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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年北师大kok电子竞技八kok电子竞技化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、矿井中瓦斯浓度过高;遇火花会发生爆炸.为防止这类事故发生,下列措施不可行的是()
A.尽量减少矿井中氧气含量。
B.矿井中禁止一切明火。
C.实时监测矿井中瓦斯浓度。
D.改善矿井中通风条件。
2、rm{8.}下图是活性炭净水器的示意图,有关说法正确的是rm{(}rm{)}
A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.它能把硬水转化成软水C.它要求水从下面进、从上面出是为了操作方便D.它可以杀灭所有的细菌3、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性.在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”.就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()A.提出假设B.设计实验C.观察现象D.作出结论4、某几种粒子的结构示意图如图,则化学性质相似的是rm{(}rm{)}
A.rm{(1)(2)}B.rm{(2)(3)}C.rm{(3)(4)}D.rm{(2)(4)}5、下列能形成温室效应的是rm{(}rm{)}A.rm{CO_{2}}B.rm{SO_{2}}C.rm{CO}D.rm{O_{3}}6、化学应遵循守恒定律,原因是反应前后的rm{(}rm{)}A.分子种类没有改变B.分子数目没有改变C.原子种类和数目没有改变D.物质种类没有改变评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、如图是某化学反应的微观模型示意图;据此分析正确的是()
A.反应前后原子数目没有变化。
B.反应的本质是原子的重新组合过程。
C.该反应是分解反应。
D.示意图中的各物质均属于化合物。
8、如图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图.下列说法正确的是()A.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应B.反应①为置换反应,反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2C+O29、在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的()A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数10、下列说法不正确的是()A.空气中rm{N_{2}}的质量分数约为rm{78%}B.rm{O_{2}}的化学性质比较活泼,具有可燃性C.氧化反应不都是化合反应D.稀有气体化学性质稳定,可用作保护气11、以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、初三课本有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热B.透气C.导电D.隔水13、根据下列各粒子结构示意图;其中属于离子的是()
A.
B.
C.
D.
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、在日常生活和生产中常遇到燃烧与灭火这一对矛盾.请你通过学习和体会归纳出燃烧必须同时满足的三个条件:①____②____③____.15、用适当的化学符号填空rm{隆陋}表示氧原子rm{隆陋}表示氢原子rm{隆陋}表示电子16、煤气中的主要成分是一氧化碳,通常情况下,它是一种没有颜色、没有气味的气体rm{.}为了防止煤气中毒,常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚rm{.}当煤气泄漏时,人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了,以便及时采取措施rm{.1L}一氧化碳约重rm{1.25g}左右,密度与空气接近rm{.}一氧化碳能燃烧产生二氧化碳rm{.}一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳rm{.}通过以上信息可概括出:
rm{(1)}一氧化碳的物理性质有______;______、______、______;
rm{(2)}一氧化碳的化学性质有______;______.
rm{(3)}用文字表达式表示一氧化碳能发生的化学变化______、______.17、科学家用通电的方法使水分解;从而证明了水的组成。
(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a、b管中的电极上都有气泡产生,与b管相连的电极连接电源的______极。
(2)检验b管中气体产物的方法是______检验a管中气体产物的方法是______。
Ⅰ慢慢打开活塞;用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分,观察是否被点燃,并用一干冷烧杯罩在火焰上方,观察现象。
Ⅱ用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分;慢慢打开活塞,观察是否复燃。
(3)由此反应可得水是由______组成的。18、生活中的广告与科学联系密切;请你欣赏以下两则广告,并回答下列问题:广告一:“黄金搭档,花一样钱补五样”。
广告二:“葡萄糖酸锌(C12H22O14Zn)口服液;蓝瓶的,好喝的”。
(1)黄金搭档所补的五样是钙;铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是______(填“单质”、“离子”或“元素”);
(2)葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是______。评卷人得分四、计算题(共2题,共18分)19、某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁;实验室提纯流程如下:
①操作A的目的是使样品______.X溶液中溶质是______.
②过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、______.实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是______.
③本实验中蒸发是为了除去______(填化学式).
