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好的故事第八单元

第26课部编kok电子竞技六kok电子竞技语文上册课件日期:20XX.XX.XX汇报人:XXX目录01.课前导入04.资料链接03.字词学习02.初读课文课前导入PARTONE课前导入看课本插图,你有什么感觉?第1课时初读课文PARTTWO通读课文,读准字音,读通句子,然后想一想:“好的故事”指的是什么?这篇文章的语言表达与现在不完全一样,遇到难懂的词语可以先跳过去。初读课文字词学习PARTTHREEɡēzōnɡchénɡpínɡyànɡxuēshùnnínɡzhòuzhìdǒu削搁综澄萍漾瞬凝骤掷陡字词学习搁置错综澄清浮萍荡漾瘦削瞬间凝视骤然投掷陡然

在移栽树木中,人们故意削()去一些树枝,这就大大削()弱了树木体内水分的流失,便于树木存活。削xiāo用刀平着或斜着削去物体外面的一层xuē同上,用于一些复合词多音字xiāoxuē词语理解(1)联系上下文理解词语。鞭爆的繁响在四近……······骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。······鞭炮繁密的响声周围邻近的地方,形容距离不远之处突然;忽然形容皱着眉头蹙着额头,表示愁郁忧虑。突然············澄碧(2)联系字的偏旁猜测词语的意思。乌桕萍藻膝髁落叶乔木,花黄色,叶子可以做黑色染料。清而明净。浮萍。膝盖。(3)通过查字典或借助网络搜索帮助理解词语。伽蓝泼剌奔迸寺庙。拟声词,形容鱼在水里跳跃的声音。逃散。犹奔涌。你还用什么方法理解了文中其他难懂的词语?并水里的萍藻游鱼。复近于原形。“夏云头”“水银色焰”“泼剌奔迸的红锦带”再次朗读课文,朗读时要注意节奏。“并”是“同”的意思,后面要停顿。“复”是“又”的意思,后面要停顿。这些词语要读得紧凑些。“好的故事”指的是什么?我闭了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。我在蒙胧中,看见一个好的故事。闭了眼睛蒙胧中我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。睁开眼哪些句子说明“好的故事”描写的是梦境?一个梦境文章结构首尾呼应现实()—()梦境(

