第三单元课题1分子和原子课件九kok电子竞技化学人教kok电子竞技上册_第1页
第三单元课题1分子和原子课件九kok电子竞技化学人教kok电子竞技上册_第2页
第三单元课题1分子和原子课件九kok电子竞技化学人教kok电子竞技上册_第3页
第三单元课题1分子和原子课件九kok电子竞技化学人教kok电子竞技上册_第4页
第三单元课题1分子和原子课件九kok电子竞技化学人教kok电子竞技上册_第5页
已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读

下载本文档

kok电子竞技权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

kok电子竞技:文档简介

课题1分子和原子第3单元

物质构成的奥秘九kok电子竞技化学素养目标1认识物质的微粒性,知道构成物质的微粒有质量小、体积小、不断运动、有间隔等基本特征;2知道分子、原子、离子等微小的离子是构成物质的微粒。3能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象;能从常见的现象入手进行合理的想象和推理。4激发对物质微粒的探究欲,建立“世界是物质的,物质是可分的”辨证唯物主义物质观。通过学生自主设计实验,认识实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途经。5表演魔术“神奇的笑脸”想一想1、瓶中的液体是什么?2、滤纸上为什么会出现笑脸?3、笑脸后来为什么又消失了?新课导入新课导入交流讨论:问题1:瓶中的液体是什么?氨水氨水易挥发出有刺激性气味的氨气。思考:为什么氨气能闻到却看不见呢?探索新知

我们生活中我们都有过这样的经验思考与讨论加油站严禁烟火湿的衣服经过晾晒就会变干糖块放到水里会逐渐“消失”道尔顿这是为什么呢?你能解释这些现象吗?密度溶解性三态变化沸点探索新知物质是由微粒构成的01原子分子离子物质铜原子水分子离子水分子氨分子色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知扫描隧道显微镜苯分子的图像通过移走硅原子构成的文字(放大约180万倍)铁原子嵌在铜原子上色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知物质是由分子、原子等微观粒子构成的。且微粒是真实存在的

构成物质的这些微粒(分子、原子等)具有哪些基本特征呢?溶解性三态变化熔点沸点水分子自述密度0.0000000000000000000000000003Kg1670000000000000000000

一个水分子的质量约是3×10-26kg,一滴水(以20滴水为1mL计)中大约有1.67×1021个水分子。如果找10亿人来数,就算每人每分钟数100个,日夜不停,也需要3万多年才能数完哦。分子的基本特征02探索新知

根据对水分子自述的分析,你认为分子具有什么样的特征呢?1、分子质量、体积都很小。【结论】色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知问题2:滤纸上为什么会出现红色笑脸呢?交流讨论:酚酞【观察】向盛有浓氨水的烧杯中加入5~6滴酚酞溶液,观察溶液的颜色。

根据上述实验结果,你认为酚酞具有什么样的性质呢?酚酞溶液遇氨水变红思考:滤纸上的酚酞没有直接接触氨水,也变成红色,这说明分子有什么性质呢?猜想:分子在不停运动密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知实验探究提供器材:红墨水、小烧杯、冷水、热水、酒精、胶头滴管、药匙实验要求:用以上仪器和药品设计实验探究分子的运动。方案操作现象123红墨水滴入静止的水中整杯水都变红打开酒精的瓶盖闻到特殊气味酒精滴到手上过一会酒精“消失”2、分子在不断运动。【结论】温度越高,分子运动越快探究分子的运动探索新知实验探究探究分子的运动

完成教材P49“探究分子运动现象”:1、向盛有约20mL蒸馏水的小烧杯A中加入5~6滴酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。实验现象:解释:2、从烧杯A中取少量溶液置于试管中,向其中慢慢滴加浓氨水,观察溶液颜色变化。实验现象:解释:

水不能使酚酞变色溶液呈无色溶液由无色变为红色氨水能使酚酞变红探索新知实验探究探究分子的运动3、另取一个小烧杯B,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住A、B两个小烧杯。观察几分钟,有什么现象发生?你能解释这一现象吗?实验现象:解释:烧杯A中溶液由无色变成红色烧杯B中溶液无明显变化

浓氨水具有挥发性,其挥发出的氨分子运动到烧杯A中与水结合形成氨水,氨水使酚酞变为红色分子在不断的运动色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知观察与思考思考:大量分子聚集形成物质时,分子与分子之间有间隔吗?实验:将50mL酒精与50mL水混合,观察混合后液体体积是否为100mL?

根据实验结果,你认为分子具有什么样的特征呢?1+1竟然不等于2了!3、分子之间有间隔。【结论】色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知实验前叠放在一起五年后固体微粒间也有间隔色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知物质的三态变化:

固态

液态

气态固体分子间的间隔液体分子间的间隔气体分子间的间隔<<一般色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知

同一种物质固态、液态、气态时分子间的间隔是一样的吗?思考下列问题实验探究探究不同状态时分子的大小

【学生实验1】

取一注射器,分别吸入10mL的空气和水,用手指顶住针筒小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象并比较压缩的难易。【学生实验2】

取一支试管,用排水法收集打火机内的气体,并比较同种物质在液态和气态时体积大小。气体分子间隔大于液体分子间隔色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点知识梳理1.分子的体积、质量都很小;

分子的基本特征2.分子总是不断地运动;(温度越高,微粒运动就越快)3.分子之间有一定间隔。色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知湿的衣服经过晾晒就会变干糖块放到水里会逐渐“消失”水的三态转变是什么在变化呢?你能解释吗?加油站严禁烟火色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点随堂演练年2月4日,北京冬奥会火炬首次采用“绿氢”作为火炬燃料,其储存采用了高压储气的方式。下列关于该储气过程的说法正确的是(

)A.氢分子的体积变小 B.氢分子的质量变小C.氢分子的数目变少 D.氢分子间的间隔变小DC选项现象或事实解释A气体易被压缩气体分子间的间隔大B墙内开花墙外香分子不停运动C气体热胀冷缩分子可变大可变小D1个水分子质量约为3×10-26kg分子很小2.对下列现象或事实的解释错误的是()色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点随堂演练3.(生活情境题)在下面的事实后面的横线上,选择填写有关微粒主要性质的编号。A.微:苄.微粒之间有空隙C.微粒在不断地运动①湿衣服晒一段时间会变干——

。

②在很远的地方可以闻到花的香味——

。

③空气与我们朝夕相处,我们却看不到它——

。

④5mL水和5mL酒精混合后体积小于10mL——

。

⑤被压扁(未破损)的乒乓球放入沸水中,片刻后恢复原状——

。

⑥可以将大量的氧气压缩到蓝色的钢瓶中——

。

B

B

B

A

C

C

色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点随堂演练(2)另取一个相同装置,用热水对盛有浓氨水的一侧微微加热,观察到的现象是

由此又可得出的结论是

。(1)一段时间后,观察到的现象是

,由此得出的结论是

。4.Y形管是一种简易实验仪器,同学们用Y形管按如图所示对分子的性质展开了探究。无色酚酞溶液变红分子在不断运动无色酚酞溶液快速变红温度升高,分子运动速率加快色、态、味密度溶解性三态变化熔点沸点探索新知假如你是烧杯中的一个水分子,在你周围看到了什么?如果给你稍稍冷却或加热,你又会怎样?展开你想象的翅膀,在化学的微观世界中尽情翱翔和历险吧!联想并体验谢谢观看!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论