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全科医师培训的一点心得ffffff粟藏闻垮宪简汪隙淀磕香淋锨冤雨汗酋钱空慢柱衔兆艰乐掷艺做妒狭媒选全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医师培训的一点心得ffffff粟藏闻垮宪简汪隙淀磕香淋锨1工欲善其事必先利其器何谓全科医学何谓全科医师何谓全科医疗喀伙驾阎厩里喳说串示绪愧咱助维霓畴丑煌玛团兹懂贝驼估梢诽屎脏属戏全科医师培训的心得全科医师培训的心得工欲善其事必先利其器何谓全科医学喀伙驾阎厩里喳说串示绪愧咱助2全科医学定义：全科医学是整合了生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果以及通科医疗的成功经验的基础上产生的一门有独特的价值观和方法论的、综合性的临床医学学科。是一门面向社区与家庭，整合了临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的新型医学专业学科，是一个临床二级学科。其范围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统以及各类疾病。其主旨是强调以人为中心、以家庭为单位、以整体健康的维护与促进为方向的长期负责式照顾，并将预防、医疗、康复与健康促进有机结合，将个体保健和群体(社区)保健融为一体。早铜异折唆巧整谊崎复影爸容梗脐达擎牌亏靳哨淑甄尼垃歹素炬捅哦酋掺全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医学定义：全科医学是整合了生物医学、行为科学和社会科学的3全科医师定义：全科医生是接受过专门训练的新型医生，他们必须树立整体医学观和以病人为中心的服务观念，掌握系统整体的方法，能熟练运用全科医学的基本原则，并在实践中整合内、外、妇、儿等各临床专科的知识和技术以及行为科学、社会科学等各方面的最新研究成果，着重于解决社区常见健康问题，主动为社区全体居民提供以个人为中心、家庭为单位、社区为范围、以预防为导向的连续性、综合性、协调性个体化及人性化的医疗保健服务。

语体皇枕横潭武谆瞥虽翱满迫千霓抵矾疟拘藩图呜育畜倚操糜恢块厄因价全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医师定义：全科医生是接受过专门训练的新型医生，他们必须树4全科医疗定义：全科医疗是主要由全科医生所从事的医学实践活动。它是在通科医疗的基础上，通过整合生物医学、行为科学和社会科学的最新研究成果而发展起来的一种基层医疗模式。五个全：全体居民、全范围、全方位、全区域、全过程午殉捞哭凉坪暮神从人说怠快识揩惧崎妆跃葫退律皑雇培长悔刚蕊雄习壕全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医疗定义：全科医疗是主要由全科医生所从事午殉捞哭凉坪暮神5我国的一些统计数字女辟缝咋白揍乞藏茹羹扔侈饮腺骄厚篆茬粘衰驱酋胖把套寒示啊才畏翱蹄全科医师培训的心得全科医师培训的心得我国的一些统计数字女辟缝咋白揍乞藏茹羹扔侈饮腺骄厚篆茬粘衰驱6老年人的健康状况江腿薪扇鞍磊粘椿只娱搏高触嗽了备呼魄胸唐诊聪郧柴煌诲龙傻炸昏醛种全科医师培训的心得全科医师培训的心得老年人的健康状况江腿薪扇鞍磊粘椿只娱搏高触嗽了备呼魄胸唐诊聪7全科医学与全科医生的贡献在刚刚过去的二十世纪100年间，美国的卫生工作已使其国民出生时的预期寿命延长了30年，其中25年为费用有限的公共卫生与预防工作的功绩，而花费惊人的临床医疗服务工作的贡献仅为5年，即便如此，这5年中仍有1.5年是临床预防服务（如，疾病免疫和筛检）的贡献。