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新人教kok电子竞技七kok电子竞技语文下册期中考试题(各kok电子竞技本)满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是()A.滑稽(jī)赫赫(hè)镀金(dù)炫耀(xuàn)B.港湾(xiànɡ)勋章(xūn)头衔(xián)愚蠢(chǔn)C.舍然(shè)中伤(zhòng)御聘(yù)爵士(jué)D.凯歌(kǎi)庇护(pì)女娲(wā)添头(tiān)2、下列词语书写正确的一项是()A.谜藏筋骨绿茵场小心翼翼B.窠巢诀别水银柱翻来复去C.健壮祷告彩棱镜混为一谈D.分歧荫蔽座右铭喜出妄外3、下列句中画线的成语使用正确的一项是()A.今天又吃蛋炒饭,小胖用筷子在碗里翻来覆去,一脸不快。B.运动会迎面接力比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲。C.在学习过程中,被动的学习态度和主动的学习态度得出来的结果肯定是截然不同的。正所谓:生命,从外打破是压力,从内打破是新生。D.九寨沟的山水、峨眉山的云海,真是巧夺天工。4、下列句子中,没有语病的一项是()A.共享单车价格低廉,用途便捷,低碳环保,大大方便了市民与游客的出行与出游。B.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间小路上,你会感觉非常惬意。D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。5、下列关于词性和修辞手法的解说错误的一项是()A.副词一般用在动词和形容词的前面,起修饰和限制作用。B.“啊呀!你怎么能够这么做呢?”这句话中“啊呀”一词是个拟声词。C.叹词一般都是单用,独立成句或做独立成分,强化情感的表达。D.排比就是把结构相同或相似、内容密切相关的三个或三个以上的短语或句子排列起来。6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是()说到这里,我们可以得出一个结论,,你遇到什么事,人家才肯帮助你。①这样的人不需要考虑何时会露出马脚,自己的内心会一直很踏实。②同时,因为你人前、人后脸孔合一,别人与你相处,内心也更加踏实。③人前、人后脸孔一致的人,更有机会走向人生的远方。④一个人内心踏实,想干点正经事就放得开手脚,假以时日,就可能取得意想不到的成就。⑤别人的内心踏实了,自然也就愿意向你交出心来。A.③④②①⑤ B.③①④②⑤C.④③①②⑤ D.⑤②①③④7、按要求填空。(1)________,若出其中;________,若出其里。(2)《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:________,________。(3)《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:________,________。(4)《次北固山下》有一个对偶句,蕴含了新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:________,________。二、文言文阅读。(15分)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(选自《世说新语·方正》)1.解释下列加点词在文中的意思。(1)陈太丘与友期行期:______(2)太丘舍去去:______(3)尊君在不不:______(4)相委而去委:______(5)君与家君期日中家君:______2.翻译下列句子。(1)非人哉!与人期行,相委而去。(2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。3.这个小故事给了你哪些启示?4.“友人惭,下车引之”,而元方却“入门不顾”。他这样做你认为过分吗?三、现代文阅读。(30分)1、清水洗尘迟子建①礼镇的人每年只洗一回澡,就是在腊月二十七这一天,而郑家则把洗澡时烧水和倒水的活儿分配给了天灶。天灶从八岁起就开始承担这个义务,一做就是五年了。