kok电子竞技

2021-2022学年广东省广州市花都区部编kok电子竞技小学三kok电子竞技下册语文期末试题及答案（90分钟完成，满分100分）同学们，我校承办了“传统节日进校园”展示活动。下个月同学们将作为“传统节日小使者”代表学校接待来访团，并介绍中华传统节日文化。【活动一：传统节日新春馆】阅读。首先，欢迎大家来到“新春馆”，我是“传统节日小使者”小杰，下面由我来给大家介绍广州的春节。“行花街”是广州最为人熟知的传统。你看，这一盆盆biézhì（）、yànlì（）的银柳，那一朵朵zhēngqídòuyàn（）的鲜花，引来了一大群人的xīnshǎng（），并竖起大拇指kuājiǎng（）。有的摊位为了吸引gǎnjí（）的人，还吹着féizào（）泡。泡泡在微风的chuīfú（）下，轻悠悠地飘起来，逗得许多小孩jùlǒng（）在一起，yǎngqǐtóu（）拍打。1.小杰书写时有几个词语不会写，请你帮他补写在（）里。【答案】别致

艳丽

争奇斗艳

欣赏

夸张

赶集

肥皂

吹拂

聚拢

仰起头【解析】【详解】本题考查的是对看拼音写汉字的能力，需要学生认真的阅读短文，并完成其填空。根据分析可知，依次填入其中的词语是：biézhì——别致：新奇，不寻常。yànlì——艳丽：鲜明美丽。zhēngqídòuyàn——争奇斗艳：形容花草、艺术品等各具特色，一个比一个奇特艳丽。xīnshǎng——欣赏：指领略观赏，也指认为好和喜欢。kuājiǎng——夸奖：称赞。gǎnjí——赶集：到集市上买卖货物。féizào——肥皂：一种清洁用品。chuīfú——吹拂：微风轻轻掠过；轻风拂拭。jùlǒng——聚拢：聚集；收拢。yǎngqǐtóu——仰起头：抬起头。【活动二：传统节日活动厅】2.来到传统节日诗词馆，有很多同学在进行诗词比赛。下面是小嘉和小周的赏读对话，请你一起参与。小嘉：重阳节是我国的传统节日，王维在重阳节直接表达对故乡和亲人思念之情的诗句是：________________，________________。小周：王安石在《元日》中用“________________，春风送暖入屠苏”两句描述了正月初一辞旧迎新，春风送暖的情景。小嘉：在杜牧的笔下，清明时节的雨让人感怀故人，诗中是这样描述的：“________________，________________。”小周：从古诗词中我们还可以了解传统节日的有关传说呢！当我读到“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。”就会想起这首诗和________节有关。【答案】①.独在异乡为异客②.每逢佳节倍思亲③.爆竹声中一岁除④.清明时节雨纷纷⑤.路上行人欲断魂⑥.七夕【解析】【详解】本题考查的是对古诗词的理解，需要学生熟练地掌握古诗词的运用以及积累。唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。译文：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”表达了诗人对自身处境的孤独之感，对家乡亲人的思念之情。宋代王安石的《元日》，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”描述了正月初一辞旧迎新，春风送暖的情景。唐代诗人杜牧的《清明》，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。译文：江南清明时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”表达了诗人对于已故亲人的思念以及触景伤怀的凄凉之情。自唐代诗人林杰的《乞巧》，七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。译文：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。家家户户都在一边观赏秋月，一边乞巧（对月穿针），穿过的红线都有几万条了。《乞巧》是唐代人林杰描写民间七夕乞巧盛况的诗。表达那些少女们乞取智巧，追求幸福的美好心愿。3.小熙说：“赛龙舟是端午节的主要习俗之一。每到端午节，全国各地的龙舟竞赛活动开展得如火如荼。”小辉想知道小熙说的到底是不是真的，于是周末去现场观看龙舟比赛，这真是（）A.兵来将挡，水来土掩B.不入虎穴，焉得虎子C.眼见为实，耳听为虚【答案】C【解析】【详解】本题考查的八字成语的理解与运用。A.兵来将挡，水来土掩：比喻根据对方的不同情况，采取相应的对策。B.不入虎穴，焉得虎子：比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不经过艰苦实践就不能认识事物或取得重大的成功。C.眼见为实，耳听为虚：谓亲眼看见的比听说的要真实可靠。