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第六单元达标检测B卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（35分）

1.下面加点字的读音，在正确的一组后面打y”，不对的画出来并改

正。（5分）

⑴拳头(qudn)胳膊（bo）笨拙(zhu6)()

⑵早。ㄧ）羡慕(xi△n)亨本(kui)()

(3)殷勤(ylng)毒面?）金.(bing)()

（4）触嘴（麻）恍僻（hH）裤草（诙ng）（)

2.看拼音，写词语。(9分)

weibozhengtudqiazhu

jiangshuaixiaochoubengkui

touzhaorenuzdgud

3.分别写出下列词语的近义词和反义词。（4分）

笨拙（）（）故意（)()

恐怖（）（）自豪（)()

4.填上合适的动词，并选词填空。（5分）

(）绿灯（）上风（）边鼓

(）跟头（）头阵（）钉子

(1)他找工作总是()，心里很受打击。

(2)在这场比赛中，他一直是(),所以最后以大比分胜利了。

5.根据句子的意思，选择破折号的正确用法。(3分)

A.表示解释说明。B.表示意思的递进。

C.表示意思的转换、跳跃或转折。D.表示语音的延长。

(1)我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!

()

(2)我大声哭喊道：“鹅要吃我了——呜——呜——呜——”()

(3)我几乎被它拖倒了——因为当时我还很。徊还谎吣!

()

6.根据画线句的意思写出相关的成语。(3分)

⑴可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是情绪极其低落地踱来踱去。

()

(2)冰恭儿都不会裂开，能没有任何埋怨的话地让你抽打。

()

(3)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。()

7.按要求写句子。(6分)

(1)两只旋转的陀螺奋勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。(改

为比喻句)

⑵赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风。只有小陀螺的大多在自

家院子里玩。(用关联词将两句话合并为一句话)

（3）老师对我说：“现在开始排练。你把虎皮和头罩套起来。”（改为转

述句）

二、综合展示厅（4分）

8.我不会豁虎跳，班主任还坚持让我扮演老虎，结果表演砸锅了,

引起哄堂大笑。你觉得老师这样做对吗？为什么？

三、课本直通车（10分）

9.鹅用脚爪_______金奎叔，还用嘴他。可是金奎叔轻轻

地把鹅了起来，把它__________________半空中。

10.我听到老人们在一起聊天时说人生病往往是因为饮食不当，给自

己招来灾祸往往是因为说话不谨慎。这让我想起了

_____________________”这句话。

11.《陀螺》一文让作者明白了

___________________,海水不可斗量。

12.想在台上露脸，让大家给“我”掌声，此时“我”的内心很；

演哥哥的小朋友说“我”不会豁虎跳，对“我”不满意，“我”怕老师

改变主意，此时内心变得；当老师坚持让“我”演，并告

诉“我”表演的动作，“我”有了充分的;后来表演搞砸了，

引起笑声不断，“我”变得非常O

四、阅读检测台（26分）

（―）

叔叔的礼物不错！

这只陀螺不是人工型（）出来的，而是一位木工在万&（）

床上旋出来的，圆且光滑，如同一枚鸭蛋。虽然它远不如我想象中的

那么漂亮，但我极高兴地接受了它。尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端

已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！

我的陀螺刚一露脸，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀

螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不

出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，

不敢向任何人挑战。

13.请为选文中加点的字标注读音。（2分）

14.选文中“鸭蛋”指的是，双引号在这里的作用是

________o（2分）

15.刚得到这只陀螺时，“我”的心里很,从词语

“"可以看出来，那是因为这只陀螺

_________________0（3分）

16.同学们嘲笑“我”的陀螺，是因为

,这让“我”的内心变得,所以不

敢向任何人挑战。（2分）

（二）童年趣事

童年在我的印象中已经：磺辶。但有一件事，我至今都没有

忘记，我一想起来就大笑不止。

那时我刚上二kok电子竞技。有一次，老师让我们回去写一篇介绍学校风

景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍

然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎

么办呢？

我正苦（脑恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白

斗酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以

写出许多首诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是也能灵感

大发，文章挥笔而出？

说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的

诀窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇,

好辣呀！''我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑

着咽下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”

