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安徽省淮南市(2024年-2025年小学四kok电子竞技语文)统编kok电子竞技摸底考试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。在房间里精力练习书法是一件无比的事情。我们可以放松,跟随名家们,或书写端庄大气的楷书,或书写飘逸的行书,用一撇一捺,抚平日常生活中的与,给心灵带来。2、填空题(每题2分共5题)1).根据积累填空。
(1)生活中,我们常常会用“______”这个词语比喻默不作声、踏实工作的人。
(2)妈妈不管多忙,每天都坚持看书,她用行动告诉我“一日读书一日功,______”。在她的影响下,我也养成了每天读书的习惯。
(3)梅花是我们中国最有名的花。王冕笔下的《墨梅》:“______,只留清气满乾坤”,梅之香气充盈天地之间。毛主席的《卜算子·咏梅》:“______,犹有花枝俏”,又展现了梅花的傲霜凌雪、不畏严寒。
(4)《芙蓉楼送辛渐》一诗中,表达诗人志向与品格的诗句是:______,______。
(5)《繁星(一五九)》这首诗中,“心中的风雨来了,______。”令人难以忘记。
(6)苏联作家米·伊林的《十万个为什么》这本书中,提出了许多有意思的问题,并介绍了相关的科学知识。比如关于“______”这个问题,书中给出的答案是______。2).在一个书房里,你发现了一本泛黄的书籍,上面的文字:磺。你需要根据拼音写出正确的词语,根据词语写出正确的拼音,以便更好地理解这本书的内容。gòu
chéng()
xiáng
xì()
fēn
biàn()jiàn
xíng()慰藉()
乒乓()
奢侈()3).填空。
“藤”用音序查字法应先查大写字母(
),再查音节(
);用部首查字法应该先查部首(
),再查(
)画。4).读拼音,写字词。
héxié
chídùn
suìdào
méng
lóng
kūlong
(
)(
)(
)(
)(
)
pìrú
zōngjì
xiāosǎ
zhìxù
duànjué
(
)(
)(
)(
)(
)
jiè慰_____
_____指
shì拂___________候5).日积月累。
(1)每当看到乡间的篱笆小路和枝头嫩芽,我就会想到杨万里笔下“篱落疏疏一径深,____________。”每当看到那艳丽的桃花,我就会想到杜甫笔下“桃花一簇开无主,____________?”
(2)车胤虽家中贫寒,但“夏月则练囊盛数十萤火以照书,____________焉”。成语“____________”就是出自车胤的故事。3、选择题(每题2分共3题)1).1.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.爬呀爬、我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。B.做冰尜儿用的是木头,柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。C.是谁来呼风唤雨呢。D.我发现课题有时候能提示文章的主要内容,如观潮、盘古开天地。2).选择合适的词语填入下面句子中,正确的是(
)
①一滴清泉
②一点星光
③一片鲜花
④一座灯塔
诗歌是________,滋润你寂寞的心田;诗歌是________,照亮你迷失的方向;诗歌是________,点亮你黑暗的灵魂;诗歌是________,芬芳你多彩的人生。A.①②③④B.①③④②C.①④②③D.①④③②3).2.下列加点字词意思相同的一项是()A.可怜九月初三夜。我很可怜他。B.只缘身在此山中。他俩有缘相识。C.醉卧沙场君莫笑。沙场秋点兵。D.不教胡马度阴山。我们的教室宽敞明亮。4、句子训练(每题10分共1题)1).读例句体会加点部分表达的感情色彩,再照样子改写下面这句话。
例:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。茉莉花随风飘动,美丽极了。
_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下面左边的故事选自哪本书呢?请连一连。
《阿里巴巴和四十大盗的故事》
《格林童话》
《狼和小羊》
《西游记》
《青蛙王子》
《一千零一夜》
《三打白骨精》
《伊索寓言》2).把下列词语和对应的人用线连起来。
应声虫
比喻有才干的人才
老黄牛
借指带领大家前进的领头人
千里马
指随声附和的人
领头羊
比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6、排序题(每题5分共2题)1).将下面句子排列成一段通顺连贯的话。
(
)当今科学表明,每一个正常的大脑,在构造上并无多大的差别。
(
)自古以来,博闻强记、过目成诵被视为智力超群的象征,那些天才、伟人的超人记忆也常令人羡慕不已。
(
)因此在这里,特向同学们介绍。
(
)这里将要谈到的形象控制法就是一套开发大脑功能,集中注意力,提高记忆力的有效方法。
(
)它可以帮助人们提高记忆力,以便达到事半功倍的效果。
(
)之所以有“天才”“凡人”之分,其原因就在于能否将自己大脑的功能和潜能充分地运用和挖掘出来。
(
)我在寒假中读“五角丛书”《开发人的右半脑》时了解到这一学习方法,觉得很好。2).把下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。
(
)湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢划过,几乎不留一点痕迹。
(
)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停。
(