小辉想知道小熙说的到底是不是真的，于是周末去现场观看龙舟比赛，这说明亲眼看见的比听说的要真实可靠。故选C。4.6月4日早上，三（6）班的高伟做完志愿者活动后，把一件红色的志愿者服落在了传统节日展览馆。当天下午，高伟想写一则寻物启事，请你帮他写一写，注意格式要正确。【答案】例文：寻物启事今天早上，我在学校传统节日展览馆不小心丢失了一件红色的志愿者服，如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三kok电子竞技（6）班高伟6月4日【解析】【详解】本题考查的是对寻物启事的书写能力，需要学生在日常学习中不断的积累练习。根据所学知识，可知：寻物启事的书写方法：标题：写在第一行的正中间。正文：在标题下一行，开头空两格开始写。（要求：内容要写清楚丢失物品的时间、地点、丢失物品的数量、特征等，同时写清楚寻物者的联系方式，还要写上表示感谢的话。）落款：包含署名和日期。署名和日期写在正文的右下角，需要注意的是，先写名字，后写日期。故书写合理，语句通顺，字迹无误即可。三kok电子竞技（5）班为了庆祝中秋节，举行了“小寓言大智慧”的综合实践活动，请你一起来参加吧！5.第一关：看图猜寓言故事。请将图片与对应的寓言故事用线连起来。揠苗助长守株待兔亡羊补牢掩耳盗铃【答案】【解析】【详解】本题考查的是寓言故事和图片内容的对应。揠苗助长：指把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。守株待兔：一般比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获侥幸心理。亡羊补牢：该成语的意思是指羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，免得以后继续受损失。掩耳盗铃：原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。6.第二关：根据蕴含的道理选择寓言故事。（1）比喻借别人的威风吓唬人。（）A叶公好龙 B.狐假虎威 C.骑虎难下（2）比喻行动与目的正好相反。（）A.自相矛盾 B.南辕北辙 C.坐井观天【答案】（1）B（2）B【解析】【小问1详解】本题考查寓言故事。结合寓言故事寓意，选择合适的对应的寓言故事。A.《叶公好龙》比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好它，甚至畏惧它。B.《狐假虎威》原义是狐狸假借老虎的威势吓唬百兽，后比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。C.《骑虎难下》指骑在老虎背上不能下来；比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。故选B。【小问2详解】本题考查寓言故事。A.《自相矛盾》比喻行事或言语先后不相应、互相抵触。B.《南辕北辙》比喻行动和目的正好相反。C.《坐井观天》的意思是坐在井里看天，用来比喻眼界小、见识少。故选B。7.第三关：大家来讲故事。你还知道哪些寓言故事？请写出来。我想给大家介绍的寓言故事是《》，故事给我们的启示是故事给我们的启示是__________。【答案】①.揠苗助长②.事物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。【解析】【详解】本题考查口语交际。结合自己的阅读经验，结合自己阅读过的寓言故事，选择一个给大家介绍，注意写出故事给我们带来的启示，如：我想给大家介绍的寓言故事是《掩耳盗铃》，这个故事的主要内容是一个人捂住自己的耳朵偷铃铛的故事。故事给我们的启示是做人要实事求是，不能自欺欺人。为了探索端午节丰富的文化内涵，学校开展了一次“品味端午习俗，传承传统文化”主题活动，请完成习题。材料一：学校端午文化节活动位置示意图材料二：端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史。端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。8.根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（1）端午节还有“天中节”这个别称。（）（2）芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。（）（3）冬冬在2号教学楼参加了“诗词天地”活动，吟诵了屈原的作品。（）9.学校端午文化节活动主要有________________、________________、________________、________________四项。10.观察下面各图片中的食物，（）和端午节有关。A. B. C. D.【答案】8①.√②.√③.×

