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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科kok电子竞技选择性必修1英语上册阶段测试试卷769考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、—HowmuchdoyouknowaboutthetradewarbetweenChinaandAmerica?

—Well,thenewspapers________itinthepastfewweeks.A.reportB.willreportC.reportedD.havebeenreporting2、Asachild,Jackstudiedinavillageschool，_______isnamedafterhisgrandfather．A.whichB.whereC.whatD.that3、SincemyparentswenttoShanghai,I_________withmyaunt.A.liveB.livedC.havebeenlivingD.wasliving4、TheGreatWallisagreattourist________,drawingmillionsofvisitorseveryyear.A.attentionB.attractionC.appointmentD.arrangement5、Accordingtotheinformation_____Tuesdaymorning,thefirehad______fivepeople’slives.A.update;killedB.toupdate;takenC.updated;claimedD.updating;carried6、Lilyissoshythatwheneversheisintroducedtostrangers,shealways________atthemquicklyandthenlooksdownattheground.A.staresB.glancesC.glaresD.gazes7、It’sreportedthatmanywarsbrokeoutintheMiddleEast.What’syour____ofthesituationthere?A.assessmentB.adjustmentC.appointmentD.assistance评卷人得分二、汉译英（整句）(共4题，共8分)8、和他们保持联系对你来说很重要。（keepintouchwith）（汉译英）9、我写信是想请您指导一部根据我们的一篇课文改编的短剧。(高频词汇＋定语从句＋被动语态)（汉译英）10、我的目标是让中国走向世界，让世界了解中国。(动词不定式作表语)（汉译英）11、对许多公司来说，广告的目的是盈利。（advertisement，profit）(汉译英)评卷人得分三、提纲类作文(共3题，共6分)12、假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件；内容包括：

1．时间和地点；

2．内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节；以使行文连贯。

参考词汇：书法calligraphy

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____13、假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件；内容包括：

1．时间和地点；

2．内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节；以使行文连贯。

参考词汇：书法calligraphy

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____14、假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件；内容包括：

1．时间和地点；

2．内容——听讲座并参加中国书法体验活动。

注意：1.词数100左右；

2．可以适当增加细节；以使行文连贯。

参考词汇：书法calligraphy

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____评卷人得分四、读后续写(共1题，共6分)15、阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。续写的词数应为150左右。“I’mgoingtomissyousomuch,Poppy,”saidthetall,thinteenager.Hebentdowntohughisoldfriendgoodbye.Hestoodup,huggedhisparents,andsmiled,tryingnottolethisemotionsgetthebetterofhim.Hisparentswerenotquiteabletocontroltheirs.Theyhaddriventheirsonseveralhoursoutoftowntotheuniversitywherehewouldsoonbelivingandstudying.Itwastimetosaygoodbyefornowatleast.Thefamilyhuggedandsmiledthroughmistyeyesandthenlaughed.Theboyliftedthelastbagontohisshoulder,andflashedabrightsmile.“Iguessthisisit,”hesaid.“I’llseeyoubackhomeinamonth,okay?”Hisparentsnodded,andtheywatchedashewalkedoutofsightintothecrowdsofhundredsofstudentsandparents.Theboy’smotherturnedtothedog,“Okay,Poppy,timetogobackhome.”Thehouseseemedquietasatombwithouttheboylivingthere.Allthatweek,Poppydidn’tseeminterestedinherdinner,herfavoritetoy,oreveninherdailywalk.Herownersweresadtoo,buttheyknewtheirsonwouldbebacktovisit.Poppydidn’t.Theyofferedthedogsomeofherfavoritepeanutbuttertreats.Theyevenlethersitonthesofa,buttheoldgirljustwasn’therusualcheerfulself.Herownersstartedtogetworried.“WhatshouldwedotocheerPoppyup?”askedDad.“We’vetriedeverything.”“Ihaveanidea,butitmightbealittlecrazy,”smiledMom.“Withoutanybodyleftinthehousebutus,thisplacecoulduseabitoffun.Let’sgetalittledogforPoppy.Itdidn’ttakelongbeforetheywalkedthroughthefrontdoorcarryingabigbox.Poppywelcomedthemhomeasusualbutwhenshesawthebox,shestopped.Sheputhernoseonit.Hertailbeganwagging(摆动)eversoslowly,thenfasterasshecaughtthesmell.

注意：Para1：Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Para2：Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评卷人得分五、根据中英文提示填写单(共1题，共7分)16、M________(多样性的)genesbehaveddifferently,dependingonwhethersomeonehadeatenornotbeforewalking.（根据中英文提示填空）评卷人得分六、根据所给汉语提示填空(共1题，共9分)17、Tomsuddenlyfellill,__________________________________.

