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大学心理健康教师工作总结在过去的一年里，我担任了大学心理健康教师的工作。这份工作令我受益匪浅，下面是我的总结：工作内容作为一名心理健康教师，我主要负责以下工作：-为学生提供心理咨询服务，包括个人咨询、团体咨询等；-组织开展心理健康课程和讲座，提高学生心理健康意识；-参与学生心理健康教育相关项目和活动，如“心理健康周”等。工作收获在这份工作中，我学到了很多东西。具体来说，我的收获如下：1.提高了沟通能力在为学生提供咨询服务时，我需要与他们进行良好的沟通，了解他们的问题和想法，并给予他们恰当的建议和帮助。通过这些经历，我不仅学会了倾听，还提高了自己的表达能力。2.增强了情感调适能力在咨询过程中，很多学生会向我倾诉自己的烦恼和忧虑。通过与他们交流，在帮助他们解决问题的同时，我也得到了心理垃圾处理和情感调适能力的锻炼。3.拥有了更多专业知识在为学生提供心理健康教育服务的同时，我需要学习和了解心理学、教育学、社会学等相关学科的知识。通过这些学习，我拓宽了自己的知识面，拥有了更多的专业知识。工作不足在工作的过程中，我也发现了自己存在的不足之处。主要表现在以下几个方面：-缺乏一些具体的专业技能，如认知行为治疗等；-对于一些特殊情况的处理还需要加强，如自残、暴力倾向等；-工作疲劳现象明显，需要更好地保护自己的身心健康。后续计划为了更好的提高自身的专业水平，我准备在以下几个方面进行提升：-学习认知行为治疗等相关专业知识；-加强对特殊情况进行处理的能力；-健康饮食和锻炼，保证自己的身心健康；-参加相关学术会议和交流活动，增长学术视野和拓宽交际圈。总之，这份工作也让我更好地了解了自己，不断掌握新知识和新技能，让我对未来更加充满信心和希望。

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