9.①.歌舞表演②.旱地龙舟

③.诗词天地

④.手工制作10.D【解析】【8题详解】本题考查的是对材料内容的理解，需要学生认真阅读材料并抓取主要信息。（1）根据认真阅读材料二中的“端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。”可知，端午节也叫“天中节”，故叙述正确。（2）根据认真阅读材料一可知，实验楼是手工制作的活动场地，因此芳芳可来教学楼为朋友制作香囊，故叙述正确。（3）根据认真阅读材料一可知，2号教学楼是歌舞表演的活动场地，而冬冬想参加“诗词天地”应去1号教学楼，故错误。【9题详解】本题考查的是对资料内容的理解，需要学生认真阅读材料并准确定位信息。根据认真阅读材料一可知，学校端午文化节活动主要有：歌舞表演、旱地龙舟、诗词天地、手工制作。【10题详解】本题考查的是对传统节日习俗的了解，需要学生在课外不断地积累和拓展。根据知识积累可知，端午节习俗有：划龙舟、吃粽子、绑百索绳、喝雄黄酒等。A.图片是饺子,不符合端午节习俗；B.图片是月饼，不符合端午节习俗；C.图片是汤圆，不符合端午节习俗；D.是粽子，符合端午节习俗。故选D。【活动三：传统节日阅读阁】风俗是一个民族集体创作的抒情诗。让我们在文学阅读中追思端午的习俗，完成习题。端午的鸭蛋①家乡的端午有很多的风俗。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。喝雄黄酒。用酒和的雄黄在小孩的头顶上画一个王字，这是很多地方都有的。②有一个风俗不知别处有没有：放黄烟子。黄烟子里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是能够熏五毒。③还有一个风俗：端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。④我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦，你们那里出咸鸭蛋。”高邮咸蛋的特点是质细而油多，蛋白柔嫩。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，带壳切开是一种，那是席间待客的方法。平常食用，就是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了，使人惊奇不已。高邮咸蛋的黄是通红的。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢、荻宋缃，我们那儿的小孩兴挂“鸭蛋络子”。头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。端午一早，鸭蛋煮熟了，由小孩自己去挑一个，挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候小孩一快乐，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。（节选自《汪曾祺专集》，入选时有所改编）11.根据短文内容判断下面说法是否正确，正确打“√”，错误打“×”。（1）端午节贴五毒的风俗，就是把红纸剪成五毒，贴在门槛上。（）（2）黄烟子里面灌的是雄黄，点着后不响，只是冒出一股黄烟。（）（3）高邮咸蛋的特点是质细而油多，蛋白柔嫩。（）（4）作者认为故乡的咸鸭蛋比不上北京的咸鸭蛋。（）12.根据意思在文中选择合适的词语填写在括号里。（1）形容十分恭敬的样子。（）（2）形容非常吃惊，大大出乎意料。（）13.文中第1—3自然段主要介绍了家乡的哪写习俗？请填写在横线上。①________________②________________③________________④________________⑤________________⑥________________14.读到“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”这句话，你仿佛看到了什么画面？试着写一写吧。15.文章的第①自然段是围绕哪句话来写的？请用“~~”画出来。【答案】11.①.√②.√③.√④.×12.①.肃然起敬②.惊奇不已13.①.系百索子②.做香角子③.帖五毒④.喝雄黄酒⑤.放黄烟子⑥.吃“十二红”14.我仿佛看到了红油从鸭蛋里冒出来，红彤彤的鸭蛋油沾满了筷子。15.家乡的端午有很多的风俗。【解析】【11题详解】本题考查的是对文章内容的理解，需要学生认真阅读文章内容并定位主要信息。