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足球射门练习说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教kok电子竞技必修第一册主备人备课成员教学内容本节课的教学内容选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教kok电子竞技必修第一册第三章第四节“足球射门技术”。主要包括以下内容:
1.足球射门的姿势与动作要领,包括站位、支撑脚的摆放、摆腿射门、击球部位等;
2.足球射门技术的练习方法,如定位射门、移动射门、跳跃射门等;
3.射门技术的运用与实战演练,包括不同角度、距离和力量的射门练习。核心素养目标1.提高学生的运动能力,通过足球射门技术的学习与练习,增强学生的足球运动技能,提高运动表现。
2.培养学生的体育品德,通过射门练习,增强学生的团队合作意识,学会遵守规则,尊重对手。
3.发展学生的健康行为,通过足球运动,提高学生的身体协调性、灵活性和力量,促进学生身心健康。学情分析本节课的教学对象是高二kok电子竞技的学生,他们在知识、能力和素质方面已经具备了一定的基础。在足球运动方面,大部分学生已掌握了基本的足球技能,如传球、停球等,但对于射门技术,特别是精准射门和不同角度的射门,还存在一定的不足。
从学生层次来看,班级内学生的运动能力参差不齐,部分学生足球基础较好,能够迅速掌握射门技术,而另一部分学生则需要更多的练习和指导。
在行为习惯方面,学生普遍存在练习时专注度不够、动作不规范等问题,这影响了他们的学习效果。同时,学生对体育课程的态度积极,愿意参与课堂活动,但部分学生可能因为缺乏运动习惯,课堂参与度不高。
对课程学习的影响方面,学生的团队合作精神较为突出,有利于足球战术的运用,但个别学生的自我保护意识较弱,需要在教学中加强安全教育,避免运动损伤。
总体来说,本节课的教学应充分考虑学生的实际情况,采取个性化的教学方法,提高学生的足球射门技术,同时注重培养学生良好的运动习惯和安全意识。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:通过讲解足球射门技术的理论知识和动作要领,帮助学生建立正确的技术概念。
2.演练法:通过示范和学生的实际操作,让学生在实践中掌握射门技巧,并及时给予反馈和指导。
3.小组合作法:鼓励学生分组练习,通过团队协作和互助学习,提高学生的射门技术和团队配合能力。
教学手段:
1.多媒体教学:利用视频播放优秀运动员的射门动作,帮助学生直观理解技术要领。
2.教学软件:使用专业的足球教学软件,模拟不同射门场景,增强学生的实战体验。
3.实物辅助:使用足球、标志盘等实物进行现场教学,提高学生的实践操作能力。教学过程1.导入(约5分钟)
激发兴趣:通过播放一段精彩的世界杯射门集锦,激发学生对足球运动的热情和兴趣。
回顾旧知:简要回顾上节课学习的足球传球技术,引导学生思考传球与射门之间的联系。
2.新课呈现(约30分钟)
讲解新知:详细讲解足球射门技术的要点,包括站位、支撑脚的摆放、摆腿射门、击球部位等。
举例说明:通过展示不同类型射门的实例,如点球、远射、任意球等,帮助学生理解不同射门技术的应用。
互动探究:学生分成小组,讨论并尝试模拟不同射门动作,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
3.巩固练习(约20分钟)
学生活动:学生在操场上进行实际射门练习,包括定位射门、移动射门、跳跃射门等。
教师指导:教师观察学生的练习情况,及时给出指导和建议,帮助学生改进技术动作。
4.课堂总结(约10分钟)
教师总结本节课的学习内容,强调足球射门技术的重要性,并鼓励学生在课后继续练习。
5.作业布置(约5分钟)
布置学生课后进行射门练习,记录自己的进步和遇到的问题,下节课分享练习心得和成果。
具体教学过程如下:
一、导入
1.1激发兴趣
-播放世界杯射门集锦,让学生感受足球射门的魅力。
1.2回顾旧知
-提问:上一节课我们学习了什么内容?传球技术与射门技术有什么联系?
二、新课呈现
2.1讲解新知
-讲解足球射门技术的理论要点,包括站位、支撑脚的摆放等。
2.2举例说明
-通过视频展示不同类型的射门动作,如点球、远射、任意球等。
2.3互动探究
-学生分组,每组尝试模拟不同射门动作,教师巡回指导。
三、巩固练习
3.1学生活动
-学生在操场上进行实际射门练习,包括定位射门、移动射门等。
3.2教师指导
-教师观察学生的练习情况,给出指导和建议。
四、课堂总结
-总结本节课的学习内容,强调射门技术的重要性。
-鼓励学生在课后继续练习,提高自己的技术。
五、作业布置
-布置课后射门练习,要求记录练习情况,下节课分享。学生学习效果学生在完成本节课的学习后,取得了以下几方面的效果:
1.掌握了足球射门技术的基本要领:通过教师的讲解和示范,学生能够理解并记忆足球射门技术的关键步骤,如站位、支撑脚的摆放、摆腿射门和击球部位等。
2.提升了射门动作的准确性:通过课堂上的实际操作和教师的即时反。芄痪勒约旱亩,提高了射门的准确性和力量控制。
3.增强了运动实践能力:学生在课堂上进行了多种射门练习,如定位射门、移动射门和跳跃射门等,这些实践操作使得学生的运动能力得到了提升。
4.培养了良好的运动习惯和团队协作精神:在小组练习中,学生学会了互相配合、互相学习,形成了良好的运动习惯和团队合作意识。
5.增进了对足球运动的兴趣和认识:通过本节课的学习,学生对足球运动有了更深的了解,对足球射门技术产生了浓厚的兴趣,有助于激发他们参与足球运动的积极性。
6.提高了运动安全意识:在练习过程中,学生学会了如何正确使用运动器材,了解了一些基本的运动安全知识,有效避免了运动损伤的发生。
7.增强了学生的自信心:通过不断的练习和进步,学生对自己的射门技术有了信心,这有助于他们在未来的学习和生活中面对挑战时保持积极的态度。
8.理解了射门技术在比赛中的应用:学生通过课堂上的互动探究和实战演练,理解了射门技术在足球比赛中的重要性,以及如何根据比赛情况选择合适的射门方式。
9.能够对射门技术进行自我评估和反思:学生在课后作业中记录了自己的练习情况,通过反思和评估,学生能够发现自己的不足之处,并在下一节课中针对性地进行改进。
10.建立了持续学习和提升的目标:学生在学习过程中,不仅掌握了射门技术,还学会了如何设定个人目标,并朝着这些目标持续努力。板书设计①足球射门技术重点知识点:
-射门姿势:站位、支撑脚位置
-射门动作:摆腿射门、击球部位
-射门类型:定位射门、移动射门、跳跃射门
②关键术语:
-支撑脚
-摆腿
-击球点
-射门角度
-射门力量
③重点句子:
-“站位要稳定,支撑脚与球的距离适中。”
-“摆腿射门时,注意力量的传递和击球部位的准确性。”
-“不同类型的射门需要调整站位和击球角度。”
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