国开电大《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验1-12+大作业_第1页
国开电大《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验1-12+大作业_第2页
国开电大《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验1-12+大作业_第3页
国开电大《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验1-12+大作业_第4页
国开电大《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验1-12+大作业_第5页
已阅读5页,还剩11页未读, 继续免费阅读

下载本文档

kok电子竞技权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

kok电子竞技:文档简介

国开电大《儿童发展问题的咨询与辅导》周测验1-12+大作业周测验1【题目】以下属于儿童发展问题的是()答案:说谎【题目】以下有关儿童发展问题说法错误的是()答案:发展问题往往是整体、全部的,而非部分或某个方面【题目】儿童发展问题是()。答案:是个体差异存在的必然产物,是个体差异达到一定标准的儿童所面临的问题。【题目】四种父母教养方式中,对孩子的管束和期望值都属于中度是()。答案:权威型【题目】尊重差异,关键是要()答案:因材施教【题目】小明四岁了,语言表达特别流畅,词语运用丰富,但是运动协调能力比较差,这体现了答案:个体内差异【题目】己有研究表明,电视对儿童发展的影响不包括()。答案:导致注意力减少、更冲动或任务坚持性降低周测验2【题目】对于有感统失调的儿童,家长应该()。答案:要多关心、爱护,为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境,还要给他们活动、游戏的权力【题目】目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是()。答案:运动疗法【题目】导致儿童感统失调的原因不包括()。答案:隔代教育【题目】对触觉失调的辅导,重点是()。答案:触觉感知类游戏的使用【题目】允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子:让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣,这些都有助于()的发展。答案:本体感【题目】对前庭平衡失调的辅导,重点是()。答案:运动类游戏和器材的使用周测验3【题目】在多动症儿童的家庭教育中,应注意()。答案:规矩应简单,要求应明确:有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。如跑步、打球、登山、游泳等各种强体力的活动,或体力劳动:家庭成员对儿章的要求应一致,克服对儿童的粗暴、歧视、冷淡等态度【题目】在饮食上,多动症儿童应该注意()。答案:少吃糖;多食含锌和铁丰富的食物;应少食含铅和铝的食物【题目】以下关于多动症说法,正确的是()。答案:多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等【题目】多动症儿童的座位,应安排在()。答案:教室的前排,远离窗户和过道【题目】孩子顽皮好动与多动症的区别不包括()。答案:智力水平周测验4试题及答案【题目】对于弱听儿童的学校辅导策略中,错误的做法是(答案:在教学过程中,尽量多使用抽象教学法【题目】存在听力问题的儿童可能存在的表现有()。答案:注意力不集中;侧耳细听;语言能力差:不善于完成口头指令【题目】儿童近视的原因,不包括()。