（1）由第①段中“贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。”可知本题正确。（2）由第②段中“放黄烟子。黄烟子里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟。”可知本题正确。（3）由第④段中“高邮咸蛋的特点是质细而油多，蛋白柔嫩。”可知本题正确。（4）由第④段中“高邮咸蛋的黄是通红的。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！”可知，在作者的描述中，在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，比不上高邮的咸鸭蛋。故说法错误。【12题详解】本题考查的是对词语的理解，需要学生认真阅读文章内容并根据意思找出相对应的词语。（1）肃然起敬：形容十分恭敬的样子。在文中指对方会在十分恭敬地回答。（2）惊奇不已：形容非常吃惊，大大的出乎意料。在文中指咸鸭蛋的红油冒出来了，使人感到惊叹。【13题详解】本题考查的是对文章主要内容的理解，需要学生认真阅读文章主要内容并抓取主要信息。由第①段中“系百索子。五色丝线拧成小绳，系在手腕上。做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。喝雄黄酒。用酒和的雄黄在小孩的头顶上画一个王字，这是很多地方都有的。”可知，家乡的端午节的习俗有：系百索子、做香角子、贴五毒、喝雄黄酒。由第②段中“有一个风俗不知别处有没有：放黄烟子。”可知，家乡的端午节的习俗有：放黄烟子。由第③段中“还有一个风俗：端午节的午饭要吃‘十二红’”可知，家乡的端午节的习俗有：吃十二红。【14题详解】本题考查的是语言组织及表达能力。示例：筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。看到这里我仿佛看到了这样的画面：当把咸鸭蛋的“空头”敲破后，拿筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。再一用劲，只见红油顺着蛋壳往下流着。红红的、油亮亮的蛋黄液用嘴一舔，那香香的味道顿时在口中散开，这的确是舌尖上最美的味道。　15题详解】本题考查的是对文章主要内容的理解，需要学生认真阅读第一自然段并准确找到其重点语句。根据认真阅读文章中的第①自然段可知，第①自然段主要描写的是家乡的端午有很多的风俗。如：系百索子、做香角子、贴五毒、喝雄黄酒。故这段话是围绕着第一句话“家乡的端午有很多的风俗。”来写的。【活动四：传统节日快乐园】16.习作。你作为“传统节日小使者”，将要向来访团介绍你在家中过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事，请你先把在家中过节的过程或节日中发生的印象深刻的故事写下来。要求：（１）能写清楚你在家中过节的过程；（２）所写的故事与过节密切相关；（３）题目自拟，不少于300个字。【答案】例文：难忘的中秋节秋天，嫩嫩的季节，树叶一不小心就掉了；八月，浓浓的月份，桂花香中有着欢乐的气氛。俗话说，中秋的月亮圆又圆。今天是中秋节，又可以欣赏到这圆圆的月亮了。中秋节也是中国的传统节日，每逢中秋人们都要热热闹闹地聚在一起，吃月饼、赏月亮，来欢度这美好的佳节。而我们家也不例外。中秋这天，我和爸爸、妈妈都回到爷爷家。爷爷家十分热闹，姑姑、姑父、大伯、大伯母、表哥和表姐都来了，见我们回来了，奶奶开始在厨房忙碌起来，大家都开始洗手帮忙。不一会儿，餐桌上就摆满了菜肴，大家围坐在餐桌前吃起了团圆饭，因为是团聚的日子，所以感觉今天的饭格外的香。晚上，大家坐在一起，奶奶把月饼、水果端了出来，大家边赏月边品尝美食，皓月当空，映着皎洁的月光，我觉得最美好的事就是一家人一起享受这美好的时光。在欢笑中我们度过了这个中秋节。中秋，让我们一大家子人其乐融融，让我难忘！【解析】【详解】本题考查学生的书面表达能力。本题为自命题作文，要求要求选择一个传统节日，写一篇作文。我们有许多传统节日:春节、元宵节、中秋节等。相信这些节日一定曾给你留下了许多美好的回忆。结合自己的生活实际，选择你最想表达的去写。写作时切忌平铺直叙，记流水帐。注意详略得当，把印象最深刻的内容作为重点，同时要写出特定节日的特点或风俗习惯，要注意用到学到的修辞手法及积累的好词佳句，将作文写得生动具体，让人印象深刻。开头：开门见山或排比句式开头，点明文章的中心。中间：具体写过节的这件事，中间通过人物语言、动作等描写详细记叙了事件的过程，写出自己的真情实感，表达自己的感受。结尾：抒情，首尾呼应，使得感情得以升华。