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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教kok电子竞技（2024）四kok电子竞技语文上册阶段测试试卷403考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、与“鲍”字笔画数相同的一项是（）A.键B.俱C.谱2、“冰尜儿能毫无怨言地让你抽打，在冰面上旋转、舞蹈。”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.夸张C.拟人D.设问3、下列词语搭配有误的一项是（）A.金色的理想明媚的春光B.火红的太阳湿润的土炕C.破旧的茅屋美妙的交响D.翩翩归来的燕子顶天立地的脊梁4、“眉清目秀、慈眉善目、短小精悍”都是描写人物的词语，下面的词语常用来形容哪一类人？搭配不当的一项是（______）A.鹤发童颜老态龙钟——老年人B.神采飞扬天真无邪——儿童C.风流倜傥明眸皓齿——妇女D.亭亭玉立豆蔻年华——少女5、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。A.秩序（zhì）______主宰（zǎi）______剖开（pāo）B.谦卑（bēi）______半裸（guǒ）维持（wéi）C.派遣（qiǎn）机械（jiè）岗位（gǎng）D.窟窿（kū）______措施（cuò）______践行（jiàn）6、下列选项中加点字的读音有误的一项是（）A.泰山（tài）B.敞开（chǎng）C.拘束（jù）D.蕴含（yùn）7、下列词语的注音有误的一项是（）A.港口（gǎngkǒu）______宴会（yànhuì）B.神圣（shénshèng）______婚礼（hūnlǐ）C.垫子（diànzi）______旗帜（qízhì）D.奢望（shēwàng）______抚弄（hǔnòng）8、下面说法正确的选项是（______）A.《马诗》的作者是唐朝诗人李白。B.郑燮《竹石》写的是竹林里的石头。C.于谦的《石灰吟》表达了他不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。D.“大漠沙如雪，燕山月似钩。”是卢纶《塞下曲》中的诗句。评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)9、词语巧搭配。

____的孩子____目光____的大笑。

____的孩子____的目光____的大笑10、在括号里填入合适的关联词语。

①____那只陶罐有条裂缝，____每天到达目的地只剩下半罐水。

②____没有溪水的浇灌，路旁的花儿____不会盛开。

③____挑水工是个有心人，____他能将破水罐合理利用。11、选择义项。

1注：①灌入；②（精神；力量）集中；③解释字句的文字；④记载；

大雨如往____注册____注解____全神贯注____

2名：①名字；名称；②名字叫作；③名义；④名声；⑤有名声的；⑥说出；⑦量词。

莫名其妙____世界闻名____名医____一名工人____

姓李名红____命名____

3触：①接触；碰；②触动，感动。

一触即发____感触____12、读课文《公仪休拒收礼物》；根据意思写出词语。

①形容一点办法也没有。____

②无论白天还是黑夜都在操心劳神。____13、填空：

洞庭湖位于我国____省境内，是我国五大淡水湖之一，我还知道其他的四大淡水湖分别是____、____、____、____。14、照样子写出下面句子的歇后语。

例：棒打鸭子——刮刮（呱呱）叫芝麻开花——____猪八戒照镜子——____小葱拌豆腐——____15、写出下列节日所在的时间。

元旦在公历____端午节在农历____劳动节在公历____

中秋节在农历____教师节在公历____重阳节在农历____16、填空。

它屏息凝视；一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

(1)“非不可”写出了猫等老鼠时的；_____心和_____心；突出地表现了猫的_____。

(2)用“非不可”写一句话。17、课内阅读；完成问题。

芙蓉楼送辛渐。

寒雨连江夜入吴；平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问；一片冰心在玉壶。

这首诗形象地表现了诗人________________________以及_________________。评卷人得分三、书写(共9题，共18分)18、抄写词语。

