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江西省赣州市于都县二中2025届高三生物第一学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是()A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势B.调查物种丰富度时,不能对采集到的数据取平均值C.过度放牧会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降D.维持牧草和放牧数量的适宜比例,能保证高寒草甸不发生演替2.驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的柠檬型香气,从而达到驱蚊且对人体无害的效果。驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是A.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,优点是克服了远缘杂交不亲和的障碍B.驱蚊草培育过程要用到纤维素酶、果胶酶、PEG等试剂或电刺激等方法C.驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,无细胞脱分化和再分化的过程D.驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术,育种原理是染色体数目变异3.有关神经细胞的叙述,正确的是()A.神经细胞中的大部分ATP在线粒体基质产生B.突触小泡受刺激后释放神经递质不消耗ATPC.兴奋可从一神经元树突传导至同一神经元的轴突D.神经元受刺激兴奋后恢复为静息状态不消耗ATP4.“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定,而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物,一般通过异体受精繁殖,但若单独饲养,也可以进行自体受精,其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。旋转方向符合“母性效应”,遗传过程如图所示。下列叙述错误的是()A.与螺壳旋转方向有关的基因的遗传遵循基因的分离定律B.螺壳表现为左旋个体和表现为右旋个体的基因型均各有3种C.让图示中F2个体进行自交,其后代螺壳右旋∶左旋=3∶1D.欲判断某左旋椎实螺的基因型,可用任意的右旋椎实螺作为父本进行交配5.下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中A~C表示物质。下列有关分析错误的是()A.图中A为氧气,该过程产生的氧气部分释放到空气中B.图中B为NADPH,在增加CO2浓度时,B的含量暂时升高C.该过程消耗的NADP+和C来自叶绿体基质D.该过程发生了光能到活跃化学能的转化,能量储存在ATP中6.生物学是一门实验性科学,下面实验中关于“绿”所述错误的是()A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,甲基绿可使DNA着绿色B.橙色重铬酸钾在酸性条件下与酒精反应出现灰绿色C.线粒体在健那绿作用下呈现蓝绿色,并且具有活性D.叶绿体中含多种色素,其中叶绿素a呈现黄绿色二、综合题:本大题共4小题7.(9分)线粒体的功能由其中的约1000种蛋白质来执行。如图是真核细胞中线粒体蛋白X从细胞质基质转运到线粒体基质的图解,导肽(一般含10~80个氨基酸残基)是该蛋白质一端的肽段,在引导蛋白质进入线粒体基质的过程中起到了重要的定位作用。注:①Hsp:热休克蛋白,按照分子的大小分为Hsp70,Hsp60等。(1)组成线粒体前体蛋白X的肽链中,N端特指的是含有游离的﹣NH2一端,则肽链的另外一端应该含有的化学基团是_____。(2)线粒体前体蛋白X是由细胞结构中_____内的基因控制合成,合成部位是_____。据图可知热休克蛋白的作用是_____。(3)据研究,线粒体内的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成,由此可见线粒体属于_____(填“自主性”“半自主性”或“无自主性”)细胞器。8.(10分)抗体的结构如图所示,它有两条H链和两条L链。同一物种C区氨基酸序列恒定,不同抗体的结合抗原的V区氨基酸序列有差异。(1)抗体结构中的肽键数目为p,氨基酸数目为a,二者的关系式为_____________。(2)取免疫后小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,经筛选得到杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和_____________检测以获得具有_____________特点的杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行体内培养或放入____________培养箱进行体外培养,从细胞培养液中提取出单克隆抗体。