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教科kok电子竞技科学四kok电子竞技上册第一单元《声音》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(

)。A.1号弦发出的声音最高

B.2号弦发出的声音最高

C.4号弦发出的声音最高2.人体能感受振动的器官是(

)。A.眼

B.鼻

C.耳3.用长短不同的吸管并排在一起做成风笛,当吹这些管的时候,(

)。A.长管子发出的声音高

B.短管子发出的声音高

C.用力大时发出的音高高4.流水的声音是由(

)产生的。A.水的振动

B.声带的振动

C.岩石的振动5.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(

)传来的。A.水面

B.客船

C.空气6.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会产生波纹,这说明音叉(

)了。A.变小

B.变热

C.振动二.填空题(共6题,共18分)1.耳郭,又叫耳廓,它的作用是(

)。2.声音能在(

)、(

)、固体中传播。3.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(

)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(

)不同。4.拔动钢尺、(

)都能发出声音,同时看到物体在(

)。5.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做(

)。6.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(

)等。三.判断题(共6题,共12分)1.做“土电话”实验时,线不拉直,也能听到对方的声音。(

)2.声音传播的方向是向四面八方的。(

)3.真空也可以传播声音。(

)4.不同的物体发出的声音不同。(

)5.喇叭发声时能弹起泡沫小球。(

)6.人从喉咙里发出声音,说明声带在发生振动。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。听觉神经

耳蜗

外耳道

耳郭

鼓膜

听小骨

外耳

中耳

内耳五.填表题(共1题,共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共5题,共27分)1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?坐在教室里能听到的声音有?3.声音是怎样进行传播的?4.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?5.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?七.材料题(共2题,共10分)1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。2.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中一人用手捏住棉线,另一个人就听不到声音了,为什么?八.综合题(共3题,共25分)1.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。2.根据实验装置图完成下列问题。①这是模拟(

)的装置。②实验中敲击音叉发出的声音通过(

)传到气球皮上。③实验时用力敲击音叉,观察到气球皮上的碎纸屑(

)。A.被音叉吸引

B.不动

C.在气球皮上跳动④实验时用力敲音叉,气球皮上的碎纸屑跳动幅度与轻敲时相比,(

)。A.跳动幅度小

B.跳动幅度大

C.一样⑤通过这个实验,我们可以知道我们耳朵里的(

),它就像这个气球皮一样很。矣械,它时时刻刻都在接收着各种声音,并产生振动。A.耳道

B.鼓膜

C.听小骨3.实验设计:(1)如图所示,在桌子上固定一小块平面镜,让太阳光(或手电筒、激光笔)照射在平面镜上,经平面镜反射后,在墙壁上出现一个小光斑。(2)轻轻地敲击桌面,观察墙壁上小光斑的位置有什么变化?(

)(3)用力敲击桌面,再次观察小光斑的位置有什么变化?(

)(4)收集证据:桌面发声时,你发现墙壁上小光斑(

),这说明(

)。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.C6.C二.填空题1.收集声音2.液体;气体3.强弱;高低4.击鼓、敲打音叉;振动5.声带6.小提琴、吉他、古筝三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声六.简答题1.(方法不唯一)可以在桌面上撒上碎纸屑,拍桌子时碎纸屑会跳动,借助这个方法我们能感觉桌子的振动。2.同学的说话声、老师的讲课声、上下课铃声、老师的脚步声、翻书的声音。3.声音以波的形式传播,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。4.铜器越。⒊龅纳粼礁撸煌髟酱,发出的声音越低。5.向水壶中倒水时,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶中水的逐渐增多,空气柱振动越来越快,发出的声音越来越高。七.材料题1.因为相对液体、气体来说,声音在固体中传播的效果最好,所以隔着装沙子的塑料袋听到的声音效果最好,其次是装水塑料袋,效果最不好的是装空气的塑料袋。2.因为棉线可以传播声音。因为用手捏住棉线后阻碍了它的振动,声音就无法传播出去了。八.综合题1.低→高;低→高;高→低2.鼓膜振动;空气;C;B;B3.小光斑的位置几乎不动。小光斑的位置会上下移动。位置上下移动;声音是由物体的振动产生的

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