垂直肢体。19、抄写词语。

奇怪调查测量。20、抄写词语。

称赞哲理诺言。21、抄写词语。

偏爱陶家日渐斜。22、抄写词语。

破碎教训均匀坚固。23、抄写词语。

移动波浪。24、抄写词语。

媒体应届协调。25、抄写词语。

通讯辐射勘测。26、抄写词语。

憔悴不堪声嘶力竭昏昏沉沉。评卷人得分四、翻译(共4题，共8分)27、翻译下列句子。(1)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(2)、湖光秋月两相和。28、读课文《为中华之崛起而读书》，联系课文理解句子的意思。(1)、为中华之崛起而读书。(2)、有志者当效周生。29、读诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》翻译下列句子。(1)、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。(2)、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。30、解释下列诗句。(1)、江南好，风景旧曾谙。(2)、日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。评卷人得分五、连线题(共2题，共18分)31、下列词语用线连接起来。

心情____A；繁重。

任务____B；笨重。

身体____C；隆重。

场面____D、沉重32、连线。

鲜花____A；呼啸。

树叶____B；凋谢。

冰雪____C；飘落。

北风____D、覆盖评卷人得分六、写作题(共1题，共4分)33、缩写《草帽计》

要求：①要保留课文《草帽计》的主要内容；不改变原文的主题或中心思想。

②语言要通畅；精炼，使人一目了然。

③缩写要条理清晰；突出事情的经过，背景和结果要简要。

④字数在250300之间。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、A【分析】考查汉字笔画。【解析】“鲍”字笔顺为撇，横撇/横钩，竖，横折，横，竖，横，提，撇，横折钩，横折，横，竖弯钩，共13画。A项键笔顺为撇，横，横，横，竖提，横折，横，横，横，横，竖，横折折撇，捺，共13画。B项俱的笔顺为撇，竖，竖，横折，横，横，横，横，撇，点，共10画。C项谱的笔顺是点，横折提，点，撇，横，竖，竖，点，撇，横，竖，横折，横，横，共14画。2、C【分析】本题考查的是对修辞手法的分析和理解。【解析】仔细分析原句的内容可以得出使用的修辞手法是拟人，即把冰尜儿当成人来写，所以是拟人。3、B【分析】考查词语搭配。【解析】B项错误，湿润的土炕——干燥的土炕4、C【解析】风流倜傥一般用来形容男子。5、D【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A．有误。B．有误。C．有误。D．正确。故。篋。6、C【分析】本题考查了学生对于课文中字词读音的掌握情况，根据平时所学及积累，结合具体的语境选择正确读音。【解析】A、B、D正确。C.有误，“拘束”中的“拘”的正确读音为“jū”。故。篊。7、D【分析】本题考查了学生对于日常用语中易读错的字读音的辨析能力，完成时要注意拼读，结合具体的语境进行选择。【解析】A、B、C正确。D．有误nòng）错。故。篋。8、C【分析】本题考查作家作品的识记和理解。【解析】A．《马诗》的作者是唐朝诗人李贺。选项说法错误。B．《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。选项说法错误。C．于谦的《石灰吟》借吟石灰的锻炼过程，表现了作者不避千难万险，勇于自我牺牲，以保持忠诚清白品格的可贵精神。选项说法正确。D．“大漠沙如雪，燕山月似钩。”出自唐朝李贺的《马诗二十三首》（其五），句意：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。原文：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。卢纶的《塞下曲》，原文：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。选项说法错误。选项C说法正确。故选C。二、填空题(共9题，共18分)9、可爱温柔开怀懂事严厉自信【分析】【分析】这类题目是考查学生对词语的搭配。孩子；目光、大笑都是学生们容易观察到的；我们可以根据各自的样子去写修饰词语。孩子可以是听话、懂事、聪明的；目光可以是慈祥的、锋利的、温柔的；大笑可以是开心的、放声的。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。可以根据课文内容或是自己的经验填写出答案。10、因为所以如果就之所以说是因为【分析】【分析】这个题是考察学生对关联词的掌握运用；常见的关联词语有下面几种类型1并列句。各分句间的关系是平行并列的，常用的关联词语有：又又；既又2递进句。分句间是进一层的关系，常用的关联词语有：不但（不仅）而且3因果句。分句间是原因和结果的关系，常用的关联词语有：因为(由于)所以4条件句一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，常用的关联词语有：只要就、无论（不管、不论）也（都）转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。常用的关联词语有：虽然但是。

