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专题09运动和力知识要点：牛顿第一定律（探究阻力对物体运动状态的影响，惯性），二力平衡（平衡力，探究二力平衡的条件），摩擦力（摩擦力的大。较，探究影响滑动摩擦力大小的因素）（惯性）公交车突然刹车时，乘客会向前倾，原因是（）A．乘客有惯性 B．公交车有惯性C．乘客受到惯性的作用 D．公交车和乘客都有惯性（惯性）打羽毛球是同学们喜爱的体育活动，下列与这项活动有关的说法正确的是（）A．发球时，球拍对羽毛球施加了力，羽毛球对球拍没有力的作用B．羽毛球飞行的速度越大惯性越大C．羽毛球运动到最高点时，不受任何力的作用D．迎面飞来的羽毛球被球拍挡回，说明力可以改变物体的运动状态（惯性）在平直的轨道上匀速行驶的列车车厢里，如果你竖直向上跳，下落后，落点在A．起跳点的前方 B．起跳点的后方C．起跳点上 D．都有可能（惯性）图所示的是我国运动员在北京冬奥会上参加冰壶比赛时的情境。下列说法正确的是（）A．运动员推动冰壶滑行，以冰面为参照物冰壶是静止的B．掷出后的冰壶能继续运动，是由于冰壶具有惯性C．掷出后的冰壶继续运动时，冰壶受到手的推力D．冰壶运动越来越慢的过程中，冰壶的运动状态不变（牛顿第一定律）用手捏着一支粉笔静止在空中,假设在手松开的同时,粉笔所受的一切外力同时消失,则（ ）A．粉笔将沿水平方向运动B．粉笔将竖直向上运动C．粉笔将竖直向下运动D．粉笔将静止于原来位置（牛顿第一定律）2022年女足亚洲杯决赛中，中国女足在0比2落后的情况下逆转，以3比2力克韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅，在足球比赛中，下列说法正确的是（）A．足球在空中飞行过程中不受力的作用B．足球在空中下落过程中惯性变大C．足球在地面上越滚越慢，说明运动需要力来维持D．守门员飞身扑住了飞向球门的足球，说明力可以改变物体运动状态（牛顿第一定律）2022年3月23日，老师带领同学们一起集中收看了中国空间站进行的第二次太空授课，其中太空抛物实验给大家留下了深刻的印象。由于物体在太空中处于失重状态，为了验证牛顿第一定律，宇航员王亚平拿着冰墩墩转身面向叶光富，将冰墩墩水平向叶光富扔过去。不考虑舱中的空气阻力，王亚平抛出冰墩墩后，冰墩墩将（）A．沿抛物线快速下落 B．竖直下落C．沿原方向加速运动 D．沿原方向匀速运动（力学综合）如图所示的是我国运动员徐梦桃在北京冬奥会上参加自由式滑雪空中技巧比赛时的情境。下列说法正确的是（）

A．运动员在离开地面后继续上升的过程中，受到方向向上的力B．运动员在空中到达最高点时，所受合力为零C．运动员从最高点加速下落的过程中，受到平衡力的作用D．运动员落地时，运动员对地面压力的大小等于地面对运动员支持力的大。ㄆ胶饬Γ┬×嵩谧黾椅袷，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。下列说法正确的是（）A．人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力B．人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力C．沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力D．沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力（平衡力）一木块所受的重力为15牛，若在4牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，则该木块受到的摩擦力为（）A．4牛 B．11牛 C．15牛 D．19牛（影响滑动摩擦力大小的因素）下列实例中为了减小摩擦的是（）A．卫生间地面铺防滑瓷砖B．下雪天给汽车轮胎加装防滑链C．给行李箱底部安装滚轮D．下雪天教学楼门口铺防滑垫（静摩擦力和滑动摩擦力）如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用方向不变的力F向右推物体，推力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则下列说法正确的是（）A．在t＝1s时，物体不受摩擦力 B．在t＝3s时，物体受到的摩擦力为6NC．在0~2s内，物体所受摩擦力不断增大 D．在2~4s内，物体受到的摩擦力为4N（平衡力）如图所示，消防员正进行徒手爬杆训练，当消防员匀速直线爬杆过程中（）A．向上爬杆时，所受到的摩擦力的方向竖直向上B．向上爬杆时，所受到的摩擦力的方向竖直向下C．向下爬杆时，所受到的摩擦力的方向竖直向下D．无论向上、向下爬杆，所受到的摩擦力的方向均为竖直向下（惯性）如图1所示，小明将盛有水的烧杯放在小车上，推着小车水平向右做匀速直线运动时，烧杯中的水面应是图___________（选填“1”、“2”或“3”）的形状；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图___________（选填“1”、“2”或“3”）的形状，做出上述判断的依据是___________（选填“水”或“烧杯”）具有惯性。（平衡力）一个载重气球在空气中匀速上升时，受到的竖直向上浮力为2000N，若在所载重物中再加200N的物体，这时气球就能匀速下降，假设气球上升和下降时所受的浮力和阻力大小不变，则气球的重力为_________N，受到的阻力为_________N．（平衡力）一个物体的质量是5kg，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_______N，若使它以1m/s的速度匀速下降时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若使它以2m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力_______50N（填“大于、小于、等于”），若上升的过程中，绳子突然断了，物体将会_______。