④若样品中含80gKCl,理论上最终所得KCl固体的质量______(填编号).
a.大于80gb.等于80gc.小于80gd.无法确定.20、下图是实验室常用的装置图;请回答:
①实验室若用双氧水与二氧化锰混合制取氧气,则反应的文字表达式为______评卷人得分五、推断题(共2题,共6分)21、水是生命之源是人类最宝贵的自然资源爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。
rm{(1)}下列说法错误的是________rm{(}填序号rm{)}rm{垄脵}农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌rm{垄脷}将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源rm{垄脹}淡水资源很丰富,是取之不尽、用之不竭的rm{(2)}自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是__________________________,由于该过程不能将硬水转化成软水,所以生活中常通过__________来降低水的硬度,可用________区分硬水和软水。rm{(3)}兴趣小组的同学取一烧杯天然水样,观察发现水样略带颜色并呈现浑浊,欲对水样进行净化。首先,向烧杯中加入少量明矾,加入明矾的目的是____________________,搅拌、静置一段时间后,需要进行的操作是_______,下图是某同学进行过滤的装置图,请你找出其中的错误:__________________________________、___________________________________、___________________________________
22、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}是初中化学常见的物质。rm{A}rm{D}常温下都是无色液体,rm{B}rm{G}为黑色固体,rm{C}rm{F}是无色无味的气体,rm{E}为银白色固体rm{.}它们有下图所示关系:
rm{(1)}试推断下列物质的化学式:rm{A}____________,rm{D}____________,rm{F}____________,rm{G}____________。rm{(2)}写出rm{C}和rm{E}点燃时反应的符号表达式____________________________________。评卷人得分六、简答题(共2题,共8分)23、填序号现有rm{垄脵}铁屑;rm{垄脷}液态空气;rm{垄脹}水;rm{垄脺}二氧化硫;rm{垄脻}过氧化氢;rm{垄脼}混浊的泥水;rm{垄脽}红磷;rm{垄脿}氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体,其中属于单质的是____rm{(}填序号,下同rm{)}属于化合物的是____,属于氧化物的是____,属于混合物的是____。24、含杂质的铁rm{10g(}杂质不溶于水,也不参加反应rm{)}与rm{100g}稀硫酸恰好完全反应,反应后剩余物质的质量为rm{109.7g}求含杂质的铁中铁的质量分数.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】
A;将矿井中的氧气除去是不现实的;也是不允许的,因为工人在井下作业需要氧气,故A错误;
B;杜绝明火源可以防止瓦斯爆炸;故B正确;
C;实时监测矿井中瓦斯浓度可以有效的防止瓦斯爆炸;故C正确;
D;提高通风能力可以降低瓦斯的浓度;可以防止瓦斯爆炸,故D正确;
故选A.
【解析】【答案】根据爆炸的原因进行分析;为避免灾难发生,需要提高通风的能力,以便将甲烷即是排除矿井,实时监测矿井中瓦斯浓度,并要加强明火的管理,但矿井中的氧气除去是不现实的,也是不允许的,因为工人在井下作业需要氧气.
2、A【分析】【分析】本题考查活性炭的性质和用途等方面的知识,可以依据活性炭的性质进行分析其在净水过程中的作用。【解答】A.活性炭具有吸附性;它可以除去水中的不溶性杂质;色素、部分臭味,故A正确;
B.硬水变成软水是减少水中所含有的可溶性钙镁离子化合物;活性炭它不能把硬水转化成软水,故B错误;
C.它要求水从下进;从上出是为了使活性炭和某些物质充分接触,故C错误;
D.活性炭不能杀灭细菌;故D错误。
故选A。【解析】rm{A}3、B【分析】解:根据叙述可知“我们可以先拿磁铁来吸一下”是一个具体的操作实验过程;在提出问题,假设问题,设计与分析,实验,检验实验,kok电子竞技与交流的基本环节中应属实验的环节.
故。簉m{B}.
科学探究的一般环节包括提出问题;假设问题,设计与分析,实验,检验实验,kok电子竞技与交流,用磁铁吸一下是一个具体的操作过程.