天灶家洗澡的次序是由长至幼,老人、父母,最后才是孩子。天灶住的屋子被当成了浴室。②天灶从未拥有过一盆真正的清水来洗澡,因为他要蹲在灶台前烧水,每个人洗完后的脏水还要由他一桶桶地提出去倒掉,所以他只能见缝插针地就着家人用过的水洗。那种感觉一点也不舒服,纯粹是在应付。而且不管别人洗过的水有多干净,他总是觉得很浊,进了澡盆泡上个十几分钟,随便握搓就出来了。他也不喜欢把他的住屋当成浴室,弄得屋子里空气湿浊,所以今年一过完小年,他就对母亲说:“今年洗澡该在天云的屋子里了。③天云当时正在叠纸花,她气得一梗脖子说:“为什么要在我的屋子?”④“那为什么年年都非要在我的屋子?”天灶同样气得一梗脖子说。⑤“你是男孩子!”天云说,“不能弄脏女孩子的屋子!”天云振振有词地说,“而且你比我大好几岁,是哥哥,你还不让着我!”⑥家人便纷纷笑起来。自从爷爷过世后,奶奶在家中很少笑过。她听了天云的话后也使劲地笑了起来。⑦奶奶第一个洗完了澡,天灶的母亲扶着颤颤巍巍的她出来了。奶奶吁吁地喘着粗气经过灶房回她的屋子,她见了天灶就说:“你烧的水真热乎,洗得奶奶这个舒服,一年的乏算是全解了。你就着奶奶的水洗洗吧。”⑧母亲也说:“奶奶一年也不出门,身上灰不多,那水还干净着呢。”⑨天灶未搭话,他进了自己的屋子,吃力地搬起大澡盆,把水倒进脏水桶里,然后抹了抹额上的汗,提起桶出去倒水。路过灶房的时候,他发现奶奶还没有回屋,她见天灶提着水出来.就张大了嘴。⑩天灶没说什么,他回来往热水里又加了一些凉水,他用手指试了试水温,觉得若是父亲洗恰到好处,他喜欢凉一些的;若是天云或者母亲洗就得再加些热水。?一直到父母洗完了,天灶还在饶有兴致地烧水。这时母亲走过来问他:“还烧水做什么?”?“给我自己用。”?母亲没再说什么,天灶笑了。锅里的水开始热情洋溢地唱歌了。?天灶关上屋门,把灯关掉了。他蹑手蹑脚地走到窗前,轻轻拉开窗帘,然后返身慢慢地进入澡盆。他先进入双足,热水使他激灵了一下,但他很快适应了,他随之慢慢地屈腿坐下,感受着清水在他的胸腹间柔曼地滑过的温存滋味。天灶的头搭在澡盆上方,他能看见窗外经久不息的星星。他感觉那星星已经穿过茫:诎捣山拇翱,落入澡盆中,就像淡黄色的皂角花一样散发着清香气息n天灶觉得这盆清水真是好极了,他从未有过的舒展和畅快。他想除夕夜的时候,一定要穿着崭新的衣裳,亲手点亮家里那对红灯笼。他要告诉朋友,我天灶是用清水洗的澡,而且,星光还特意化成皂角花撒落在了我的那盆清水中了呢。1.第⑨段中,奶奶“见天灶提着水出来,就张大了嘴”,为什么?2.请简要分析第⑩段画线句子所表现的人物形象。3.最后一段画线句子有什么作用?4.请分析天灶和天云争吵这一情节有什么好处。2、享福与吃苦何仲英①现在我国人的大毛。侵煌枷砀,不愿吃苦。有许多青年人看见人家享福,羡慕得很;勉强他们暂吃辛苦,而他们的欲望,他们的希冀,总是对准享福的方面去进行。只望“做得人上人”,不愿“吃得苦中苦”。这种观念,虽不敢说普遍存在于一般青年的脑海当中,但至少有一部分,甚至有一大部分,我们不得不注意,不得不觉悟。②我们不必希望做“人上人”。我既是人中一人,就当尽人的一份责任。没有农夫,哪里有饭吃?没有瓦匠、木匠,哪里有房子。棵挥泄、商,哪里有物品?没有效命沙场的战士,哪里可以克服敌人,保护我们的安全?没有呕心绞脑的学人,哪里会有发明、发现和著述,安慰我们的精神?我们一时一刻的需要,都有无数的劳动者——无论是劳心或劳力——辛辛苦苦地来供给,而我们坐享其福;我们若不是也吃一点苦,也尽一点责,我们非但对不起他们,也何以对得起自己呢?③我们须知最可敬爱的,是世上最大多数的平民,他们尽管做一天人,干一天事,他们的生命,总是完全靠吃苦来撑持的。吃苦的人多,社会国家自然富强;吃苦的人少,社会国家自然衰弱。若是都要享福,不愿吃苦,国家未有不亡,享福也就等于泡影,终致吃苦而已、芪颐欠防纯,古今中外,几多圣贤豪杰,哪一个不是从吃苦磨炼出来的?孔子一车两马,周游天下,宁受天下人揶揄,而救世之心,终不稍减,奔波之苦,迄未挂怀。这种吃苦的精神,尤其是我们应该崇尚的。再看看晋朝名臣陶侃,他怕生活过于松散,每天要搬砖头;英国名相格兰斯顿,每日午饭后要劈一个钟头的柴。难道他们一个要做瓦匠,一个要做火伕吗?笑话,笑话,他们决不是的。他们不过借此锻炼吃苦的精神,恐怕身体安逸了,将来不能做事,他们的用心,是很深的。