过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两

腿发软双眼：，转眼便是一片（膝漆）黑——我睡着了。

等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对

今天的事一脸疑惑，忙（徇询）问我，我这才想起傍晚的事，发现自

己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白斗酒

诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈，可妈妈并没

有大笑不止，而是（严肃严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累

和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是积累和观察

呀。

17.用叭”划去文中括号里不恰当的字词。（4分）

18.补充词语。（2分）

（）（）透顶原原（）（）

（）笑（）止迫（）得（）

19.读下面的句子，联系上下文回答问题。（8分）

要是我也喝醉了，岂不是也能灵感大发，文章挥笔而出？

（1）这是一句（）。

A.设问句B.疑问句C.反问句D.感叹句

（2）将上面的句子改为陈述句：___________________________________

（3）文中的“我”为什么会这样想？

⑷你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢？

20.文中的“我”明白了什么？（3分）

五、习作百花园（25分）

21.打开记忆之门，童年往事一幕幕地浮现在眼前。下河抓鱼、爬树

摘野果子、和爸爸妈妈外出旅游……请你选择一件最有趣的事写

下来。不能少于450字。

第六单元达标检测B卷

一、1.⑴zhu6zhuo(2)4

(3)yTngyin]uIdu(4)piepie

2.围脖挣脱掐住将帅小丑崩溃头罩惹怒砸锅

3.愚笨灵活有意无意可怕无畏骄傲自卑

4.开占敲栽打碰

(1)碰钉子(2)占上风

5.(1)C(2)D(3)A

6.(1)垂头丧气(2)毫无怨言(3)通情达理

7.(1)两只旋转的陀螺像两个英勇的士兵一样奋勇搏斗，直到其

中一方被撞翻才告一段落。

(2)因为赛陀螺每次都是体重个大的一方占上风，所以只有小陀

螺的大多在自家院子里玩。

(3)老师对我说，现在开始排练，让我把虎皮和头罩套起来。

二'8.示例：我认为老师这样做是对的。因为她给了孩子一个表

现的机会，让孩子体验了表演的滋味。虽然表演没有达到预期的效果,

但是孩子一辈子没有遗憾，这种经历可以使他受益无穷。

三、9.划啄提摔到了

10.病从口入，祸从口出

11.人不可貌相

12.期待担心自信狼狈

四'(一)13.xiaoxuan

14.叔叔送“我”的陀螺特殊含义

15.高兴手舞足蹈圆且光滑还嵌上了大滚珠

16.“我”的陀螺长得不伦不类自卑

（二）17.脑膝徇严谨

18.失望本本大不不已

19.（1）C

（2）要是我也喝醉了，也能灵感大发，文章挥笔而出。

（3）因为“我”听说李白喝醉了酒能写出许多首诗，所以想向李白学

习。

（4）作者模仿李白，结果文章没写成还大醉一场。

20.写作的诀窍是积累和观察。

五、21.思路点拨：抓住“有趣”这个词语，选择的事情要新颖，能

吸引人。事情的前因后果都要有所交代，尤其是事情的经过要写详细,

要写出自己的真情实感。例文略。

第五单元达标检测卷

基础百花园（39分）

一、给加点的字补充音节。（6分）

e1ang

叫斥铁^摩大

axzh

嘶呼嗅觉搔救

二'给下列句中加点的多音字注音。（8分）

1.我最快乐（）的事情就是课余时间听听音乐（）o

2.雨后的荷叶好像翠玉似（）的，格外碧绿，赏荷的人盯着荷

叶一动不动，似（）乎被迷住了。

3.我和老爷爷互裁（）鼓励，最后终于都（）爬上了天

鄢（）峰顶。爸爸给我们照了一张相（）片留作纪

念。

三、看拼音写词语。（10分）

boohuniaochaonidnyou

1.为了掉下的的孩子，老麻雀

shenqupangdabodou

打算与的猎狗进行殊死

shiji

2.望着笔陡的边上似乎是从天上挂下来的

tielianchandou

我的腿不禁」起来，如果不是爸爸及

-pa'n-de1n-g

时鼓励我，我几乎失去了继续|__1__|的勇气。

四、形近字组词。（6分）

五、写出下列句中加点词语的近义词。（3分）

1.在它看来，猎狗是个多么用大的怪物。。

2.要不是你的勇气蔓舜我，我还下不了决心哩。ǎ

3.你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲个力量。ǎ

六、按要求完成句子练习。（6分）

1.改为“被”字句：我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。

2.仿写连动句：猎狗慢慢地串口小麻雀，嘎［嘎，张开大嘴，雷出

锋利的牙齿。

3.改为感叹句：老麻雀浑身发抖，它很紧张。

主题训练营（15分）

七'根据课文内容填空。（7分）

1.《爬天都峰》一文以为线索，重点写的不是

如何登山，而是。（4分）

2.《麻雀》写了老麻雀在猎狗面前地拯救,

使其免受伤害，让我们知道了的无私、伟大。（3分）

八、判断下面的内容是相关课文的起因'经过还是结果，写在括号里。

（8分）

1.奶奶“打杏”“分杏”给小淘淘和他的伙伴们吃。（）

2.猎狗发现了站在地上的小麻雀。（）

3.“我”急忙唤回“我”的猎狗，带着它走开了。（）

4.“我”和陈明和好了，看到小木船，“我”就会想起陈明。

（）

读写展示台（46分）

九'课内阅读。（9分）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它拄挛起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因