)—(

)现实()—()12391012这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。文章的哪些句子概括描写了梦境呢?对这句话理解不正确的一项是()A.这句话运用了比喻的修辞手法。B.这句话生动形象地写出了梦境变幻无穷、绵延不断的特点。C.这些美的人和事是作者想象出来的,是不真实的,是凌乱的,表现了作者的无奈。许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。C选一选这故事很美丽,幽雅,有趣。许多美的人和美的事,cuòzōnɡ()起来像一天云锦。故事中“我”坐船经过山阴道,两旁的景物与水里的pínɡzǎo()一同dànɡyànɡ(),岸边有几株shòuxuē()的一丈……在一shùn()间,仿佛有谁zhì()一块大石下河水中,水波dǒurán()起立,将整篇的影子撕成片片了。字词复习错综萍藻荡漾瘦削瞬掷陡然我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,同一荡漾。鲁迅的梦里,到底有怎样“美的人和美的事”呢?你有什么发现?作者没有作任何具体的描绘,只是将景物一一罗列。我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,同一荡漾。这样的名词连排,不仅语句简洁,而且很有画面感,在我们的眼前呈现了一幅江南水乡的水墨长卷。这样的写法,给你带来什么样的感觉?变换无穷,梦幻又美丽诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。找一找句子中的动词,然后闭上眼睛想一想,说说你有什么感受。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……使句子读起来更富有节奏感。读读下面这个句子,你发现了什么?狗狗白云白云“……织入……中”上一句末尾与下一句开头采用了相同的字词。这样写有什么好处?我可以想象省略号省略的内容,继续写:带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……小练笔村女织入枯树中,枯树织入伽蓝中,伽蓝织入野花中。对比第5和第7自然段描写的景物,你有什么发现?我仿佛记得曾坐小船经过山阴道,两岸边的乌桕,新禾,野花,鸡,狗,丛树和枯树,茅屋,塔,伽蓝,农夫和村妇,村女,晒着的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,随着每一打桨,各各夹带了闪烁的日光,并水里的萍藻游鱼,一同荡漾。诸影诸物,无不解散,而且摇动,扩大,互相融和;刚一融和,却又退缩,复近于原形。边缘都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色焰。凡是我所经过的河,都是如此。河边枯柳树下的几株瘦削的一丈红,该是村女种的罢。大红花和斑红花,都在水里面浮动,忽而碎散,拉长了,如缕缕的胭脂水,然而没有晕。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。大红花一朵朵全被拉长了,这时是泼剌奔迸的红锦带。带织入狗中,狗织入白云中,白云织入村女中……。在一瞬间,他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散,伸长,就要织进塔,村女,狗,茅屋,云里去。(1)都是写水中的倒影(2)都是水乡景物(3)景物错综迷离第5自然段主要景物随着水波变幻第7自然段这些景物与“大红花”交织……(1)“我”的梦境中为什么会出现水乡景物?(2)为什么这些景物如此变幻迷离?共同点:不同点:问题:资料链接PARTFOUR一个“昏沉的夜”里,作者于工作之余闭眼休息的刹那间,在蒙胧中看见一幅很美丽的生活图画,其中“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦”。这一幅美丽的生活图画也绝不是:,而是十分清楚和真实的,它像记忆中的江南农村的美丽景色那样实在,像河岸美景倒映在澄碧的河水中那样分明……作者希望着这样美丽的生活,是这篇作品的主要精神。——选自冯雪峰的《论〈野草〉》资料链接作者憧憬于“美的人和美的事”,但现实是“昏沉的夜”,没有“美的人和美的事”,所以只能在梦中看见;醒来却“只见昏暗的灯光”,“何尝有一丝碎影”。表现了作者的怅惘和失望,也表现了作者的理想和现实的矛盾。但作者最后还是坚信他看见了一篇好的故事(“我总记得见过这一篇好的故事”),虽然“在昏沉的夜”。在黑暗的现实中,他强烈地追求美好的事物,把美好的事物描绘得非常“美丽,幽雅,有趣”,艳绚多姿;表面是在描写风景,眷恋故乡的景物,实际是有所象征或寄托……——选自李何林的《鲁迅〈野草〉注解》这画面与鲁迅家乡的景物何其相似,梦境源自现实,那些“蒙胧”的画面就是作者曾经的美好记忆。作者的心中充满了对故乡的思念和对美好生活的向往。(1)“我”的梦境中为什么会出现水乡景物?梦境是美好的,但作者心里明白它像倒影一样虚幻易碎,遥不可及。通过阅读资料,你找到问题的答案了吗?(2)为什么这些景物如此变幻迷离?灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身伸手去取笔,——何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。

但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。昏沉的夜哪些地方令你感到这是一个“昏沉的夜”?……灯火渐渐地缩小了,在预告石油的已经不多;石油又不是老牌,早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近,烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。昏沉的夜昏暗的灯光作者想借昏暗的夜表达什么?找出文中的关键词,并利用搜集到的相关资料,小组之间相互探讨,完成表格。文中的语句我搜集的资料我的思考文中的语句我搜集的资料我的思考“昏沉的夜”当时中国政治时局动荡不安,军阀混战,中国陷入了五四运动之后最黑暗的时期。《好的故事》脚注的时间其实是鲁迅误记,在《鲁迅日记》记载,1925年1月28日写下《好的故事》那天是中国农历新年。“但作者最后还是坚信他看见了一篇好的故事……”(李何林《鲁迅<野草>注解》)“一九二五年二月二十四日”“但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。”这“昏沉的夜”正是黑暗现实的写照。此刻外面“鞭爆的繁响”更衬托出作者内心的孤寂。可见作者内心还是充满希望,相信“美的事和美的人”总会到来。“美的人和美的事”“好的故事”象征着__________________,“昏沉的夜”象征着________________________,两者之间形成______,而“我总记得见过这一篇好的故事”则体现了__________________________。遥不可及的愿景当时中国的黑暗社会对比“我”对美好事物的执着追求填一填好的故事抨击黑暗现实追求美好生活昏沉的夜昏沉、黑暗(社会、现实)好的故事美丽,优雅,有趣(理想梦境)回到现实对现实社会的厌恶板书设计“好的故事”和“昏沉的夜”都具有一定的象征意义。在那个黑暗的社会,鲁迅先生只能借着这样一场梦,来抒发自己对美好事物的憧憬和对黑暗现实的失望、迷茫。课堂小结感谢观看THANKYOU汇报人:XXX

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