⑤《论语》说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”《大学》又说:“小人闲居为不善,无所不至。”王阳明解说道:“闲居时有何不善可为,只有一种懒散精神,漫无着落,便是万恶渊薮,便是小人无忌惮处。”前清末年,京城里旗人个个总靠一份口粮,舒舒服服过日子,个个都是整日地拿着一个雀笼,口里哼着几句京腔,这种暮气的现象,哪里还能够支持得住国家、尬颐遣慌孪聿坏礁,只怕吃不到苦。享福、吃苦,都是有代价的。以吃苦始者,多以享福终。吃一己之苦者,享一己之福;吃众人之苦者,享众人之福。真正会享福的,先要备尝艰苦,而后苦尽甜来,始有滋味。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是磨炼意志的最好机会,这是鼓励吃苦的不二法门。⑦我们虽不必有范文正公“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的气概,但至少要有陶侃、格兰斯顿的勤恳不懈的精神。我们虽不见得有什么大苦可吃,但至少要屏除一切奢侈浮靡的不良习惯。做人要从吃苦做起,吃苦要从微处做起。“吃得苦中苦,做得人中人。”这是对诸位的一点贡献。(有删改)1.结合全文,梳理并概括作者的论证思路。2.文章④⑤两段运用了哪些论证方法?各有什么作用?3.请在古今中外的名人中选取一个事例(本文事例除外)论证作者的观点。四、写作题(40分)生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。感恩父母,你将不再辜负父母的期望;感恩社会,你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生,你将笑对狂风暴雨,笑迎天边那一抹彩虹。让我们学会感恩,收获别样的人生!请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情,撷取其中感受最深的一幕。请以“感恩”为题,写一篇记叙文,不少于600字。要求:①将题目补充完整;②有真情实感;③文体自。璩猓虎芪闹胁荒艹鱿钟胱约河泄氐恼媸敌彰、地名、校名。

参考答案:一ACCBBB(1)日月之行;星汉灿烂(2)树木丛生;百草丰茂(3)夕阳西下;断肠人在天涯(4)海日生残夜;江春入旧年二1.(1)约定(2)离开(3)同“否”,句末语气词,表询问(4)舍弃(5)对人谦称自己的父亲2.(1)不是人。「鹑嗽己昧送,(却)丢下我走了。(2)朋友感到惭愧,下车拉元方。元方头也不回地走进了家门。3.示例:做人要明礼诚信;做人要宽容。(意思对即可)4.示例一:不过分。理由:无礼无信之人不足与交。示例二:过分。理由:别人已深感惭愧并表示了歉意,就应原谅别人,做人应宽容,要有原谅别人错误的心胸。三1.示例:感到惊讶;有点伤心;感到难过,不高兴。2.运用动作和心理描写,写出了天灶的细心、体贴、懂事等。(答对两点即可)3.表现了天灶愉悦的心情。4.示例:①从情节上看,避免了单调,掀起了波澜。②从内容上看,体现了真实、温暖、充满生机的生活气息。如果全是“请”之类的话,反而显得不真实。③从情感表达上看,突出了天灶兄妹的关系很融洽。④从人物塑造上看,表现了天灶的宽容大度、天云的天真活泼。1.首先指出青年人不愿吃苦,只图享福的现状;再分析吃苦的意义;接着论证吃苦的好处和不吃苦的:Γ蛔詈笾赋龀钥嗖拍芟砀,要具有吃苦的精神。2.(1)举例论证。第四段列举圣贤豪杰,第五段举了京城旗人的例子,充分有力地论证了“吃得苦中苦,做得人中人”的观点。(2)道理(引用)论证。引用了《论语》《孟子》的话,有力地论证了懒散的:。(3)对比论证。通过正(第四段)反(第五段)对比论证,强调了吃苦的重要性。3.示例一:东晋书法家王羲之临池学书,池水尽黑,凭借勤学苦练,终成大书法家。示例二:明朝大学士宋濂,小时候家贫,借书后手自笔录,天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,但他仍坚持抄录。正是吃得苦中苦,终学有所成,被朱元璋誉为“开国文臣之首”。四

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