此题是对科学探究环节的考查,解题的关键是对采用过程的分析,并结合科学探究的基本过程解决此题.【解析】rm{B}4、C【分析】解:根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似,由图示可知rm{(1)}和rm{(2)}的最外层电子数相同,但rm{(1)}是氦属于稀有气体故化学性质不相似;rm{(3)}和rm{(4)}的最外层电子数相同故化学性质相似;故C说法正确;
根据元素原子的最外层电子数相同的元素的化学性质相似;进行解答;
理解和熟记原子结构示意图与离子结构示意图及其含义,方能顺利解题.【解析】rm{C}5、A【分析】解:温室效应是化石燃料的大量使用、汽车尾气等造成二氧化碳排放增加造成的,故。簉m{A}
根据能引起温室效应的气体是二氧化碳分析;
本题难度不大,了解常见气体的性质是解答问题的关键.【解析】rm{A}6、C【分析】解:
如果分子类没有改变;就不于化学变,以分子的种类也一定变;
分子的可能,可能不,所以rm{B}是错误的.
如果物质种类没有改变的话就能是化学变了所以物的种类一.
答案:
从化学应的实质入手;化学变化分子成原,原子再重新组合成新的分子,所前后原子的种数目;质量都不变.
学反前后六不变:原的种、数目、量、元素种类质量、物质总质量;两个一定分子的种类、物的类;两个可能分子的数元素的化合价.【解析】rm{C}二、多选题(共7题,共14分)7、AB【分析】
A;由反应的微观变化过程示意图看出;该变化前后都含三种原子、原子个数均为9个原子,因此反应前后原子数目没有变化;故A正确;
B;由反应的微观变化过程示意图;反应前后原子种类、数目没有变化,但却可看出原子结合方式发生改变,可判断是原子的重新组合的结果;故B正确.
C;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,不属于分解反应;故C不正确;
D;由图示可知;反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,故D不正确;
故选AB.
【解析】【答案】由微观模型示意图可看出;分子是由原子构成的,反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是两种化合物分子,在反应前后原子的数目没有变化,只是进行了重新组合.
8、AD【分析】解:A;由图可以看出;该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气,若该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应,故A正确;
B;反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物;不属于置换反应,故B错误;
C、反应①中缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]夺取了二氧化碳中的氧;氧元素的质量分数提高了,降低了铁的质量分数,故C错误;
D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程,化学方程式可表示为:CO2C+O2;故D正确.
故。篈D.
A;根据由图可以看出;该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答;
B;根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应;反应物都是两种化合物,不属于置换反应进行解答;
C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]夺取了二氧化碳中的氧;氧元素的质量分数提高了,降低了铁的质量分数进行解答;
D;根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答.
本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键.【解析】【答案】AD9、AB【分析】解:A、氧元素的质量:n个CO2的质量为44n,则其中O的质量为44n×=32n.n个SO2分子的质量为64n,则其中O的质量为64n×=32n.另一个解释:含氧原子数相同;且氧原子的相对原子质量不变,故氧元素的质量相同.所以A选项正确.
B、氧原子数:n个CO2中含氧原子数为2n个,n个SO2分子中含氧原子数为2n个.所以含氧原子数相同.所以B选项正确.
C、氧分子数:由于CO2和SO2分子是纯净物只含氧原子不含氧分子;所以C选项错误.
D、氧元素的质量分数:CO2中氧元素的质量分数为SO2中氧元素的质量分数为所以D选项错误;
故。篈B.
对比两物质的化学式,判断相同分子数的CO2和SO2分子里的相同量;可通过假设分子个数均为n,即比较nCO2和nSO2分子里的相同量.