(3)由于鼠源性抗体会使人产生免疫反应,导致该抗体失效,科学家制备了嵌合性单克隆抗体,初步解决了这一问题。推测嵌合性抗体应由鼠源性抗体的___________区和人抗体的___________区组合而成。(4)为进一步获得更符合治疗要求的单克隆抗体,科研人员对抗体结构进行精细研究,找到既不影响抗体空间结构又降低免疫反应的__________序列,通过基因工程技术对抗体结构进行人源化改造。这种人源单克隆抗体属于____________工程的产物。9.(10分)转基因生物培育成功的关键是保证目的基因在受体中的正常表达或抑制特定基因的表达。在这个过程中,根据获得的目的基因不同、采取的措施不同等,培育时选择的方法也不相同。回答下列相关问题:(1)利用乳腺生物反应器获得胰岛素的过程中,为保证通过反转录法获得的胰岛素基因能正常表达,在构建基因表达载体时需将获得的含目的基因的片段连接在__________之间,然后通过_________的方法将基因表达载体导入__________________中。(2)为降低耐除草剂转基因水稻通过花粉传播而引起的环境生物安全问题,一是利用转入的耐除草剂基因的位置进行控制,如__________________;二是将耐除草剂基因拆分为两部分,只有两部分片段同时存在才具有耐除草剂的特性,请提出可行的措施:____________________________________。(3)下图中插入颠倒的转录区的目的是__________________,其原理可能是颠倒的转录区与转录区形成的RNA通过_________原则形成双链而无法使转录区形成的RNA与核糖体结合。10.(10分)第三代试管婴儿技术(PGD/PGS技术)为大龄夫妇生出健康宝宝提供了保障。PGS是指胚胎植入前进行的遗传筛查,在胚胎植入前对早期胚胎进行染色体数目和结构异常的检测。PGD是指胚胎植入前的基因诊断,主要用于检查胚胎是否携带有遗传缺陷的基因。(1)为了避免某些遗传疾病的产生,有时需要对胚胎的性别进行鉴定。实验证明,鉴定胚胎性别快速、灵敏、准确性高的方法是SRY—PCR法(SRY是位于Y染色体上的性别决定基因,其位置如下图所示),利用PCR技术扩增SRY基因的过程中,需要_______种引物,至少完成_______轮循环,才能获得只含目的基因的DNA片段,最后用_______探针对扩增产物进行检测,若出现阳性反应,则胚胎为_____(填男孩或女孩)。(2)试管婴儿的培育需经过体外受精,在体外受精前要对精子进行________处理,通常采用的体外获能方法有_______两种。(3)判定卵子受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到_____。(4)利用_____(填PGD或PGS)技术可以筛选出患21三体综合征的试管婴儿。11.(15分)选择适宜的大豆品种进行茶、豆间作,在增收两季大豆的情况下,能提高土壤肥力,改善微生态环境,提高茶叶产量,是一种生态和经济效益俱佳的栽培方式。假眼小绿叶蝉是南方茶园中比较普遍的茶树害虫,捕食性蜘蛛则是茶园中害虫的天敌。茶、豆间种间作系统中茶树的害虫与天敌变化如下表所示(华春2号、华夏3号为大豆品种,金萱、英红九号为茶树品种),请回答下列问题:处理假眼小绿叶蝉(个数/m2):σ镀ǜ鍪/m2)捕食性蜘蛛(个数/m2)金萱—华春2号84.0192.0141.0金萱—华夏3号60.0240.0102.0金萱单作147.0396.012.0英红九号—华春2号57.0237.078.0英红九号—华夏3号21.0240.087.0英红九号单作105.0471.021.0(1)假眼小绿叶蝉体连翅长3.1~3.8mm,其成虫和若虫吸取芽叶汁液,可以采用_________法调查它的种群密度。(2)种植大豆能提高土壤肥力的原因很可能是__________________________________。(3)英红九号长得有高有低,这_______(填“能”或“不能”)体现群落的垂直结构。一般来说,选择适宜的大豆品种进行茶、豆间作比单作能提高生态系统的________(填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以热能的形式散失,余下的能量用于_____________等生命活动。(5)由表可见,两个茶树品种分别与大豆间种后,假眼小绿叶蝉数明显比对照组____,并且这种趋势在______________(填“金萱”或“英红九号”)品种与大豆间作中表现更为明显。由表可得出的结论是:__________________(答出一种即可)。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

