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一年级上册数学导学案第五单元第三课时6和7的加减法人教新课标一、教学内容今天我们要学习的是人教新课标一年级上册数学第五单元的第三课时，主要内容是6和7的加减法。我们将通过例题和练习来掌握这一知识点。二、教学目标通过本节课的学习，我希望孩子们能够掌握6和7的加减法运算，能够熟练地进行计算，并且能够理解其背后的逻辑。三、教学难点与重点本节课的重点是让孩子们掌握6和7的加减法运算，难点在于让孩子们理解其背后的逻辑。四、教具与学具准备为了帮助孩子们更好地学习，我准备了PPT和练习题。五、教学过程1.实践情景引入：我会通过一个实际的情景，比如有6个苹果，再拿一个苹果，一共有几个苹果，来引导孩子们理解6和7的加法。2.例题讲解：我会通过PPT展示一些例题，比如6+1=7，71=6，来讲解6和7的加减法运算。3.随堂练习：我会让孩子们在课堂上完成一些练习题，以巩固他们对于6和7的加减法的理解。六、板书设计板书设计如下：6+1=771=6七、作业设计1.完成练习册上的第64页的题目。kok电子竞技：6+1=771=6八、课后反思及拓展延伸课后，我会反思孩子们在课堂上的表现，对于没有掌握的知识点，我会进行进一步的讲解和辅导。同时，我也会鼓励孩子们在日常生活中多运用6和7的加减法，以巩固他们的学习成果。对于拓展延伸，我会鼓励孩子们尝试一些更有挑战性的题目，比如8和9的加减法，以提高他们的数学能力。重点和难点解析在上述教学设计中，有几个重点和难点是我需要特别关注的。实践情景引入是本节课的重要部分。通过实际的情景，比如展示6个苹果再拿一个苹果，可以帮助孩子们直观地理解6和7的加法。这个环节不仅能够引起孩子们的兴趣，还能够帮助他们将抽象的数学概念与实际生活联系起来，增强他们的理解能力。例题讲解是另一个重点。通过PPT展示的例题，我可以向孩子们清晰地展示6和7的加减法运算过程。我会详细解释每一步的计算方法，并且强调其中的关键点。例如，我会解释为什么6+1=7，让孩子们理解加法的本质是将一个数加上另一个数的数量。同样，我也会讲解减法的概念，让孩子们理解减法是将一个数减去另一个数的数量。在讲解例题的过程中，我会注意观察孩子们的反应，确保他们能够理解和跟上我的讲解。如果发现有孩子没有跟上，我会适时地放慢讲解的速度，重复解释，确保每个人都能够明白。随堂练习是巩固知识的重要环节。我会设计一些练习题，让孩子们在课堂上完成。这些练习题会涵盖本节课所学的知识点，通过实际的操作和计算，让孩子们进一步巩固对6和7的加减法的理解。在孩子们做练习的过程中，我会巡视课堂，及时给予他们个别指导，帮助他们解决遇到的问题。在作业设计中，我会布置一些练习册上的题目，让孩子们回家后进行练习。这些题目会涵盖本节课所学的知识点，通过孩子们的独立完成，可以检验他们对于6和7的加减法的掌握程度。同时，我也会提供kok电子竞技，让孩子们能够自我检查和纠正错误。课后反思及拓展延伸是我教学的重要环节。通过反思孩子们在课堂上的表现，我可以了解他们的学习情况，发现教学中需要改进的地方。对于没有掌握的知识点，我会进行进一步的讲解和辅导，确保每个孩子都能够掌握。同时，我也会鼓励孩子们在日常生活中多运用6和7的加减法，以巩固他们的学习成果。我还会鼓励孩子们尝试一些更有挑战性的题目，比如8和9的加减法，以提高他们的数学能力。这样的拓展延伸可以帮助孩子们更好地理解和应用所学的知识，培养他们的思维能力和解决问题的能力。通过关注和实践这些重点和难点，我相信孩子们能够更好地掌握6和7的加减法，并且能够将所学的知识运用到日常生活中。本节课程教学技巧和窍门在讲解本节课的内容时，我运用了一些教学技巧和窍门，以提高孩子们的的学习效果。我注重语言语调的运用。在讲解例题和解释概念时，我尽量使用简洁明了的语言，并且注意语调的抑扬顿挫。通过变化的语言语调，我可以吸引孩子们的注意力，使他们更加专注地听讲。我合理分配了时间。在讲解例题和进行随堂练习时，我控制了讲解的时间，确保每个孩子都有足够的时间理解和消化所学内容。同时，我也留出足够的时间进行练习和解答疑问，以确保每个孩子都能够跟上进度。我积极鼓励课堂提问。在讲解过程中，我鼓励孩子们积极提问，并且给予他们充分的时间和空间表达自己的思考。通过提问，孩子们能够更好地理解和巩固知识，同时也能够培养他们的思维能力和表达能力。在情景导入环节，我通过展示6个苹果再拿一个苹果的实际情景，让孩子们直观地理解6和7的加法。这个情景导入不仅引起了孩子们的兴趣，还能够帮助他们将抽象的数学概念与实际生活联系起来，增强他们的理解能力。然而，在教案反思中，我也发现了一些需要改进的地方。我意识到在讲解例题时，需要更详细地解释每一步的计算方法，并且给予孩子们更多的时间进行理解和消化。我还需要在课堂上更加关注每个孩子的学习情况，及时发现并解决他们遇到的问题。我kok电子竞技在下一节课中加入更多互动环节，如小组讨论和游戏，以激发孩子们的学习兴趣和主动性。通过运用这些教学技巧和窍门，我能够更有效地讲解本节课的内容，并且通过反思和改进，不断提高我的教学水平。我相信，通过不断努力和实践，我能够更好地帮助孩子们掌握6和7的加减法，并且培养他们的数学能力。课后提升为了巩固孩子们对6和7的加减法的掌握，我为他们设计了一些课后练习题。6+1=6+2=6+3=6+4=6+5=71=72=73=74=75=3.请找出每组数字中缺失的数字，使等式成立：6+__=77__=64.请用6和7组成一个加法算式，使结果为8。5.请用6和7组成一个减法算式，使结果为5。kok电子竞技：1.6+1=76+2=86+3=96+4=106+5=112.71=672=573=474=375=23.6+1=771=64.6+2=85.71=6通过这些课后练习题，孩子们可以在家里巩固对6和7的加减法的理解，并且通过实际的计算和思考，提高他们的数学能力。