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?(时候,在落地的一瞬间哪些关节在活动?落地后身?(?(通过刚刚的学习,你能不能再活动记录上画?(妈会作好哪些准备?我们该怎样做蚕宝宝的妈妈呢?”宝宝,在这段时间里看哪个同学养的蚕宝宝最最重、最白。但我们不要忘记给自己的蚕宝宝作出重要的贡献。同学们,你们来汇报一下查找到的有关资料。”流、总结一下自己的养蚕经验,好吗?”一种更好、更有创意?说说为什么?你能画一幅更好的吗?”?(会利用参照物判断物体的运动状态或静止状态,理解“参照物”4.学生小组合作探究物体的运动方式。教?(?)?(摆摆样减小误差。(每组到老师处领一个摆,组内?(?(,(们的橡皮筋和塑料尺,观察观察是否也是这样?(多次实验获得多个数据后再求得平均下降速度请同学们自己确定一个调查问题,并讨论好这试验前先讨论应该注意哪些问题才能保证试

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