答案:看书写字【题目】对与儿童近视的矫正,最佳方法是()。答案:配带框架眼镜【题目】要预防儿童近视,要做到()。答案:加强体育锻炼,增加户外活动,可有效预防近视。国外最新研究证明,户外活动是目前预防近视最有效的方法:培养良好的读书、写字姿势;均衡营养,少吃甜食;合理安排看电视及电子产品时间周测验5试题及答案【题目】下列关于游戏治疗,说法错误的是()答案:游戏治疗的目标是评价儿童【题目】下列属于运用代币制的案例是()答案:小红每次能按时上幼儿园,妈妈就奖励她一个小红旗,积攒十个小红旗,可以去一次游乐场【题目】下面的几种情景中,哪个是正强化()。答案:小明帮忙老师整理玩具,老师表扬他并给了他一个贴纸【题目】下面的几种情景中,哪个是消退()答案:小东总是吵着要买零食,妈妈不理睬他【题目】不合理信念的特征包括()。答案:绝对化要求:过分概括化:糕至极【题目】先让儿童观摩示范者的言行,然后在矫正者的指导下,逐步参与进来一起活动,实际演练,属于答案:参与模仿法【题目】在使用惩罚法过程中,正确的做法是()。答案】惩:,让儿童了解受惩罚的原因【题目】在幼儿园里动手打架的两个幼儿,老师在无法判断谁对谁错的情况下,可以考虑使用()。答案:隔离法【题目】小林喜欢玩五子棋,赢了很高兴,一旦输了,就发脾气,觉得自己笨,甚至很长时间情绪低落按照情绪ABC理论,在这个案例中,导致小林情绪问题的原因是()。答案:她错误认为下棋输了是笨和没用的表现【题目】小西刚进入小班,有几次小西哭闹不上幼儿园,父母就给她安慰,并且帮她向幼儿园请假,后来小西就天天哭着不去上幼儿园。这个案例中,家长主要犯的错失()。答案:强化了不良的行为【题目】情绪ABC理论认为个体的情绪或不良行为并非由()所引起,而是由()所引起。答案:事件本身:个体对事件的解释和评价【题目】系统脱敏法的治疗规律为()。答案:放松-刺激一焦虑一放松【题目】适合采用合理情绪疗法的矫治对象是()。答案:思维水平较高,领悟力强的孩子试题及答案周测验6【题目】以下“分离焦虑”属于情绪问题的是()答案:小童小学二kok电子竞技,最近三个月不愿离开父母,拒绝去上学或单独就寝,做与分离有关的噩梦。并常常诉述头疼、胃痛等各种躯体不适的症状【题目】以下关于恐惧症,说法错误的是()。答案:有生人的场合或公共场合,会感到心理紧张,就是社交恐惧症【题目】以下可能有情绪问题的是()。答案:明明九岁,平时课堂表现和作业完成情况很好,但一到考试前就会腹泻,考试时满头大汗,脑子空白【题目】以下说法错误的是(答案:选学也是一种学校恐惧症【题目】儿童焦虑症主要包括哪几个表现答案:主观的焦虑体验;外在的不安行为;生理反应【题目】对儿童恐怖症可以考虑采用以下哪些方法()答案:合理情绪治疗:系统脱敏法:支持性心理疗法【题目】特殊恐怖症根据恐惧的对象不同分为()几种类型。答案:动物恐惧;自然环境恐;注射与血液恐惧;特殊情境恐【题目】选择性缄默患儿常常伴有()等特点。答案:胆小;害羞:退缩:粘人周测验7试题及答案【题目】以下表现,不太可能属于强迫症的有()答案:贝贝,十二岁,每次做完作业和考试,都要反复检查一两遍,害怕有一点儿错误;小高,4岁,每天都要把玩具小车从玩具柜里拿出来,按自己的喜好摆在桌子上;小童,5岁,喜欢用脚踢小石子儿,摸路上停放的汽车【题目】儿童强迫障碍是以强迫观念和()为主要表现的一种儿童期情绪障碍。答案:强迫行为【题目】儿童退缩主要体现在()的一种异常。答案:人际交往中【题目】儿童退缩常见的表现有(答案:自卑胆小:不合群:对新环境不适应【题目】儿童退缩的原因不包括()。答案:权威型的教养方式【题目】关于儿童抑郁,说法错误的是(答案:抑郁常常可以不治而愈【题目】帮助儿童克服强迫症的方法,主要包括(答案:心理疏导疗法:森田疗法:系统脱敏法【题目】强迫人格的特征可以概括为“不完善感”、“不确定感”和()。答案:不安全感【题目】通过图片、录像帮助儿童学习良好的行为。