（取g＝10N/kg）（摩擦力）汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，这是为了_______轮胎与地面之间的摩擦（选填“增大”或“减小”），这种摩擦属于_______摩擦（选填“有害”或“有益”）。用水平力F推水平地面上的汽车，但是没有推动，此时水平力F_______地面对汽车的摩擦力f（不计空气阻力）（选填“大于”“等于”或“小于”）。（探究阻力对物体运动状态的影响）两千多年前，亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因。下面我们就通过实验和科学家的研究历程来判断这个观点是否正确。（1）使小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在毛巾表面上移动的距离。再分别换用棉布和木板表面进行两次实验，实验现象如图所示。①每次都使小车从斜面顶端由静止滑下，目的是使小车每次到达水平面时__________相同；②根据实验现象可以得出：小车受到的阻力越。硕木嗬隷_________。（2）十六世纪末，伽利略已通过类似实验和推理得出结论：如果运动的物体没有阻力的影响，它将在水平面上一直运动下去。因此，物体运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。如图是伽利略的实验和推理示意图，属于推理的是__________（选填“甲”或“乙）；（3）后来，笛卡尔进一步完善了伽利略的观点：如果运动的物体不受力的作用，它将以同一速度沿直线运动。十七世纪初，牛顿在他们研究的基础上，提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？__________（4）上述实验及科学家研究成果给予我们的启示是__________。（将正确说法前的字母填写在横线上）A．科学定律都可以通过实验直接得出B．科学推理是科学研究的方法之一C．大多数人认同的观点就是正确的观点D．普通人观点可以质疑，科学家观点不可以质疑（探究二力平衡条件）物理小组的几位同学利用图所示装置进行“探究二力平衡条件”的实验。（1）他们先采用图甲所示装置，把木块放在水平桌面上，在左右两侧加挂钩码，发现当两侧钩码质量相等时，木块静止。某次实验中，当左侧悬挂质量稍大一点的钩码时，两个拉力大小不同，但小车仍处于静止状态，产生这一现象的原因可能是小车受到________的影响，此时小车受到的__________（选填“是”或“不是”）平衡力；（2）小刚用图乙所示的小车替换木块进行实验，在左侧和右侧同时悬挂一个质量相等的钩码时，小车处于静止状态；改变其中一端钩码的质量，发现小车无法保持静止状态，由此说明两个力必须_____才能平衡；（3）在小车两侧悬挂相同质量的钩码，再把小车在水平桌面上扭转一个角度，扭转过程中小车的四个车轮始终不离开桌面，然后松手，观察到小车先转动，最后恢复到初始状态保持静止，说明两个力必须作用在__________才能平衡；（4）小敏又提出了另一种实验方案：将乙装置中的小车换成小卡片，如图丙所示。将小卡片从中间剪开后，小卡片不能平衡，说明两个力必须作用在_____才能平衡。（影响滑动摩擦力大小的因素）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。（1）将木块放在水平木板上，用弹簧测力计水平______拉动木块，根据二力平衡知识可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数；（2）甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关；______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关；（3）小明认为滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关，于是他在上述用实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，这种做法是______（正确/错误），理由______；（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图丁所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图丁实验中______（填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板；（5）在甲装置中，若木块所受拉力突然变大，木块做加速运动时，其所受摩擦力______。（填“变大”“变小”或“不变”）（运动和力）如图小明对静止在水平地面上的箱子施加推力，箱子运动起来；撤去推力，箱子停了下来。请你从上述情景中提出一个物理问题，要求运用运动和力的关系进行解释，不要与示例重复。【示例】问题：箱子为什么静止在水平地面上？解释：箱子受到重力与支持力，二力平衡，箱子保持静止状态。问题：______？解释：______。（惯性）家庭实验交流展示，某同学倒入半杯水，在杯口放一块硬纸片并在纸片上放一枚鸡蛋，当她沿水平方向快速将纸板击出，鸡蛋落入杯内，请解释这个现象？（力学综合）近年来机器人在反恐、防爆中起到了重要的作用.如图是一种排爆机器人，使用电力驱动。它的特点是：装有履带，体积。柿啃∽蛄榛，便于在狭窄的地方工作：操作人员可以在几百米到及公里以外通过无线电或光缆控制其活动；装有多台彩色CCD摄像机，用来对爆炸物进行观察；机器人上装有可自由旋转的机械手，锋利的夹钳可将爆炸物的引信剪断，并把爆炸物举起运走；还装有猎枪，利用激光指示器瞄准目标后，可把爆炸物的定时装置及引爆装置击毁；另装有高压水枪，可以切割爆炸物。请参照示例写出图中这个机器人所涉及的物理信息和对应的物理知识，（不得与示例重复，信息与知识对应）示例：物理信息：装有履带物理知识：增大受理面积，减小压强作答:物理信息1：___________物理知识1：___________物理信息2：___________物理知识2：___________