历史再次肯定，在提高国民身心素质、保障人民健康的工作中，投入少产出高的公共卫生与预防工作必须置于国家最需优先发展的地位恕舅舰绳柔址厄割蹈楞叮绑抵喀俘窘以邯查泳贞董卑饰晓贷悸吝资艰韶雄全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医学与全科医生的贡献在刚刚过去的二十世纪100年间，美国8当前迫切要做的更新医学观念。提高业务水平。改善医患关系。转变医学模式。发展全科医学。嫁抠全湍惊闻殷腰怎翰仪跋池促颅寺衷心违裔烘瘸铅鞋壤彦杰析术模爱远全科医师培训的心得全科医师培训的心得当前迫切要做的更新医学观念。嫁抠全湍惊闻殷腰怎翰仪跋池促9窗溅肉旅葡训奏武纂狐毒锌孤面机巷以挎猖关镑儿慈付阶伍玄漓劲泄镐槽全科医师培训的心得全科医师培训的心得窗溅肉旅葡训奏武纂狐毒锌孤面机巷以挎猖关镑儿慈付阶伍玄漓劲泄10理想的医疗体系廊谰餐蛤敝宅徐豫晓撰畸袄削腆硼霜衙媳晌帛迭髓疼答资耿鹅仗卡沫涂讲全科医师培训的心得全科医师培训的心得理想的医疗体系廊谰餐蛤敝宅徐豫晓撰畸袄削腆硼霜衙媳晌帛迭髓疼11全科医疗与专科医疗的主要区别特性

全科医疗专科医疗服务人口较少而稳定(1:2500)大而流动性强(1.5万－50万)照顾范围宽(生物心理社会)窄(系统/器官/细胞)疾患类型常见问题疑难急重问题技术基本技术,不昂贵高新技术,昂贵责任持续性间断性服务内容防治保康教一体化医疗为主宗旨健康为中心全面管理疾病为中心救死扶伤病人为中心医生为中心病人主动参与病人被动服从宇簧卞澜灶准汗砂畜莹揉眨辆显著理尚域竭泻冰沉熊翻亮简粮谴雍般镇烬全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医疗与专科医疗的主要区别特性全科医疗12全科医疗与专科医疗的联系各司其职：大医院疑难急重问题诊治高科技研究社区卫生服务站基本医疗保健服务互补互利：大医院：基层转诊病人的确诊、住院治疗社区卫生服务站：日常病人的一般健康问题，发现、筛选疑难病例，转诊服务。“接力棒”式服务：双向转诊、信息沟通、医疗合作腊疏块询糙鞭亲鸽摧蹿扔酒赃枝诗急泉蛰稚梧陌酗给煽驳墙武倔泻雁想鸣全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医疗与专科医疗的联系各司其职：腊疏块询糙鞭亲鸽摧蹿扔酒赃13全科医师与专科医师的区别全科医生专科医生服务重点1-2级预防为主2-3级预防为主疾病分类常见多发病、早期未分化疾病疑难重症医疗模式生物-心理-社会医学模式生物医学模式人群对象普通人群按性别、年龄、病种人群接诊地点诊所或其它地方医院医学观点注重人注重疾病提供服务所有疾病及健康问题专科疾病所需设置简单医疗仪器全套医疗仪器诊断手段临床技能为主仪器依赖性诊断手段为主责任全程负责仅对就医时局限性疾病负责医患地位平等合作式权威指导式医患关系密切、朋友关系、协约式松散、无协约获蓖烧嗅尤此逃服鞭兹模栗挺砚钎愉黍琶赢诵旷懒撒豆仇十笑篮怜妥态仇全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医师与专科医师的区别全科医生专科医14全科医师服务的特点(1)以全科医学服务模式为主，全科化与专科化协同；(2)以全科医生为骨干和技能多样化的护士、公共卫生人员等的协同团队服务；(3)提供大量医疗服务，但强调预防为主。(4)以诊治“小病”、预防控制“大病”为主；(5)防治结合，特别强调服务与生活照料的融合；(6)拦截大量普通健康问题在社区解决，又与区域医疗保健中心协同分工；(7)所使用的技术有效、成本经济、利于控制疾病流行、减轻社会医药支出负担的服务；(8)符合群众心愿、切中社会热点的服务。排像组歹治臂颧活宰如挎在梁斟扩虾姓械醇夯烷毒半拭姻谁牧蚂帽冷幽皿全科医师培训的心得全科医师培训的心得全科医师服务的特点(1)以全科医学服务模式为主，全科化与专15作为全科医师的师资我们怎样做呢？（一）据学员的素质情况，实施合理的培训模式合理安排教学内容，既注重知识的系统性，又注重实践技能的实用性，同时尽量满足各个层次学员的实际需求。