如反复观看有关动物之间或儿童之间友好相处、互相友爱的图片或短的影视片,这种方法叫做()。答案:模仿法周测验8试题及答案【题目】下列属于儿童行为问题是(答案:五岁的诺诺是班里的小霸王,总是爱打其他小朋友【题目】处理儿童偷拿问题,下列做法正确的是()。答案:对偷拿问题进行个别处理【题目】契约法使用中错误的是()。答案:契约应主要是限制性的规定,比如不能做哪些事【题目】如果给予一次警告后这名儿童仍然出现扰乱行为,就让他离开集体活动,使用了()答案:隔离法【题目】学前儿童说谎,主要原因是()。答案:认知水平低【题目】对“前事的操纵”也就是要做到()。答案:命令的下达必须基于目前情况切实的需要,而不是大人随心所欲地颐指气使;大人下达命令或提出要求时,要注意方式【题目】对扰乱课堂和集体活动的行为少加注意,使用了()。答案:消退法【题目】导致儿童有意说谎的原因主要有()。答案:因害怕受惩罚而说谎:因父母的教育不当而说谎:为了达到某种目的面说谎【题目】应对无意识的说谎,成人应该()。答案:给孩子保留适当的想象空间【题目】心理的三个反抗期是()答案:2~4岁:8岁左右:青春期周测验9试题及答案【题目】下列关于电子游戏成瘾说法,错误的是()。答案:玩游戏成瘾后,老师和父母的责备与批评有助于克服该问题【题目】儿童攻击行为的表现是多方面的,就其行为的动机而言,主要有下列几种表现形式()。答案:敌意性攻击;工具性攻击【题目】儿童的攻击行为形成的原因主要有()。答案:遗传因素;放任儿童攻击行为而被强化;大众传媒的影响导致的儿童攻击行为;社会不良风气的影响【题目】对儿童吮吸手指,说法正确的是(。答案:可以使用强化法,对不吸吮手指的行为及时奖励【题目】对儿童攻击性的辅导,不应该()答案:让被攻击的孩子打回去;消退【题目】对儿童遗尿的干预方法,包括()。答案:给儿童穿有松紧带,方便穿脱的裤子,教儿童怎样入厕、坐便桶等;每晚由父母或闹钟定时唤醒孩子起床排尿;经常提醒儿童去上厕所:当儿童在白天出现尿意时,要他主动控制不去厕所,再憋几分钟,以后逐渐延长至能憋半小时以上再去厕所【题目】攻击性行为需要满足的条件不包括()。答案:行为的无意性【题目】造成儿童过度依赖的主要原因是()。答案:家长包办代替,过分照顾【题目】遗尿是指儿童()以后反复发生、不适宜不自主的排尿答案:5岁周测验10试题及答案【题目】下列关于数学学习障碍,说法错误的是(答案:包括经常看错题而产生的计算错误【题目】下列有关书写障碍,说法错误的是()。答案:书写障碍的儿童必然也会存在阅读障碍【题目】下列有关阅读障碍,说法错误的是()。答案:要多训练默读的能力【题目】学习障碍不包括答案:由智力障碍导致的学习困难:受环境影响而致使学业受挫:情绪障碍而导致的学习困难【题目】学习障碍的主要特征是()。答案:学习成绩明显落后于同龄儿童的正常水平【题目】导致儿童拼音障碍的原因包括(答案:空间关系障碍:视觉记忆问题:动作技能不佳:语音能力缺陷【题目】教师在理解每个学生的基础上,根据学生的学习行为、个性特征及交往表现对其未来发展的潜力推测被称为(答案:教师期待周测验11试题及答案【题目】以下属于儿童性虐待的有()。答案:向儿童说淫秽的语言:触摸儿童生殖器:向儿童暴露生殖器:让儿童暴露自己的身体【题目】作为男性或女性的个人感觉,属于()。答案:性别【题目】儿童性别认同障碍的主要原因是()。答案:生理性因素【题目】关于儿童性虐待,下列说法正确的是()。答案:儿童的自我意识经历了性虐待事件后都受到极大威胁,更有可能在成年后成为性暴力的受害者或者加害者【题目】关于儿童自慰,下列说法错误的是()。答案:儿童自慰是不好的行为,对身体有伤害【题目】关于性别认同障碍,下列说法正确的是()。答案:这一障碍必须在青春期前就已经十分显著才能确诊,必须至少持续存在6个月才可诊断【题目】在5~7岁,儿童意识到发型或着装的改变不会使性别发生改变,属于儿童性别发展的()阶段。答案:性别恒常性【题目】大多数儿童性虐待是由()实施的。