【点评】做这样的题一定要看清楚前后两个句子是什么关系，这样才能更好地用好关联词。特别是第三个，它把结果放在了前面，原因在后面。11、①④③②⑥④⑤⑦②①①②【分析】【分析】大雨如往：下的雨很大。全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪；说不出道理来。世界闻名：非常的出名。一触即发：原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。

【点评】这类题目是考查学生对一字多义的理解，学生应在不同的语境中理解词语。12、无可奈何日夜操劳【分析】【分析】无可奈何：形容一点办法也没有。日夜操劳：无论白天还是黑夜都在操心劳神。

【点评】成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。13、湖南鄱阳湖太湖洪泽湖巢湖【分析】【分析】这个题主要是考察学生对我国淡水湖有关知识的积累，鄱阳湖位于江西省北部；长江的南岸；是中国第一大淡水湖。洞庭湖位于湖南省北部的长江中游以南，为中国第二大淡水湖。太湖位于江苏和浙江两省交界处，长江三角洲的南部。是中国东部近海地区最大的湖泊，也是中国的第三大淡水湖。洪泽湖位于江苏省洪泽县西部淮河中游的冲积平原上，是中国第四大淡水湖。巢湖位于安徽省江淮丘陵中部，是中国第五大淡水湖。

【点评】这道题考查学生的文化常识，要靠学生课下的阅读积累。14、节节高里外不是人一青（清）二白【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。芝麻开花——节节高：进入成熟期的芝麻；每开花一次，就拔高一节，接着再开花，再继续拔高。开。

花就意味着结籽。所以；生活中我们用“芝麻开花节节高”来形容好上加好。猪八戒照镜子——里外不是人：这是一句俗语，形容一个人处于尴尬两难的境地。

，做什么事情都被人指责。小葱拌豆腐——一青（清）二白：就是说明可以把某件事情看的清清楚楚明明白白。

【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。15、一月一日五月初五五月一日八月十五九月十日九月初九【分析】【分析】这道题是考察学生对传统节日时间的掌握情况；元旦，即世界多数国家通称的“新年”，是公历新一年的第一天。元，谓“首”；旦，谓“日”；“元旦”意即“首日”。中华民国起为公历1月1日，1949年中华人民共和国亦以公历1月1日为元旦，因此元旦在中国也被称为“阳历年”。农历五月初五是端午节。两千多年来，端午节一直是一个多民族的全民健身；防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。端午节又名端阳节、重午节，据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子。国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。中秋节，中国传统节日之一，为每年农历八月十五。八月为秋季的第二个月，古时称为仲秋，因处于秋季之中和八月之中，故民间称为中秋，又称秋夕、八月节、八月半、月夕、月节，又因为这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。九月初九重阳节,又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富,有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。

【点评】学生对于一些节日的来历必须要靠课外阅读积累才行。16、略

【解析】(1)决；耐；尽职尽责(2)示例：我非把作业完成不可。17、略

【分析】本题考查诗歌的思想感情。【解析】与友人的离情别意______诗人洁身自好的志向和品格三、书写(共9题，共18分)18、垂直肢体【分析】【分析】垂直：两条直线相交成直角时；就说这两条直线互相垂直。肢体：四肢和躯体。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。19、奇怪调查测量【分析】【分析】奇怪：稀奇特异一种奇怪的病。调查：进行了解；考查现场调查彻底调查一桩罪行。测量：用仪器测定地形；物体位置或温度、速度、功能等物理量测量橱柜。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。20、称赞哲理诺言【分析】【分析】称赞：是用语言表达对人或事物的优点的喜爱。哲理：关于宇宙人生的根本的原理和智慧。诺言：许诺别人的话。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。21、偏爱陶家日渐斜【分析】【分析】偏爱；更加喜欢。陶家：陶渊明的家。陶，指东晋诗人陶渊明。日渐斜（xiá）：太阳渐渐落山。斜，倾斜。因古诗需与上一句押韵，所以应读xiá。

