的特点。
⑸假设将该细胞放到0.3g/mL的蔗糖溶液中,则会出现______________现象。
⑹假设这是一个被HIV攻击的T淋巴细胞,则HIV遗传信息的传递过程可概括为_________________________________。
⑺从分子水平看,同一生物体内的细胞分化出不同的组织、器官是由于_____________________________的结果。
42.(4分)请分析以下两个实验:①用适当浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无籽果实;②用四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给其雌蕊授以二倍体西瓜的花粉,子房发育成无籽西瓜。试问:
(1)番茄的无子性状是否能遗传
假设取此番茄植株的枝条扦插,长成的植株所结果实中是否有种子
。
(2)三倍体西瓜无性繁殖后,无籽性状是否能遗传?
__
假设取此枝条扦插,长成的植株子房壁细胞有几个染色体组?__。
43.(4分)某植物种群中基因型AA的个体占20%,基因型aa的个体占50%。
(1)这个种群基因A的频率是___。
(2)这个种群自交一代后,基因型AA的个体占___%,aa基因型个体占___%。
⑶这一种群如果连续自交多代,请预测该种群的的进代趋势:_________。
44.(8分)人体内激素分泌量过多或缺乏都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。以下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图答复有关问题:
⑴激素A是__________。
⑵当体内缺乏________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进入甲状腺细胞的运输方式是___________。
⑶人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_________,这是由于激素A、B的含量__________所致。这种生理过程是由_______共同调节的。
⑷如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是_______。这是一种___________调节机制。
45.(6分)下面①—⑤列举了五种育种方法,请答复相关问题:
⑴第①种方法属常规育种,一般从F2开场选种,这是因为________________。
⑵在第②种方法中,我们假设只考虑F1分别位于n对同源染色体上的n对等位基因,则利用其花药离体培育成的幼苗应有_______种类型(理论数据)。
⑶第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍,其作用机理是__________________________________________________。
⑷第④种育种方法中发生的变异一般是基因突变,卫星搭载的种子应中选用萌动的(而非休眠的)种子,试阐述原因__________________________________。
⑸第⑤种育种方法培育的新生物个体可以表达甲种生物的遗传信息,该表达过程包括遗传信息的_________________过程。此遗传工程得以实现的重要理论根底之一是所有生物在合成蛋白质的过程中,决定氨基酸的_________是一样的。
46.(6)分,每空1分)人体体液免疫过程如右图所示。假设数字表示过程,字母表示细胞或物质,请根据图答复以下问题:
⑴体液免疫的感应阶段包括_________;效应阶段包括_______。
⑵大多数抗原经过[A]的摄取和处理后,发生的变化是__________________。
⑶[C]受到刺激后可增殖分化形成[D]______,少量的[E]_______。[F]的化学本质是一种__________________。
47.(8分)在小家鼠中,有一突变基因使尾巴弯曲。现有一系列杂交实验结果如下:
组别
亲代
子代
雌(♀)
雄〔♂〕
雌〔♀〕
雄〔♂〕
1
正常
弯曲
全部弯曲
全部正常
2
弯曲
正常
50%弯曲,50%正常
50%弯曲,50%正常
3
弯曲
正常
全部弯曲
全部弯曲
4
正常
正常
全部正常
全部正常
5
弯曲
弯曲
全部弯曲
全部弯曲
6
弯曲
弯曲
全部弯曲
50%弯曲,50%正常
请分析答复〔以A和a表示有关基因〕
〔1〕可根据_________组杂交,判断控制小家鼠尾巴形状的基因在_________染色体上。
〔2〕可根据_________组杂交,判断控制小家鼠尾巴形状的突变基因是_________性基因。
〔3〕请写出第2组亲代基因型:♀_________;♂_________。
⑷让第1组后代中的1只雌鼠和1只雄鼠交配,生下2只小鼠,这2只小鼠尾巴的形状可能是〔不考虑性别〕_________。
〔5〕如果让第6组的子代中尾巴弯曲的雌雄鼠互交,所产生的后代中弯曲和正常的理论比值是_________。
48.(3分)植物体细胞杂交是植物细胞工程常用的技术手段之一。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传定律?___________为什么?_____________________。与传统的有性杂交方法相比拟,该方法最大的优点是____________
49.(3分)请写出以下英文缩写的中文含义:
HGP〔〕PEG〔〕HLA〔〕
50.(10分)如右图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌〞示意图,所用载体为普通质粒A,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达。请据图答复以下问题:
(1)(2分)人工获得目的基因的途径一般有哪两条____________
⑵(2分)便于目的基因的检测,应该选择什么样的细菌B作为受体细胞?_。
(3)(6分)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。请你设计一个实验方案用来鉴别细菌B内是否导入了重组质粒。参考答案41.⑴消费者
⑵3线粒体
⑶一定的流动性
⑷糖蛋白,大量增殖
⑸失水皱缩
⑹RNA→DNA→RNA→蛋白质
⑺基因选择性表达42.⑴否有
⑵能
3
43.
35%
27.5%
57.5%
无进化,因为基因频率不变44.⑴促甲状腺激素释放激素
⑵碘
主动运输
⑶增加
增加
神经调节和体液(激素)
⑷下降
(负)反应45.⑴从F2代开场发生性状别离
⑵2n⑶秋水仙素抑制纺锤体(丝)的形成
⑷答案要点:①种子萌动后进展细胞分裂
②DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变⑸转录和翻译
密码子46.⑴①②③④
⑦⑧⑵将其内部隐藏的抗原决定簇暴露出来
⑶效应B淋巴细胞
记忆细胞
免疫球蛋白47.〔1〕1或6X
〔2〕6显
〔3〕XAXa
XaY〔4〕2只都正常或2只都弯曲,或1只正常1只弯曲
〔5〕7∶148⑴不遵循,因为孟德尔的遗传定律发生在有性生殖过程中,而植物体细胞杂交过程没有发生有性生殖。⑵克制远缘杂交不亲和的障碍,大大扩展了用于杂交的亲本组合范围。49.人类基因组方案聚乙二醇人类白细胞抗原50.〔1〕①将从细胞中提取别离出的以目的基因为模板转录成的mRNA②据蛋白质氨基酸序列⑵细菌B不含质粒A,也不含质粒A上的基因。⑶①按无菌操作,配制三种培养:不含抗生素的培养基,含氨苄青霉素的培养基,含四环素的培养基。将配制好的培养基分装于3个培养皿中,并标号为1、2、3。②将得到的细菌按无菌操作接种在三个培养皿中,放入37℃恒温箱中培养一段时间并观察。③如果1、2、3号培养皿内都有细菌生长,说明细菌细胞内导入的是普通质粒A。如果只有1号培养皿内有细菌生长,2、3号培养皿内都无细菌生长,说明细菌细胞内没有导入质粒。如果只有1号和2号培养皿内有细菌生长,说明细菌细胞内导入了重组质粒。
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