答案:儿童认识并信任的人【题目】性别角色是从()而来。答案:模仿和学习【题目】性别认同障碍又称儿童性身份障碍或性识别障碍,儿童对自身性别的认识、言语行为与自己的真实性别(生理解剖特征)()。答案:相反【题目】面对儿童自慰,成人应该做到(答案:不要嘲笑和训斥儿童;培养儿童多方面兴趣,转移注意力:养成规律作息的生活习惯周测验12试题及答案【题目】一般来说,当学龄前儿童发脾气时,成人可采用的行为矫正方法有()。答案:消退:离【题目】关于自我控制,下列说法中正确的是()。答案】存在自控问题的儿童容易冲动【题目】外部控制向内部控制过渡的阶段的特点是()。答案:自我控制的发展还不成熟,外部控制还占有一定比重【题目】如果儿童不参加社会性游戏是为了获得老师的关注,那么要采取的措施是()。答案:取消对该儿童的全部关注【题目】如果儿童是因为缺乏社会交往技能才不参加社会性游戏,那么老师应该()。答案:帮助这名儿童观察其他儿童的社会性交往活动:一旦这名儿童参与集体游戏,立即给予强化【题目】甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向,以及在等待中展示的自我控制能力叫做)。答案:延迟等待【题目】脾气暴躁易冲动是儿童缺乏()的表现。答案:情绪自控【题目】要改善儿童行为自控能力,应做到()。答案:成人做出自控榜样作用,并信守承诺:建立行为规范,奖惩分明:要让儿童在学习时间观念中学会等待【题目】对于白卑的孩子,家长应该()。答案:不将孩子和别人比较;多鼓励孩子,让孩子体会成功【题目】自卑是自我评价偏(),自负是自我评价过()。答案:低、高期末大作业案例一小华是一名7岁的二kok电子竞技学生,他渴望学习,但阅读和写作对他来说就像是难以逾越的高墙。在阅读时,小华经常迷失在字词的海洋中,他的眼睛盯着书本,但理解和辨认的速度却慢得出奇。常常会在简单的故事书上停顿,试图解码那些对他来说如同谜题一样的单词。小华在朗读时也经常犯错,他会将单词念错或者跳过,有时甚至会完全读不出来。...后文省略1.【单选题】小华在阅读时遇到的主要困难是什么?A.理解复杂概念B.字词的识别和理解C.语法结构分析D.长篇阅读的耐心2.【单选题】小华学习障碍属于()。A.家庭教育问题B.视听觉问题C.阅读障碍D.智力问题3.【单选题】对于小华这样的情况,以下哪种教育干预措施最为适宜?A.增加阅读和写作的作业量B.采用多感官教学方法C.限制休闲时间,强制学习D.强调速度而非理解4.【单选题】小华的父母在帮助他应对学习障碍时,应该采取什么态度?A.严厉和严格B.支持和鼓励C.忽视和避免D.批评和比较5.【多选题】为了帮助小华克服学习障碍,以下哪些资源或支持是重要的?A.提供个性化的一对一补充教育B.老师给予理解和支持,提供小华在课堂和学校体验成功的机会C.老师和家长要善于反馈、密切跟进小步子的学习任务D.校外多学习其他主题和内容的课程,避免与学校内的课程重复案例二孙小。,13岁,好学上进,力求完美,受到老师和同学的喜爱。她的家教严格,父母要求高。3个月前的英语课上,小小由于粗心把一道本该答对的问题答错了,老师面色不悦:“这么简单的问题还能答错?”同学们听后大笑。.....后文省略1.【多选题】从案例中,你发现孙小小的认知有什么特点?A.害怕被他人负面评价B.焦虑型认知模式C.过于骄傲D.自我评价低2.【多选题】小小需要被矫正的认知包括()。A.“我一定要答好!”B.“如果答不好,我就会被同学和老师笑话!”C.“我这个都做不好,真是太没用了!”D.“这次答不好,没什么关系,谁都可能犯错误!”3.【单选题】小小产生头晕目眩、呼吸急促、全身发抖、大汗淋漓的最大可能原因是()。A.装病逃避上学B.过分焦虑导致的自主神经功能紊乱C.身体疾病D.中毒4.【单选题】通过描述,孙小小可能产生了()的症状。A.多动症B.强迫症C.抑郁症D.焦虑症5.【多选题】针对小小的情况,可以采用以下哪些方法对其进行帮助()。