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2.3.1人类对原子结构认识学习目标1.了解人类认识原子结构模型的演变历史；2.掌握原子的组成，会正确计算微粒的质量数、质子数、电子数、中子数；3.能正确了解元素、核素、同位素之间的关系。第一部分认识原子结构的历程课前导入没有学习化学之前，你认为世间万物是如何组成的呢？公元前5世纪，古希腊哲学家德谟克利特提出，每样东西都是由最小的部分组成的，而这最小的部分不能再分。他认为物体可以不断的切割直到其最小部分，这最小的部分称为“atomos”。atom（原子）这个单词来源于此一、认识原子结构的历程请大家结合初中学过的知识及教材P

44-45的介绍，思考下列几个问题。1、原子结构模型的演变经历了哪几个重要阶段？2、用简洁的语言表达各阶段（道尔顿、汤姆生、卢瑟福、波尔）对原子结构模型的认识特点？3、请你谈谈从原子结构的演变得到什么启迪？一、原子结构模型的演变

汤姆生原子模型（1904年）：卢瑟福原子模型（1911年）：玻尔原子模型（1913年）:现代原子模型:道尔顿原子模型（1803年）：原子是实心球“葡萄干面包式”原子结构模型带核的原子结构模型原子轨道模型人类认识原子的历史是漫长的，也是无止境的……电子云模型氢原子光谱α粒子衍射现象发现电子提出原子学说学以致用A1.原子结构模型的演变:①道尔顿实心球式原子结构模型;②卢瑟福带核的原子结构模型;③汤姆生“葡萄干面包式”原子结构模型;④玻尔轨道式原子结构模型。其中符合历史演变顺序的一组排列是(

)A.①③②④ B.①②③④C.①④③② D.①③④②第二部分原子核的构成二、原子的结构组成原子原子核核外电子质子中子带一个单位“+”电荷带一个单位“-”电荷不带电原子电荷关系：核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数阳离子：核外电子数＝质子数-离子所带电荷数阴离子：核外电子数＝质子数+离子所带电荷数粒子符号质子数电子数①S2－②Al3+③OH－④NH4+161813109101110二、原子的结构组成原子原子核核外电子质子中子带一个单位“+”电荷带一个单位“-”电荷不带电质量关系：原子的质量集中在原子核上，电子的质量可以忽略不计。1.673x10-27g相对质量：1.0071.675x10-27g相对质量：1.0089.109x10-31g相对质量：1/1836三、质量数原子原子核核外电子质子（Z）中子（N）质量数（A）：质量数（A）=质子数（A）+中子数（N）质量数（A）：质量数（A）=质子数（A）+中子数（N）质量数是忽略电子的质量，将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似整数值加起来所得的数值，符号A。质量数(A)＝质子数(Z)＋中子数(N)XAZ——元素符号质量数——质子数——原子组成的表示方法课堂练习完成下列表格，思考质量数与相对质量的关系原子的相对原子质量≈质量数，课堂练习A元素种类取决于粒子的质子数，质子数相同就是同一元素思考探究同一元素的质子数是相同的，那么中子数是否相同？同一元素的质子数相同，但中子数不一定相同四、元素、核素、同位素元素：核素：同位素：具有相同质子数的同一类原子的总称。具有一定质子数和一定中子数的一种原子。质子数相同而中子数不同的核素互称为同位素。1H,11H,21H3氕(pie)，氘(dao)，氚(chuan)HDT元素、核素、同位素之间的关系同种元素的核素物理性质不同，但化学性质几乎完全相同。同位素的应用（课本P48）氘和氚是制造氢弹的材料92U234铀有三种核素：92U23592U238铀235

是制造原子弹的材料和核反应堆的燃料6C12碳有三种核素：6C136C14碳12

作为原子量及阿伏加德罗常数的标准碳14

在考古学中测定生物死亡年代。知识拓展夸克第三部分练习巩固1.

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