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文化传承策论文开题kok电子竞技一、选题背景

随着社会的快速发展和全球化的日益深入,文化传承成为了世界各国面临的重要课题。在我国,拥有五千年的悠久历史和丰富多样的民族文化,文化传承更是具有举足轻重的地位。然而,在现代社会,受到诸多因素的影响,许多优秀传统文化正在逐渐淡出人们的视野。为了保护和传承这些宝贵的文化遗产,本课题旨在探讨文化传承的策略,以期为我国文化传承工作提供理论指导和实践参考。

二、选题目的

本课题旨在深入研究文化传承的现状、问题及其成因,从而提出具有针对性和可操作性的文化传承策略。具体目的如下:

1.分析我国文化传承的现状,揭示文化传承面临的主要问题。

2.探讨文化传承问题的成因,为寻找解决对策提供理论依据。

3.提出切实可行的文化传承策略,推动我国优秀传统文化的传承与发展。

三、研究意义

1、理论意义

(1)丰富和完善文化传承理论体系,为文化传承研究提供新的视角和思考。

(2)通过对文化传承策略的研究,为其他相关领域的研究提供理论参考。

2、实践意义

(1)为政府部门制定文化传承政策提供参考,推动文化传承工作的深入开展。

(2)指导文化传承实践,提高文化传承工作的针对性和有效性。

(3)唤起全社会对文化传承的关注,增强人们的文化传承意识,促进优秀传统文化的传承与发展。

四、国内外研究现状

1、国外研究现状

在国际上,文化传承研究已成为一个跨学科的研究领域,涉及人类学、民俗学、社会学、教育学等多个学科。国外学者在文化传承方面的研究主要集中在以下几个方面:

(1)文化传承的理论框架。国外学者如美国的阿尔弗雷德·克罗斯比(AlfredCrosby)和法国的克洛德·列维-斯特劳斯(ClaudeLévi-Strauss)等,提出了文化传承的重要理论,如“文化杂交”、“文化结构”等,为文化传承研究提供了理论支持。

(2)文化遗产保护。联合国教科文组织(UNESCO)等国际组织对世界文化遗产的保护与传承进行了大量研究,推动了全球范围内的文化遗产保护工作。

(3)文化多样性与全球化。国外学者关注全球化背景下文化多样性的保护与传承问题,如美国的迈克尔·费瑟斯通(MichaelFeatherstone)等,探讨了全球化对文化传承的影响及其应对策略。

(4)社区参与与文化传承。国外学者强调社区参与在文化传承中的重要性,如美国的罗纳德·赖特(RonaldWright)等,提出了社区参与式文化遗产保护模式。

2、国内研究现状

近年来,我国学者在文化传承领域也取得了丰硕的研究成果,主要表现在以下几个方面:

(1)文化传承的理论研究。国内学者对文化传承的基本概念、内涵、特征等方面进行了深入探讨,如王宁、刘铁梁等,为文化传承研究奠定了基础。

(2)非物质文化遗产保护。我国学者关注非物质文化遗产的保护与传承,如冯骥才、乌丙安等,对非物质文化遗产的抢救、保护、传承等方面进行了大量研究。

(3)地域文化与文化传承。国内学者针对不同地域文化的传承问题进行研究,如杨慧、刘守华等,探讨了地域文化传承的规律和特点。

(4)文化传承与教育。国内学者如郑燕林、王文章等,关注文化传承与教育的关系,提出了文化传承教育的理念、方法和策略。

五、研究内容

本研究内容主要围绕文化传承策略展开,具体包括以下几个方面:

1.文化传承现状分析

-调查我国当前文化传承的总体状况,包括传统文化的保护、传承与发展现状。

-分析文化传承中存在的问题,如文化断层、传承人才缺失、传承方式单一等。

2.文化传承问题成因探究

-从社会经济、教育体系、政策法规等多角度分析导致文化传承问题的深层次原因。

-探讨文化传承问题与现代化进程、全球化趋势之间的关系。

3.文化传承策略构建

-提出针对不同类型文化传承的具体策略,包括传统文化教育、非物质文化遗产保护、地域文化特色传承等。

-构建文化传承的长效机制,包括政策支持、资金投入、人才培养、社会参与等方面。

4.文化传承案例分析

-选择具有代表性的文化传承成功案例进行深入分析,总结其成功经验与启示。

-分析失败或面临困境的案例,提出改进措施和应对策略。

5.文化传承策略的实证研究

-在特定地区或社群中进行文化传承策略的试点实践,验证策略的有效性和可行性。

-通过实证研究,不断优化和完善文化传承策略。

6.文化传承策略的推广与应用

-研究文化传承策略在不同地区、不同文化背景下的适用性和调整方式。

-提出文化传承策略的推广计划,包括政策建议、宣传教育、国际合作等。

六、研究方法、可行性分析

1、研究方法

本研究采用以下研究方法:

(1)文献综述法:通过查阅国内外相关研究成果,梳理文化传承的理论体系,为后续研究提供理论支撑。

(2)案例分析法:选取具有代表性的文化传承案例,分析其成功经验和问题所在,为构建文化传承策略提供实证依据。

(3)实地调研法:深入特定地区或社群,了解文化传承现状,收集一手数据,为研究提供现实依据。

(4)比较研究法:比较国内外文化传承的异同,借鉴国际先进经验,为我国文化传承提供参考。

(5)实验研究法:在特定条件下对文化传承策略进行试点实践,通过实验结果验证策略的有效性。

2、可行性分析

(1)理论可行性

-本课题基于丰富的文化传承理论体系,结合我国实际情况,对文化传承策略进行深入研究,具有较高的理论可行性。

-国内外已有大量研究成果为本研究提供理论支持和借鉴。

(2)方法可行性

-采用文献综述法、案例分析法、实地调研法等多种研究方法,确保研究结果的全面性和准确性。

-研究过程中注重跨学科合作,充分利用各学科优势,提高研究方法的科学性。

(3)实践可行性

-本研究的成果将为政府部门、文化传承机构、教育机构等提供具体可行的文化传承策略,有助于解决实际问题。

-通过试点实践,验证文化传承策略的有效性,为推广和应用提供实践基础。

-本研究关注文化传承的长期发展,提出的策略具有可持续性和适应性,有利于实践中的推广和实施。

七、创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面:

1.理论创新:结合国内外文化传承的研究成果,构建适应我国国情的文化传承理论框架,为文化传承研究提供新的视角和思考。

2.方法创新:综合运用多种研究方法,如文献综述、案例分析、实地调研等,并结合实验研究法,对文化传承策略进行全方位、多角度的深入研究。

3.实践创新:提出具有针对性和可操作性的文化传承策略,并通过试点实践验证其有效性,为我国文化传承工作提供实践指导。

4.观念创新:强调社区参与、公众参与在文化传承中的重要性,提倡构建政府、企业、社会三元一体的文化传承机制,推动文化传承的全民参与。

八、研究进度安排

本研究拟按照以下进度进行:

1.第一阶段(第1-3个月):确定研究框架,搜集并整理国内外相关研究资料,完成文献综述。

2.第二阶段(第4-6个月):开展案例分析、实地调研,收集文化传承现状数据,进行问题成因分析。

3.第三阶段(第7-9个月):构建文化传承策略,进行理论论证,开展试点实践,验证策略有效性。

4.第四阶段(第10-12个月):总结研究成果,撰写研究kok电子竞技,对文化传承策略进行优化和完善。

5.第五阶段(第13-15个月):完成论文撰写、修改和完善,准备答辩材料,进行论文答辩。

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