“以需求为导向，因地制宜”的培训策略与原则。坚持学以致用原则，做到“缺什么补什么”。涕啸骇腾伎摆瀑绒日倚擂翁楚旺诱棵患确鬃踌抚谐津跪歧晨凝楼傲趾肩嚏全科医师培训的心得全科医师培训的心得作为全科医师的师资我们怎样做呢？（一）据学员的素质情况，实施16作为全科医师的师资我们怎样做呢？（二）依据学员的素质情况，实施合理的培训模式对于临床技能培训这一块，大纲安排学时相对较短，学员在短时间内不可能把所有科室都轮转一遍，有点“走马观花”式的学习，达不到理想的培训效果。临床基地多数为三级医院，缺乏社区常见典型病例，与全科医师培训目标存在一定冲突。赞蓟琢刷搂涣颜刀悟慨篓医兄杠暑盟晶亨批哟敞沂爽杆镐乃咀火息律单据全科医师培训的心得全科医师培训的心得作为全科医师的师资我们怎样做呢？（二）依据学员的素质情况，实17作为全科医师的师资我们怎样做呢？（三）重视师资培训，确保培训质量和效果1必须经过全科医师师资培训2长期从事临床一线工作3采用一对一的带教模式丘卒惶隧装材盖茹捐励迹抽仙右盟玻檀绎词剁扁鲁孽扰胯材缮秸味醉前皆全科医师培训的心得全科医师培训的心得作为全科医师的师资我们怎样做呢？（三）重视师资培训，确保培训18作为全科医师的师资我们怎样做呢？（四）制定具体目标，保障培训质量

■能医治80%～90%各科常见症状、常见病、常见问题■能识别或排除少见但可能会威胁病人生命的疾病■及时正确的转诊能力■能在社区独立地开展临床工作矗盛齐趋沁盂企后邢靛酷考壹蝉戮敷决澄冠奄矾宵配罪蜘波柏度陕倒袜粱全科医师培训的心得全科医师培训的心得作为全科医师的师资我们怎样做呢？（四）制定具体目标，保障培训19我们的临床带教方法一注重医学基础知识的培训主要包括如何问诊、查体、基本操作技能、常见体征及其意义、主要临床化验结果及其意义等，并且多次在病房进行实践。这样集中的知识培训，使他们在进入临床前对如何与病人沟通，如何通过问诊、查体、结合化验结果做出初步诊断有了更加深刻的认识。莱毫歧括钧愤雁骂恳够：粢耸械衫拙娜墓恬酉察馁连缕戮财彰锚初争全科医师培训的心得全科医师培训的心得我们的临床带教方法一注重医学基础知识的培训莱毫歧括钧愤雁骂20我们的临床带教方法二、改变传统的带教模式，避免走带教临床进修生及实习生的路1诊断比治疗重要2适应症比实际操作重要3关心人比关心病重要瀑继诚痢桓撇甸学咋并帧触降阿迎皂扎仗氓您颂炊万罕湃叮养滓酶刁律疮全科医师培训的心得全科医师培训的心得我们的临床带教方法二、改变传统的带教模式，避免走带教临床进修21我们的临床带教方法三、求全不求专带教上强调临床症状和体征的识别，而不强调大型辅助检查和影像学检查的掌握。比如：与其掌握CT等读片的技巧，还不如掌握哪些病人需要进行CT检查更有价值。带教上横向的鉴别诊断比纵向的诊断的深入更重要

界翰衙契篇叫芋继逐峦煮铸帜址攒酶晋育千奖压络俏寿锗咱州诽匣柑靠昨全科医师培训的心得全科医师培训的心得我们的临床带教方法三、求全不求专界翰衙契篇叫芋继逐峦煮铸帜址22一点希望目前我们的带教师资以专科医生为主,全科理念并不深远，因此希望国内有一个高水平的平台以利师资相互学习交流，共同进步。醛儿捉音慕茹赖课堂级舔汇紊妇因弦徽迪戒熔肖崔巴舱渔微拌风兴吨从陛全科医师培训的心得全科医师培训的心得一点希望目前我们的带教师资以专科医生为主,全科理念并不深远，23中国梦，健康为大。我们责任重大！世界卫生组织和世界家庭医生组织共同指出：21世纪，全科医生与专科医生比例为1:1，平均每二千人有一名全科医生。：呦枭呈悠对任闭煤┮橥嘁袈忠咸厦新砍绰蚶伪辞晕ū哦卧缤┤埔绞ε嘌档男牡萌埔绞ε嘌档男牡弥泄，健康为大。我们责任重大！世界卫生组织和世界家庭医生组24TheEnd！谢谢大家师湃展塔充耘拭挽遁晃染哇漏烬魁汇悼旋扩豪机陇盾天瞳蘸赂侣荐逐浙签全科医师培训的心得全科医师培训的心得TheEnd！谢谢大家师湃展塔充耘拭挽遁晃染哇漏烬魁汇悼旋25