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甘肃省武威市（新kok电子竞技）2024小学语文部编kok电子竞技期末(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.生字书法

提示：“罪”的上面是“罒”，不要写成“四”。

罪典抄怯拒荆2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典填空，并选择笔顺。要查的字大写字母音节笔顺规则（填序号）风______________①先外后内②先内后外

_______池_____________①先左后右②先右后左

_______钱______________①先写点②后写点

_______

2）.先把下面的词语补充完整，并完成练习。

①百(

)百胜②四面八(

)③眉开眼(

)④四通(

)达

（1）仿写词语。

①我会写①这样的词语：________________________________

②我会写像词语③这样的词语：________________________________

（2）选词填空。（填序号）

如今，高铁遍布祖国的(

)，让更多民众体验到了“说走就走”的幸福感。同时，(

)的高铁网，也绘制出了“美丽中国”的新画卷。3）.背一背，填一填。

（1）小荷才露(

)(

)(

)，早有蜻蜓(

)(

)(

)。

（2）朝霞(

)(

)(

)，晚霞(

)(

)(

)。

（3）人(

)初，性本善，性相(

)，(

)相(

)。4）.我会按顺序写声母。

5）.给划线的字注音。

（1）我压(

)根儿没想到这件事情会给他带来那么大的压(

)力。

（2）中(

)秋节假(

)里的一天，我和琪琪一起玩捉迷藏游戏，我几(

)乎都要捉住他了，琪琪假(

)装肚子疼，又藏到了另外一个地方。害得我中(

)了他的圈(

)套，最后只好接受处(

)罚，答(

)应了送他一件礼物的请求。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列说法正确的是（）A．春天：热死了B．秋天：果实都没熟C．冬天：枫叶红了D．夏天：一片蛙声2）.下列与“照”字结构相同的是（）A．升B．现C．起D．客3）.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．别以为自己聪明，可以掩饰所做的坏事，其实是杞人忧天，自欺欺人。B．讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。C．他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”D．他怀着侥幸心理打算滥竽充数，结果被老师批评了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）用恰当的关联词将下列句子合并成一句话。

我们要继承前人的事业。我们要做前人没做过的事。

__________________

（2）时间过得真快，儿童节眨眼就到了。（根据加点部分的写法，从下列词语中选一个仿写）

紧张害怕薄细

___________________

（3）当心情不同时，你的感受也会不同。请根据提示，就不同的心情状况分别写几句话。

马上毕业了，轻松的暑假即将来临。

__________________

毕业就意味着要和好友分别。

__________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.下列故事分别出自哪里？连一连。

《王戎不取道旁李》《列子·汤问》

《西门豹治邺》《韩非子·喻老》

《扁鹊治病》《史记·滑稽列传》

《纪昌学射》《世说新语·雅量》2）.古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连，读读相关故事并选择一个讲给同学或者家人听。

曹冲灌水取球

司马光称象

孔融让梨

文彦博砸缸救人6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面的句子整理成通顺连贯的话。

(

)我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。

(

)花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来，飞呀飞呀，我费了好大劲，才抓住一朵飞在空中的小白花儿。

(

)初夏，我常：吐杪枞バ∧疚莺竺娴纳狡。

(

)可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花儿。

(

)山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……2）.开动你的脑筋，把下列句子按正确的顺序排列起来。

________当我以20比19领先时，杨平急着要扳成平局，猛抽一板。

________最后的战斗更加激烈了。

________有时杨平打过来的球又快又狠，我都把它挡了回去。

________在一阵热烈的掌声中，我们的比赛结束了。

________我正担心对付不了，球却弹着网子出界了。

________我每一板都打得小心，也不放弃攻球的机会。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断题。

1．“中毒”和“中间”加下划线的字读音相同。(

)

2．“频频点头”的“频频”是“偶尔”的意思。(

)

3．“听到我考100分的消息，一家人乐得怒目圆睁。”这句话不是病句。(

)

4．《带刺的朋友》一文中“我”称呼小刺猬是“那个家伙”，是因为“我”不喜欢它。(

)

5．《赠刘景文》是宋朝著名的文学家苏轼的作品。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.活动三：拓展阅读实践

结合注释，欣赏古诗并回答问题。

蝉

(唐)虞世南

垂緌①饮清露②，流响③出疏桐④。

居高⑤声自远，非是藉⑥秋风。

注释：

①垂緌(ruí)：古代官帽打结下垂的部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨。也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。②饮清露：古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，其实是刺吸植物的汁液。清露：清纯的露水。③流响：指蝉长鸣不已，声音传得很远。流：发出。④疏桐：高大的梧桐。⑤居高：指栖息在高处，语意双关。⑥藉(jiè)：凭借、依赖。

1．写出第三、四两句的诗意。

________________________________________________

2．根据你对这首古诗的理解，说一说诗中的蝉有什么特点，诗人借蝉表达了怎样的感情。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

生活中有许多事情会给人以启发，请从中选择一件，把这件事的经过写清楚，把你从中得到的启示写明白。题目自拟。

提示：层次清晰，语句通顺，字迹工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。王戎七岁，尝与诸小儿游。______，诸儿______，唯戎不动。人问之，答曰：“______，此必苦李。”取之，信然。1．将文言文内容补充完整。

2．在本文中“之”出现了3次，“人问之”中的“之”指的是______，“取之，信然”中的“之”指的是______。

3．学习文言文，遇到不懂的字词，可以联系上下文或生活实际来理解。第2句中的“诸儿”一词的意思是______。

4．王戎不取道旁李的原因是______。

5．你从这个故事中受到了什么启发？

___________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读儿歌，做练习。尾巴作用大金鱼尾巴左右摆，游来游去多自在。牛的尾巴来回摆，苍蝇蚊子不敢来。小猴尾巴卷树枝，倒着身子往下挂。燕子尾巴像剪刀，飞行方向把握好。1．儿歌中写到了哪几种动物？

_________________

2．根据儿歌连一连。

金鱼尾巴倒挂身子

牛尾巴把握方向

小猴尾巴左右摆动

燕子尾巴赶走苍蝇蚊子12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，分一分（填序号）

①万②王③见④让⑤霜⑥上⑦欢⑧眼

an：__________________ang：__________________2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

（1）追寻温暖，追寻明媚（méi

mèi）的春光。

（2）一旦（dān

dàn）下定决心，就努力把它完成。

（3）延安，你的精神灿烂辉煌（huáng

fáng）！

（4）一排排高楼大厦像雨后春笋（sǔn

shǔn），一件件家用电器满目琳（lín

líng）琅。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.语文与生活。张明匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上。同学王敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“______________________________”接着，马上将纸团拾起来，放进了教室外面的垃圾箱。1．王敏的言外之意是：_______________________________

2．张明该怎样说才得体？想一想，写在文段中的横线上。