汤姆突然生病了,这使我们很伤心。(根据汉语提示完成句子)参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】

【详解】

考查时态。句意：——你对中美贸易战了解多少?——好吧，报纸在过去几周一直在报道这件事。根据句中时间状语inthepastfewweeks可知，用现在完成时态，结合句意可知，这里用现在完成进行时，表示动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。故选D。2、A【分析】【分析】

【详解】

考查定语从句关系代词。句意：作为一个孩子；杰克在以他爷爷命名的乡村学校读书，该句为非限制性定语从句，从句中缺少is的主语，指物，所以选择which，B作状语，C用于名词性从句，D不能用于非限制性定语从句。故选A。

【点睛】3、C【分析】【详解】

考查时态。句意：自从我的父母去了上海；我就一直和我的姑妈一起住。现在完成进行时表示动作从过去某个时刻开始一直持续到现在，甚至将来，强调进行的过程，Since表明在父母去了上海这个动作发生这一时间段以来，和姑妈一起住这个动作持续发生，故选择现在完成进行时。故选C选项。

【点睛】

现在完成进行时的应用：

过去的动作或状态持续到现在并且已经完成或可能持续下去。

本题中，自从父母去了上海以来，和姑妈住在一起的动作一直持续到现在，并且可能持续下去。4、B【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：长城是一个伟大的旅游景点，每年吸引数以百万计的游客。A.attention注意力；B.attraction有吸引力的事物；C.appointment约会；D.arrangement安排。根据“drawingmillionsofvisitorseveryyear”可知，应使用名词attraction构成名词词组touristattraction，意为“旅游景点”。故选B项。5、C【分析】【详解】

考查非谓语动词及动词词义辨析。句意：根据周二上午更新的信息，大火已造成5人死亡。update更新；killed杀死；taken带走；claimed夺走，夺去（生命）；carried携带。第一空update与information是逻辑动宾关系，应用过去分词，作定语，表被动、完成；第二空，由空后fivepeople’slives可知，此处指夺去五个人的生命。故选C。6、B【分析】【详解】

考查动词词义辨析。句意：莉莉很害羞，每当她被介绍给陌生人时，她总是快速地瞥一眼，然后低头看地面。A.stares凝视；B.glances瞥；C.glares瞪眼；D.gazes凝视。根据句意可知，一个害羞的人应该不敢凝视陌生人，而是匆匆瞥一眼。故选B项。7、A【分析】【详解】

考查名词词义辨析。句意：据报道在中东爆发了很多的战争。你对那里的形势有什么评价？A.assessment评估，评价；B.adjustment调整；C.appointment约会，约定；D.assistance援助；帮助。根据“It’sreportedthatmanywarsbrokeoutintheMiddleEast.”可知，这里是问对方对中东形势的评估。故选A。二、汉译英（整句）(共4题，共8分)8、略

【分析】【详解】

考查短语和非谓语动词。keepintouchwith保持联系。It’s+形容词+forsb.todosth.做某事对某人来说，it作形式主语，真正的主语为不定式。陈述客观事实，用一般现在时。根据句意，故翻译为It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.【解析】It’simportantforyoutokeepintouchwiththem.9、略

【分析】【详解】

考查固定短语和定语从句。此处主语为I，表示“写信做某事”应用writetodosth.，此处用现在进行时；表示“请您指导一部短剧”翻译为askforyourguidanceonashortplay，后跟which引导的非限制性定语从句；表示“根据我们的一篇课文改编”应用beadaptedfromoneofourtexts，为一般现在时。故翻译为I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.【解析】I'mwritingtoaskforyourguidanceonashortplay,whichisadaptedfromoneofourtexts.10、略

【分析】【详解】

考查动词不定式。这是一个简单句，句子结构为主系表结构，主语“我的目标”表述为Myaim，由句意可知本句在陈述一般事实，因此用一般现在时，所以系动词为is，表语“让中国走向世界，让世界了解中国”按照要求用动词不定式表述为“toletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina”。故整句可译为MyaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina。【解析】MyaimistoletChinagototheworldandlettheworldunderstandChina.11、略

【分析】【详解】

考查短语、非谓语动词和时态。thepurposeof的目的；makeprofits获利。不定式作表语可以说明主语的具体内容或表示目的。陈述客观事实，用一般现在时。根据句意，故翻译为Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.【解析】Formanycompanies,thepurposeofadvertisementistomakeprofits.三、提纲类作文(共3题，共6分)12、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文；要求写封邮件。

【详解】

第1步：根据提示可知，假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称；时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀请某人做某事，activity活动，traditional传统的，notonlybut不仅，而且，unique独特的，purify净化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句；注意主谓一致和时态问题。

第4步：连句成文；注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands?onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua13、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文；要求写封邮件。

【详解】

第1步：根据提示可知，假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称；时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀请某人做某事，activity活动，traditional传统的，notonlybut不仅，而且，unique独特的，purify净化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句；注意主谓一致和时态问题。

第4步：连句成文；注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands?onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua14、略

【分析】【分析】

这篇书面表达属于应用类作文；要求写封邮件。

【详解】

第1步：根据提示可知，假定你是李华，你校书法社将于本周末举行社团活动。作为书法社社长，你想邀请外教Mr.Smith来参加活动。请给他写一封邮件。人称为第一人称；时态应为一般现在时和一般将来时。

第2步：根据写作要求，确定关键词（组），如：onbehalfof代表，invitesb.todosth.邀请某人做某事，activity活动，traditional传统的，notonlybut不仅，而且，unique独特的，purify净化，masterpiece杰作，Afterthat在那之后，beexposedto曝光。

第3步：根据提示及关键词（组）进行遣词造句；注意主谓一致和时态问题。

第4步：连句成文；注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰，保持整洁美观的卷面是非常重要的。

【点睛】

作者在范文中使用了较多高级表达方式，如：I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.运用了不定式作目的状语等高级表达方式,倒装句NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters.本文内容完整，语言规范，语篇连贯，词数适当。另外全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】DearMr.Smith；

I’mwritingonbehalfofourcalligraphyclubtoinviteyoutocometotheStudentActivityCenterforsomeactivitieswithusfrom2：00p．m.to5：00p．m.thisweekend.