本题考查物种丰富度、群落演替及草原的合理利用,要求考生理解物种丰富度的概念内涵,知道如何合理利用草原和人类活动对群落演替的影响;能利用所学知识解读图形,通过直方柱高度随时间的变化判断物种丰富度的变化趋势,进而分析、判断各选项。【详解】分析图形可知,从2010年到2012年,随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下降趋势,A正确;调查物种丰富度时,不能对采集到的数据取平均值,B正确;过度放牧导致物种丰富度降低,因此会导致高寒草甸退化,草甸的生态功能下降,C正确;维持牧草和放牧数量的适宜比例,能保证高寒草甸健康发展,更好地利用高寒草甸,但该地区群落会发生演替,D错误。2、C【解析】

1、植物体细胞杂交的具体过程:

2、植物体细胞杂交的原理:染色体数目变异。

3、植物体细胞杂交的意义:在克服远源杂交不亲和的障碍、培育作物新品种方面所取得的重大突破。【详解】A、驱蚊草是把天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体进行诱导融合培育而成的,采用了植物体细胞杂交技术,属于细胞工程育种,其优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍,A正确;

B、要获得天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体,需要采用酶解法(纤维素酶、果胶酶),诱导天竺葵的原生质体和香茅草的原生质体的融合可采用化学法(PEG等试剂)或物理法(电刺激等),B正确;

C、驱蚊草培育过程不同于植物组织培养,但需要采用植物组织培养技术,因此有愈伤组织和试管苗形成,C错误;

D、驱蚊草培育利用了植物体细胞杂交技术,育种原理是染色体数目变异,D正确。

故选C。3、C【解析】

兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导,传导方向是双向的,静息状态时,K+外流,膜电位外正内负;兴奋时,Na+内流,膜电位外负内正。神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的,传递是单向的,当兴奋通过轴突传导到突触小体时,突触前膜中的突触小泡释放神经递质进入突触间隙,作用于突触后膜,使另一神经元兴奋或抑制。【详解】A、有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上产生大量ATP,A错误;B、神经递质通过胞吐被释放,胞吐方式消耗ATP,B错误;C、兴奋在神经纤维上的传导是双向的,不仅可由轴突传给细胞体或树突,也可从一神经元树突传导至同一神经元的轴突,C正确;D、神经元受刺激兴奋后恢复为静息状态,由钠钾泵通过主动运输跨膜运输钠、钾离子,消耗ATP,D错误。故选C。【点睛】本题主要考查兴奋在神经纤维上的传导和兴奋在神经元之间的传递过程,答题关键在于建立兴奋的传导、物质运输方式和细胞呼吸等知识的内在联系。4、B【解析】

据图分析,左螺旋dd作为母本,与右螺旋DD作为父本杂交,后代基因型为Dd,表现型为左螺旋(与母本相同),子一代为Dd,Dd自交,子二代全部为右螺旋,且后代DD:DD:dd=1:2:1,说明Dd的遗传遵循基因的分离定律,即“母性效应”现象是符合孟德尔分离定律的。【详解】A、根据以上分析已知,与螺壳旋转方向有关的基因的遗传遵循基因的分离定律,A正确;B、根据题意和图形分析,螺壳表现为左旋,说明母本的基因型为dd,,故表现为螺壳左旋的子代基因型为dd或Dd2种;螺壳表现为右旋,说明母本的基因型为DD或Dd,则表现为螺壳右旋的子代基因型为DD、Dd或dd3种,B错误;C、让图示中F2个体进行自交,DD和Dd自交的后代都是右螺旋,dd自交的后代是左螺旋,因此后代螺壳右旋∶左旋=3∶1,C正确;D、左螺旋的基因型为dd或Dd,鉴定期基因型可以让其与任意的右旋椎实螺作为父本进行交配,若后代都是左螺旋,则基因型为dd,若后代但是右螺旋,则基因型为Dd,D正确。故选B。5、B【解析】

图示表示光合作用的光反应阶段发生在叶绿体类囊体薄膜上的相关生化反应,图中A表示氧气,B表示NADPH,C表示ADP和Pi,据此分析作答。【详解】A、A是由水的光解产生的,是氧气,若光合作用强度大于呼吸作用强度,氧气会部分释放到空气中,A正确;B、B是由NADP+和H+和电子参与下形成的,为NADPH,增加CO2浓度会使C3的含量增多,消耗NADPH增多,故B的含量会暂时降低,B错误;C、发生在叶绿体基质中的光合作用的暗反应阶段,消耗NADPH和ATP生成NADP+和C(ADP),用于光反应合成NADPH和ATP,C正确;D、该过程发生了光能到活跃化学能的转化,能量储存在B和ATP中,D正确。故选B。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用的光反应阶段,意在强化学生对光合作用的相关知识的理解与应用,熟记光反应及暗反应的场所及过程是解题关键。6、D【解析】

1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理:甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿可使DNA呈绿色,吡罗红可使RNA呈红色,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示DNA和RNA在细胞中的分布。2、胡萝卜素为橙黄色、叶黄素为黄色、叶绿素a为蓝绿色、叶绿素b为黄绿色。【详解】A、根据上述分析可知,观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,甲基绿可使DNA着绿色,A正确;B、酒精与酸性条件下的重铬酸钾发生颜色反应,从橙色变成灰绿色,B正确;C、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色,C正确;D、叶绿体中的叶绿素a呈现蓝绿色,D错误。故选D。【点睛】本题考查生物实验中的颜色变化,将几种与“绿”有关的实验放在一起比较,需要考生在平时的学习过程中注意比较、积累并准确识记。二、综合题:本大题共4小题7、﹣COOH(羧基)细胞核细胞质中的核糖体(核糖体)与蛋白质的解折叠及重新折叠有关半自主性【解析】