为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来,

猎狗是个多么庞大的怪物。】墒撬荒埽ǎ┑卣驹诟吒叩拿

有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1.选择题。（6分）

（1）选文括号里应填入的词语是（）

A.悠然B.安然C.欣然D.毅然

（2）选文中的“一种强大的力量”指的是（）

A.勇气B.胆量C.母爱D.责任

（3）对文中画线的句子分析正确的一项是（）

A.这句话运用了比喻的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的

勇气和胆量。

B.这句话运用了考张的手法，表现了老麻雀在凶猛的猎狗面前的

勇气和胆量。

C.这句话运用了比喻的手法，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的

情景。

D.这句话运用了夸张的手法，表现了老麻雀被猎狗吓得掉下来的

情景。

2.读了选文，你想对文中的老麻雀说些什么呢？写一写吧。3分）

十'课外阅读。（12分）

学溜冰

①从前，有一位体育老师教我们溜冰。

②开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，

让我推着椅子溜。

③果然，此法甚妙。因为椅子稳当，可以使我站在冰上如站在平

地上一般，不再跌跤，而且，我可以推着椅子行进，来往自如。

④我想，椅子真是好！

⑤于是，我一直推着椅子溜。

⑥溜了一个星期之久，有一天，老师来到溜冰。豢次一乖谀

儿推着椅子呢！这回他走上冰来，yiyanbufa（）,把

椅子从我手中搬走。

⑦失去了椅子，我不觉惊惶大叫，脚下不稳，跌了下去，我嚷着

要那椅子。

⑧老师在旁边，看着我在那里叫嚷，无动于衷。我只得ziligEng

sheng（），站稳了脚步。我这才发现，我在冰上这样久，

椅子已经帮我学了很多。但推椅子只是一个过程，要真正学会溜冰，

非得把椅子拿开不可——没有人带着椅子溜冰的，不是吗？

⑨不要以为你离开某人就活不下去！

⑩更不要使你自己离开某人就活不下去！

?世上没有人可以支持你一生！别人可以在必要时扶你一把，

但是别人还有别人的事，他不能变成你的一部分，来永远支持你。所

以还是拿出力量来，承认“坚持独立，自求多福”这八个字吧！

1.根据拼音写词语。（2分）

2.根据文章的内容，用“II”把文章分成两部分，并概括每部分的

大意。（3分）

第一部分：_________________________________________________

第二部分：_________________________________________________

3.“我”初学溜冰时，老师为什么给“我”一把椅子？（1分）

4.当“我”能推着椅子自如溜冰时，老师为什么又把椅子搬走了？

（1分）

5.你怎样理解文中“椅子”的含义？（）（1分）

A.“椅子”就是“我”溜冰时可以扶着和坐着休息的用具。

B.“椅子”是帮助你、支持你的人，是你依赖、依靠的人。

6.文章结尾“坚持独立，自求多福”这八个字在全文中起什么作

用？（2分）

7.读了这个故事，你明白了什么道理？（2分）

~\、快乐习作。（25分）

在你的生活中肯定发生过许多触动你内心的事，请回想一下,

选择印象最深刻的一件写下来。自拟题目，不少于450字。

第五单元达标检测卷

一、hianpyiueng

二、1.leyue2.shisi3.xiangdouduxiang

三、1.保护鸟巢年幼身躯庞大搏斗

2.石级铁链颤抖攀登

一一［臭味［搏斗］诸侯］辫子］掩护［河水

［嗅觉［博大［猴子I分辨［淹没［呵护

五、1.巨大2.鼓励3.吸取

六、1.熟透了的金黄金黄的杏被我分给小伙伴们吃。

2.示例：我接过他递来的茶杯，拿到嘴边，轻轻地吹了一下杯

口的热气，品了几口茶。

3.老麻雀浑身发抖，它是多么紧张。

七、1.爬天都峰的过程登山前后的对话

2.奋不顾身小麻雀母爱

八、1.经过2?起因

3.结果4.结果

九'1.(1)B(2)C(3)A

2.示例：老麻雀，你真勇敢！为了拯救自己的孩子，面对强大

的猎狗，你丝毫不顾及自己的安危，勇于斗争。你的爱子之心令人感

动。

十、1.一言不发自力更生

2.(1^⑧II⑨一?

第一部分：一位体育老师用椅子教“我”溜冰。

第二部分：学溜冰给“我”的人生启示。

3.因为起初学习溜冰，“我”感觉很困难，老师是想通过椅子

让“我”慢慢掌握溜冰的技巧。

4.为了让“我”明白要想真正学会溜冰，必须离开椅子自由滑

行。

5.B

6.总结全文，深化主题，点明中心。

7.生活中我们不能一味地依赖别人，而应该学会独立。

十一'思路点拨：本次习作以叙事为主，要写清事情的起因、经

过和结果。触动内心的事情可以是难忘的、后悔的、高兴的事，把自

己印象深刻的原因写出来，这样才能易于表达自己的真情实感。例

文略。