【点评】抄写词语时要注意字词的结构和笔顺，要尽量把子写漂亮。22、破碎教训均匀坚固【分析】【分析】书写时；要先观察例字的结构特点。然后，一笔写成，不能看一笔，写一笔。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构，要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。23、移动波浪【分析】【分析】移动：改换原来的位置。波浪：由风与水之间摩擦引起的水面不平状。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。24、媒体应届协调【分析】【分析】媒体：媒介；手段。应届：前一期。用于毕业生。协调：和谐一致；配合得当。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。25、通讯辐射勘测【分析】【分析】通讯：通报音讯。辐射：以波或粒子的形式发射辐射能的过程--亦称放射。勘测：施工前对实地进行调查测量。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。26、憔悴不堪声嘶力竭昏昏沉沉【分析】【分析】憔悴不堪：憔悴形容人瘦弱；面色不好看，而不堪，则说明已经虚弱得不能再经受打击了。声嘶力竭：嘶:哑；竭:尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。昏昏沉沉：形容人神志不清的样子。

【点评】本题考查学生的书写能力。书写时，要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、翻译(共4题，共8分)27、略

【分析】【分析】这类题目相对简单一些；只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。

【点评】主要考查你对辨析解释词义，翻译句子等考点的理解。【解析】1、春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。2、湖水映着秋月,秋月照着湖水。28、略

【分析】【分析】这都是文章中的重点句子；（1）为中华之崛起而读书，为中华民族的兴起而读书。（2）有志者当效周生。∮兄鞠虻娜硕加Ω孟蛑芏骼囱。

【点评】主要考查了学生对句意的理解，学生应该紧密练习课文。【解析】1、为中华民族的兴起而读书。2、有志向的人都应该向周恩来学习。29、略

【分析】【分析】（1）老朋友向我频频挥手；告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟；繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。（2）清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。

【点评】这类题目相对简单一些，只要对古诗的句意背诵熟练，很容易找到答案的。【解析】1、老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地向着天边奔流。2、清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘，盖有青瓦的旅舍映衬柳树的枝叶显得格外新鲜。我真诚地劝你再干一杯，西出阳关后就再也没有原来知心的朋友。30、略

【分析】【分析】江南好；风景旧曾谙。江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。日出江花红胜火，春来江水碧如蓝。太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。

【点评】主要考查学生对诗句意思的理解。【解析】1、江南真好,那儿的风景我过去很熟悉。2、太阳出来的时候,江边的花红得胜过火。春天来的时候,江水像蓝草一样碧绿。五、连线题(共2题，共18分)31、DABC【分析】【分析】繁重fánzhòng指工作、任务等多而重。笨重bènzhòng庞大沉重；不灵巧；繁重而费力。隆重，指盛大庄重，以盛大；庄严和特别注意形式为特征的。沉重：，一般指沉静庄重或分量重。

【点评】这个题考察了学生对同一个字在不同词语中的意思的掌握情况，这样的题必须要弄明白意思才行。32、BCDA【分析】【分析】这些都是词语搭配；词语搭配就是前一个词语和后一个词语前后搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。词语的习惯搭配不同。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。进行词语搭配时应该注意：(1)要理解词义，认真辨析。理解了词的含义，认真辨别词和词之间的关系，搭配后的词语才能合情合理；恰当准确。(2)词语搭配要合乎日常生活习惯。比如“鲜花”要么就是盛开，要么就是“凋谢”，就是写它生长的形式。

【点评】这样的题其实很简单，只要搭配好，读起来通顺就可以了。六、写作题(共1题，共4分)33、在1934年；贺龙率领一支红军队伍向贵州进发，蒋介石也带着白军，飞机在天上死死盯住不放。

贺龙同志发现了一块平坦地山。钊逯刚皆卑巡菝闭露诼繁。这时的太阳骄阳似火，大家都在议论纷纷，又过一会，大家把草帽摘了下来仍在山场上。白军追上来了。发现有这么多的草帽都抢着把草帽戴上。结果被自己的同伴狂轰烂着而死。红军听到这个消息，个个称赞贺龙同志神机妙算。【分析】【分析】根据课文内容精选重要情节总结。

【点评】这道题考查的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。