)一阵微风从湖面上吹来,好凉爽。
(
)青龙湖的景色可真美。
(
)星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。
(
)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游戏、嬉戏,玩得很开心……7、判断题(每题5分共1题)1).《大禹治水》中的大禹治水成功后谢绝了大家举荐他继舜之后成为下一任君王。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。1.对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是(
)A.诗人登高远望,似觉天地万物皆可尽收眼底,不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。B.这首诗借景说理,语意双关,既抒发了作者革新政治的雄心壮志,又表现出作者归隐山野的矛盾心理。2.“__________”突出强调了飞来峰的高峻。
3.说说“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”一句所蕴涵的哲理。
__________________________
4.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
__________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).2.珍藏时光过去这一年,肯定发生了不少令你印象深刻的事,有的让你高兴、激动、自豪;有的使你惭愧、后悔、烦恼;也有的让你难过、流泪……??这一年,你也一定遇见过形形色色的人。他们各具特色,有的像憨憨的熊,有的像威严的虎,还有的像温和的小绵羊……??时光流逝,你最想把哪一件事或哪一个人珍藏起来呢?请选择一项写下来,题目自拟。??温馨提醒:①无论是写事,还是写人,都要写清楚事情的经过和当时的感受。②写完后读一读,用修改符号修改有明显错误的地方。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。偷饼贼①一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。②我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。③我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”④我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。⑤他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半。⑥我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说?”⑦当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。⑧我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼、帷叭绻馐俏业摹蔽亦杂,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉。我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!1.通读短文填空。
“偷饼贼”本意是指____________________。作者开始认为“偷饼贼”是____________(谁),最后发现真正的“偷饼贼”是______________________(谁)。
2.第⑤自然段作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了(
)A.语言描写和动作描写B.心理描写和语言描写C.神态描写和动作描写D.神态描写和语言描写3.第⑦自然段“我如释重负般松了口气……”的原因是(
)A.我的航班通知登机了。B.在机场商店买的那本书我看完了。C.我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。4.第⑧自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆……”这“意外”是(
)A.我乘错了飞机。B.我的甜饼还在。C.我邻座是熟人。D.我拿错了行李。5.结合上下文,回答问题。
(1)男乘客脸上为什么浮现出笑意?又为什么略带拘谨?
_____________________________________________
(2)结合全文描写,你感受到男乘客哪些优秀品质?
_____________________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).请在加点字的正确读音下面画“”。
琥珀(pò
bō)
萝卜(bù
bo)
繁衍(yǎn
xínɡ)
恶人(wù
è)
尘垢(ɡòu
hòu)
宾馆(bīnɡ
bīn)2).用“\”划掉括号里使用不正确的字。
(账
帐)单
(架
驾)驶
(竟
竞)赛
(既
即)使
(训
驯)斥
苍(蝇
绳)12、语言表达(每题6分共1题)1).口语交际。
班级正在开展讲历史人物故事的活动,现在轮到你发言了,快来给同学们讲一讲你喜欢的历史人物故事吧。注意故事要简短完整。
___________________________________________
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