本题考查的是学生对化学式中数字的意义的认知情况,有利于学生对这部分知识的整体认知.【解析】【答案】AB10、AB【分析】【分析】本题主要考查空气组成、各组成成份的性质和用途、氧化反应与化合反应的特点与它们之间的关系等相关知识。【解答】A.空气中rm{N}rm{N}rm{2}故A选项说法不正确,符合题意;rm{2}的体积分数约为rm{78%}故A选项说法不正确,符合题意;rm{78%}B.氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性而不是可燃性,故B选项说法不正确,符合题意;C.化合反应是多种物质参加反应生成一种物质;氧化反应是有氧参与的反应,所以氧化反应不一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应,但有氧参与的化合反应,一定也是氧化反应,故C选项说法正确,不符合题意;【解析】rm{AB}11、AC【分析】解:
A;向燃着的酒精灯内添加酒精;会引发意外事故,但图中没有点燃,操作正确,故A正确;
B;点燃酒精灯时;用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故B错误;
C;加热固体;试管口向下倾斜,图中操作正确,故C正确;
D;熄灭酒精灯;用灯帽盖,图中操作错误,故D错误.
故。簉m{A}rm{C}.
A;绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精;会引发意外事故;
B;点燃酒精灯时;用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险;
C;加热固体;试管口向下倾斜,防止有水生成;
D;熄灭酒精灯;用灯帽盖,不能用嘴吹,会引发危险.
掌握酒精灯的使用方法及其注意事项;掌握加热固体的方法.【解析】rm{AC}12、BD【分析】解:A;根据题目材料给出的信息;不能确定它是否有绝热性,故A错误;
B;根据高分子薄膜材料可制鸟笼子;分析可知它有透气性,故B正确;
C;根据题目材料给出的信息;不能确定它是否有导电性,故C错误;
D;根据高分子薄膜材料可做鱼缸;分析它有隔水性,故D正确。
故。築D。
根据高分子薄膜材料可做鱼缸;分析它有隔水性,根据高分子薄膜材料可制鸟笼子,分析可知它有透气性.
材料问题与能源、信息、环境等问题并称世界四大首要问题,特别是关于材料的分类、应用及对环境的影响,还有新材料的开发、特点、发展前景等,都是化学考查的热点.【解析】BD13、BD【分析】
A;该粒子质子数为17、核外电子数为17;粒子为不带电的原子;故A不正确;
B;该粒子质子数为12、核外电子数为10;粒子为带2个单位正电荷的阳离子;故B正确;
C;该粒子质子数为18、核外电子数为18;粒子为不带电的原子;故C不正确;
D;该粒子质子数为17、核外电子数为18;粒子为带1个单位负电荷的阴离子;故D正确.
故选BD.
【解析】【答案】根据粒子结构示意图;粒子的质子数不等于核外电子数的粒子即为带电子的离子.
三、填空题(共5题,共10分)14、略
【分析】
物质燃烧的条件是:物质具有可燃性;氧气或空气接触、温度达到着火点.
故答案为:物质具有可燃性;氧气或空气接触、温度达到着火点.
【解析】【答案】物质燃烧的条件是:物质具有可燃性;氧气或空气接触、温度达到着火点.
15、(1)2H2O
(2)3H
(3)O2-【分析】【分析】本题考查用微粒表示物质的组成及化学用语的书写。看懂图形及根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}图中表示rm{2}个水分子,其符号为:rm{2H_{2}O}故填:rm{2H_{2}O}rm{(2)}图中表示rm{3}个氢原子,其符号为:rm{3H}故填:rm{3H}rm{(3)}图中表示氧离子得到rm{2}个电子,其符号为:rm{O}rm{O}故填:rm{{,!}^{2-}}rm{O}rm{O}【解析】rm{(1)2H}rm{(1)2H}rm{{,!}_{2}}rm{O}rm{O}rm{(2)3H}rm{(2)3H}16、略
【分析】解:rm{(1)}由题意可知;一氧化碳的物理性质没有颜色;没有气味、气体、密度与空气接近等性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质;
rm{(2)}一氧化碳能燃烧产生二氧化碳;一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应;生成铁和二氧化碳,在化学变化中表现出来的性质,属于化学性质;
rm{(3)}一氧化碳能燃烧产生二氧化碳;一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳,反应的恩子变大时分别是:一氧化碳rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳;一氧化碳rm{+}三氧化二铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}二氧化碳.
故答为:rm{(1)}没有颜色、没有气味、气体、密度与空气接近;rm{(2)}一氧化碳能燃烧产生二氧化碳;一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳;rm{(3)}一氧化碳rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳;一氧化碳rm{+}三氧化二铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}二氧化碳.