真核细胞中线粒体蛋白X属于蛋白质从细胞质基质转运到线粒体基质,所以合成场所是核糖体.线粒体前体蛋白X是由细胞结构细胞核内的基因控制合成,该分子的肽链一端是含有游离的﹣NH2,则肽链的另外一端应该含有的化学基团是﹣COOH。线粒体内含有少量的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成,由此可见线粒体属于半自主性的细胞器。【详解】(1)一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,如果肽链一端是含有游离的﹣NH2,则肽链的另外一端应该含有的化学基团是﹣COOH(羧基)。(2)由图中分析可知:线粒体前体蛋白X是从细胞质基质转运到线粒体基质中的,所以线粒体前体蛋白X是由细胞结构细胞核内的基因控制合成,细胞质中的核糖体是蛋白质的合成场所。据图可知:解折叠的前体蛋白在热休克蛋白Hsp70和Hsp60的作用下重新折叠,可知热休克蛋白的作用是与蛋白质的解折叠及重新折叠有关。(3)据研究,线粒体内含有少量的DNA也参与线粒体中许多酶复合物的生物合成,由此可见线粒体属于半自主性的细胞器。【点睛】本题考查了细胞结构和功能、线粒体的结构和功能的相关知识,考生能够认真识别图形,能够从图形中找出有用的信息,考察了学生的识图、析图的能力。8、p=a-4抗体能无限增殖并产生专一(特定)抗体CO2(恒温)VC氨基酸蛋白质【解析】

1、脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数。

2、在单克隆抗体的制备过程中,需要用浆细胞与骨髓瘤细胞融合;诱导动物细胞融合时,使用聚乙二醇或灭活的病毒作为诱导剂;动物细胞融合后,经过筛选获得的杂交瘤细胞具有既能无限增殖又能分泌单一抗体的特点。

3、动物细胞培养的条件:

(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物。

(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质。

(3)温度和PH。

(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。【详解】(1)根据图示信息可知。抗体含有4条肽链组成,所以抗体分子结构中的肽键数目p与氨基酸数目a的关系式为p=a-4(或“a=p+4”)。(2)取免疫后小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,经筛选得到杂交瘤细胞.将得到的杂交瘤细胞进行克隆化培养和抗体检测以获得具有能无限增殖并产生专一(特定)抗体特点的杂交瘤细胞。将得到的杂交瘤细胞进行体内培养或放入CO2(恒温)培养箱进行体外培养,从细胞培养液中提取出单克隆抗体。

(3)由于鼠源性抗体会使人产生免疫反应,导致该抗体失效,根据题干的信息“同一物种C区氨基酸序列恒定,不同抗体结合抗原的V区氨基酸序列有差异”,推测嵌合性抗体应由鼠源性抗体的V区和人抗体的C区组合而成。

(4)为进一步获得更符合治疗要求的单克隆抗体,科研人员对抗体结构进行精细研究,找到既不影响抗体空间结构又降低免疫反应的氨基酸序列,通过基因工程技术对抗体结构进行人源化改造,这种人源单克隆抗体属于蛋白质工程的产物。【点睛】本题考查的知识点有氨基酸的脱水缩合的计算、蛋白质过程、单克隆抗体的制备、动物细胞的培养,尤其是对题干信息的解读,只有理解“同一物种C区氨基酸序列恒定,不同抗体的结合抗原的V区氨基酸序列有差异”,才能准确的作答第3小题。9、(乳腺蛋白基因的)启动子和终止子显微注射(发育为)雌性个体的受精卵将耐除草剂基因导入到叶绿体中将拆分后的基因分别导入不同的个体,获得纯合品系1和品系2,将两者杂交获得同时具有两个片段的个体抑制转录区基因的表达碱基互补配对【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获。悍椒ㄓ写踊蛭目庵谢袢、利用PCR技术扩增和人工合成;(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【详解】(1)在构建基因表达载体时需将获得的含目的基因的片段连接在乳腺蛋白基因的启动子和终止子之间;将目的基因转入动物细胞通常采用显微注射法,受体细胞通常是雌性个体的受精卵。(2)为降低耐除草剂转基因水稻通过花粉传播而引起的环境生物安全问题,一种方法是可以将将耐除草剂基因导入到叶绿体中,形成的花粉就不含有目的基因;另一种方法是将耐除草剂基因拆分为两部分,只有两部分片段同时存在才具有耐除草剂的特性,具体措施将拆分后的基因分别导入不同的个体,获得纯合品系1和品系2,将两者杂交获得同时具有两个片段的个体。(3)在启动子后插入颠倒的转录区可以抑制基因的表达;颠倒的转录区与转录区形成的RNA二者通过碱基互补配对的原则形成双链从而抑制翻译过程。【点睛】本题考查基因工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作工具及操作步骤是解答本题的关键。10、23SRY特异性男孩获能培养法或化学诱导法两个极体PGS【解析】