A.父母努力改善家庭氛围,营造轻松民主的教养环境B.教小小解压和放松的方法,如呼吸放松训练、户外运动等C.采用认知行为疗法,帮助小小对不合理的信念进行分析、反省和讨论,消除不合理信念D.采用系统脱敏法,逐步让小小接触学校,走进教室案例三小军,六kok电子竞技学生,是全校出名的学生,主要表现为攻击性行为和人际关系紧张(亲子关系和同伴关系)。主要攻击对象是同学,事后他对自己的攻击性行为表示后悔,但又不知道如何控制自己的情绪。家长的打骂不仅不能改变什么,反而使亲子关系更加紧张。小军在家很少说话,与父....后文省略1.【多选题】通过分析,小军问题行为产生的原因包括()。A.社交能力发展滞后,无法妥善处理人际关系问题B.教师在小军面临人际问题和被欺负时,未及时采取有效的处理C.隔代教育过于溺爱D.父母教育方式简单粗暴、缺乏沟通2.【多选题】针对小军的情况,老师应该()。A.对小军严加教育,进行惩:透衾隑.让全班其他同学不要招惹小军,少与他来往C.学习上和生活上多给予关心,鼓励他与更多的同学交往,让他感受到集体的温暖D.注重对小军的良好行为进行表扬和强化3.【多选题】针对小军的情况,父母应该()。A.协调家庭教育和亲子沟通的方法,必要时接受家庭治疗B.以身作则,注重孩子情绪控制能力和道德规范的培养C.让小军少接触其他孩子,从而减少冲突D.信奉“黄金条子出好人”,对小军的错误行为严厉管理和惩罚4.针对小军的行为问题,可以用到的行为矫正的原理与方法有()。A.代币制B.模仿法C.系统脱敏法D.惩罚法E.游戏疗法F.契约法案例四冬冬上小学一kok电子竞技,是妈妈口中的“麻烦孩子”。上课时注意力不集中,手上小动作比较多;下课后就喜欢在操场上绕圈疯跑,但身体动作的协调能力差,经常摔跤,不是头皮磕破了就是脚扭伤了,家长三天两头被老师喊到学校处理问题;回家做作业是磨磨蹭蹭、心不在焉,别的小朋友半个小时能完成的作业,冬冬1个小时都完成不了;写错字、写反字、鞋子穿颠倒、文具丢三落四等是家常便饭。......后文省略1.【单选题】通过描述,冬冬存在的主要发展问题是()。A.身体运动失调B.触觉失调C.本体感失调D.前庭平衡失调2.【多选题】通过材料分析,冬冬存在该发展问题的主要表现有()。A.结构和空间知觉障碍B.平衡障碍C.学习困难D.家长宠爱E.教师缺乏鼓励3.【多选题】冬冬产生该发展问题的主要原因有()。A.母亲怀孕期保胎时间较长B.小时候运动不足C.学校教育D.教师态度E.隔代教育导致获取外界刺激少4.【多选题】针对冬冬的问题,日常生活中适宜的运动训练种类有()。A.旋转类B.平衡类C.跳跃类D.摇晃类E.姿势反应类5.【多选题】针对冬冬问题辅导的传统游戏有()。A.指头立鸡毛掸B.踢毽子C.玩轮滑D.丢沙包E.变速跑案例五小童从小就是个要强、拔尖的孩子,干什么都要赢别人,都要得到别人的表扬才行。得不到的话,就会大哭大闹来表示不满。为了让女儿高兴,让她“必须赢不能输”的心理得到满足,父母多是顺着女儿的意思,在和她下棋、玩扑克和做游戏时故意输给她,对她的一切给予表扬、鼓励,“你真棒”、“你是个聪明的孩子”、......后文省略1.【单选题】通过分析,小童的困扰主要来源于()。A.对自己要求过高B.对自我认识有偏差C.抗挫折能力弱D.社交存在障碍2.【单选题】可以看出,父母在家对小童的评价方式属于()。A.苛刻严格B.客观公正C.以表扬鼓励为主D.不切实际地过度吹捧和表扬3.【多选题】在学校,小童可能面临哪些困境()。A.同伴关系不良B.师生关系不良C.违反学校纪律D.学业成绩差4.【多选题】面对小童的自负,家长和教师可以采取哪些措施()。A.引导小童进行正确归因B.要客观指出孩子的不足,适当进行挫折教育C.引导小童接触更多优秀和具有专长的同龄人D.采用消退法,对于小童因为自负而发脾气,不予理睬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论