BeinganimportantpartoftraditionalChineseculture,calligraphyservesthepurposeofconveyingthoughtsandshowingthebeautyoflines.

NotonlyisitapracticaltechniqueforwritingChinesecharacters,butit’sauniqueartformtopurifyoursoulsaswell.YouwillenjoyalectureabouttheChinesecalligraphyandappreciatemasterpiecesofsomecelebrities.Afterthat,youwillbeexposedtosomehands?onactivities.

Hopefully,youwillbeabletofeelthebeautyandpowerofChinesecalligraphy.Lookingforwardtoyourreply!

Yours；

LiHua四、读后续写(共1题，共6分)15、略

【分析】【分析】

这是一篇读后续写文章。文章讲述了男孩要去上大学；和自己的狗Poppy道别。而没有了男孩在家里，Poppy也非常想念男孩，于是男孩父母决定给Poppy买一条小狗作伴。

【详解】

1.第一步理解整篇文章；包括一些细节：一位少年去上大学，父母送他到大学里，他与家人和狗狗Poppy伤心地告别。他们约定一个月后回家见面。男孩走后，狗狗Poppy对一切都失去了兴趣：最爱的食物，最爱的玩具，甚至是出门散步，少年的父母为了让狗狗振作起来用尽办法，但是事情没有好转。少年的父母知道孩子会回来，而狗狗并不明白。后来妈妈想出一个主意：再养一只小狗，给Poppy作伴，poppy当时的反应：当她看到盒子时，她停下了。她把鼻子放在上面。她的尾巴开始摆动得越来越慢，然后越来越快，因为她闻到了气味。

2.续写思路，第一段的首句Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.注意句子中的一个形容词sweet,little,盒子里的狗狗小小的，非常可爱，后面续写可以描述两只狗狗很快建立起友谊，Poppy不再情绪低落，小狗狗也很快融入这个家庭。第二段首句为Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.可以续写为男孩加入到两个狗狗的友谊中；一人两狗相处的非常愉快，最后主题升华为：一人不能独享快乐，两人分享才能快乐，三人分享会有加倍的快乐。

3.文本中划线的单词，Poppy,university,parents,back,cheerful都是续写中必需的单词；其他划线单词根据续写情节选择使用。整体为一般过去时，注意句式的变化，各类从句和非谓语动词的使用。

4.第一段续写可以细节描述小狗狗的可爱；粘人，以至于伤心的Poppy不得不喜欢上了他，忘记了自己的悲伤，男孩的父母也高兴地松了一口气。字数约70-80单词。第二段续写可以描述少年回家之后，见到Poppy和小狗狗之后的兴奋，原先两个伙伴分享的乐事变成了三个伙伴一起分享。

【点睛】

范文内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多主从复合句，如：ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.这句话运用了that引导的定语从句；Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.这句话运用了that引导的同位语从句；文章也使用了一些固定词组，如befilledwith;takeoutof等。全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。【解析】Dadopenedtheboxandasweetlittledogappeared.Shewasallwhitewithshiningbigeyes,ablackspotonitsforeheadmakingitmoreattractive.Hernewownersgaveheranewname,Spotty.Momtookheroutoftheboxcarefully,puttingherbesidePoppy’sfeet.Poppy’seyeswerefirstfilledwithsurpriseandcuriosityandthenbrightenedwithjoy.Lookingatthis,the____relievedbecause____acceptedSpottyandtheirplanworked.Afewweekslater,theboyarrivedhomefromuniversity.ThefirstthingthatcaughthisattentionwasthehappynoisemadebyPoppyandanotherdog.Whenfindingtheboy____homefrom____,PoppywasoverjoyedandintroducedSpottytohim.Thethree,immediatelybecamejustonesolidalliance.Fromtheirstorywecanseethefactthathappinessbetweenthreeismuchmorethanbetweentwoorjusthavingitalone.五、根据中英文提示填写单(共1题，共7分)16、略

【分析】【详解】

考查形容词。句意：多个基因的表现不同，取决于人们在走路前是否吃过东西。根据所给中文提示可知，此处应用形容词multiple修饰genes，故填Multiple。【解析】Multiple##ultiple六、根据所给汉语提示填空(共1题，共9分)17、略

【分析】【详解】

考查定语从句。分析句子可知，后半句应是定语从句，关系代词指代前半句，在从句中作主语，应用which连接，再根据汉语提示，故填whichmadeusverysad.【解析】whichmadeusverysad.