本题考查基因工程和胚胎工程的相关知识,要求考生识记基因工程的操作步骤及相关应用;识记设计试管婴儿技术及其应用,能结合所学的知识准确答题。试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术。设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术。【详解】(1)利用PCR技术扩增SRY基因时需要2种引物;根据可知,至少完成3轮循环,才能获得只含目的基因的DNA片段;用SRY特异性探针对扩增产物进行检测,若出现阳性反应,说明含有Y染色体上的性别决定基因,则胚胎为男孩。

(2)在体外受精前要对精子进行获能处理,通常采用的体外获能方法有培养法和化学诱导法两种。

(3)判定卵子受精的重要标志是在卵细胞膜和透明带的间隙可以观察到两个极体。

(4)PGS对早期胚胎进行染色体数目和结构异常的检测,而PGD是指胚胎植入前的基因诊断,主要用于检查胚胎是否携带有遗传缺陷的基因。因此,利用PGS技术可以筛选出21三体综合征的试管婴儿。【点睛】试管婴儿又该称体外受精——胚胎移植,属于现代辅助生育技术。具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管使之完成受精,培养三天左右,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程.也就是说试管婴儿经过取卵→受精→植入三部曲,最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩。因此试管婴儿是受精过程在体外试管内进行,胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行。精子和卵细胞内分别具有父亲和母亲的遗传物质,因此试管婴儿具有双亲的遗传特征。11、样方与大豆互利共生的根瘤菌能固氮不能抵抗力自身的生长、发育和繁殖低英红九号在茶树中间种大豆能明显增加害虫天敌的数量,减少害虫的:Α窘馕觥

种群是指占有一定空间和时间的同一物种个体的集合体,它由不同性别和不同年龄的个体组成。种群有很多特征,如出生率和死亡率、年龄结构、种群密度、性比率、分布型等,种群密度是指某个种群在单位空间或面积内的个体数量,是种群最基本的特征,动物常用标志重捕法。植物常用样方法、等距取样法等。群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,生态系统是由生物群落及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。间作是指在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。间作可提高土地利用率,由间作形成的作物复合群体可增加对阳光的截取与吸收,减少光能的浪费;同时,两种作物间作还可产生互补作用。但间作时不同作物之间也常存在着对阳光、水分、养分等的激烈竞争。因此对株型高矮不一、生育期长短稍有参差的作物进行合理搭配和在田间配置宽窄不等的种植行距,有助于提高间作效果。当前的趋势是旱地、低产地、用人畜力耕作的田地及豆科、禾本科作物应用间作较多。【详解】(1)假眼小绿叶蝉个体微。涑沙婧腿舫嫖⊙恳吨,活动能力弱,活动范围。梢圆捎醚椒ǖ鞑樗闹秩好芏。(2)根瘤菌与大豆共生形成根瘤,具有固氮作用,故种植大豆能提高土壤肥力。(3)所有的英红九号属于种群层次,因此,英红九号长得有高有低,这不能体现群落的垂直结构。(4)捕食性蜘蛛所同化的能量,大部分在呼吸作用中以热能的形式散失,余下的能量用于生长发育和繁殖等生命活动。(5)在金萱茶树品种中,间种华春2号和华夏3号之后,假眼小绿叶蝉的数量分别减少42.9%、59.2%,而在英红九号嫁接苗间作处理中,假眼小绿叶蝉的数量减少幅度分别为45.7%、80.0%。由表可知:在茶树中间种大豆能明显增加害虫天敌的数量,减少害虫的:。【点睛】本题考查生态系统和生态工程,学习时应注意理论联系实际,提高实践运用能力。

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