物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断rm{.}根据发生的反应;写出反应的文字表达式.
本题考查了一氧化碳性质的判断以及文字表达式的书写,完成此题,可以依据题干提供的信息进行.【解析】没有颜色;没有气味;气体;密度与空气接近;一氧化碳能燃烧产生二氧化碳;一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温下发生反应,生成铁和二氧化碳;一氧化碳rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}二氧化碳;一氧化碳rm{+}三氧化二铁rm{xrightarrow{{赂脽脦脗}}}铁rm{+}二氧化碳17、正ⅡⅠ氢氧元素【分析】解:(1)把水注入水电解器装置中,接通直流电,可以观察到a、b管中的电极上都有气泡产生,与b管相连的电极连接电源的正极;
(2)因为b管中产生的是氧气;因此检验氧气的方法是,将带火星的木条放在玻璃管尖嘴处,木条复燃,说明是氧气,a管中是氢气,将燃着的木条放在a管的尖嘴处,气体被点燃,火焰成淡蓝色,说明是氢气;
(3)根据质量守恒定律可知;反应前后元素种类不变,因此通过实验可知:水是由氢氧元素组成的;
故答案为:(1)正;(2)Ⅱ;Ⅰ;(3)氢氧元素;
根据电解水正氧负氢;体积比为1:2,结合氢气和氧气的检验方法分析;
本题是对水通电实验的现象和结论的考查,学生在做题时要注意两个玻璃管内的气体的体积。【解析】正ⅡⅠ氢氧元素18、元素水【分析】解:(1)黄金搭档所补的五样是钙;铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是元素;故答案为:元素;
(2)葡萄糖酸锌口服液中的溶质是葡萄糖酸锌;溶剂是水,所含的氧化物是水;故答案为:水;
由题目的信息可知;(1)黄金搭档所补的五样是钙;铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是元素;
(2)葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是水。
本考点考查了元素的组成、物质的分类,要加强记忆有关的知识点,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。【解析】元素水四、计算题(共2题,共18分)19、略
【分析】解:①加入水的目的是使样品充分溶解形成溶液;便于实验;根据流程图分析,加入氢氧化钾可以除去氯化镁,除去氯化钙而又不增加新的杂质用碳酸钾溶液;
故答案为:充分溶解;碳酸钾或K2CO3;
②过滤所用的玻璃仪器是烧杯;漏斗和玻璃棒;实验过程中发现过滤速度较慢;可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁,中间留有气泡或滤纸的规格不对等;
故答案为:烧杯;玻璃棒;滤纸没紧贴漏斗内壁;中间留有气泡(合理均可);
③蒸发可以除去溶液中的水分,而盐酸具有挥发性,可以挥发出氯化氢气体,所以同时还可以除去溶液中的氯化氢;故答案为:HCl、H2O;
④最后的氯化钾固体中包括了过量的碳酸钾;氢氧化钾和盐酸反应生成的氯化钾;还有氢氧化钾和氯化镁反应生成的氯化钾,所以最终所得氯化钾固体大于80g;
故。篴.
①加入水的目的是使样品充分溶解;根据流程图分析;加入氢氧化钾可以除去氯化镁,除去氯化钙而又不增加新的杂质用碳酸钾溶液;
②根据过滤所用仪器及注意事项分析解答;
③根据盐酸具有挥发性及蒸发原理分析所除的物质;
④根据反应后溶液的成分进行分析.
本题主要考查了物质的提纯实验的相关的操作要领以及物质除杂的原则,要明确流程图中每一步的作用,再结合题意细致分析解答.【解析】充分溶解;K2CO3;烧杯、玻璃棒;滤纸没有紧贴漏斗内壁,中间留有气泡;HCl、H2O;a20、略
【分析】
(1)从教材中氧气的实验室制法部分可以找到:双氧水水+氧气根据分解反应的特点可知:此反应属于分解反应.B是制取装置;C和E都是收集装置,但是排水法收集的气体要排空气法收集的气体纯净.所以最佳组合是BC.
(2)根据题干:实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气;说明反应物是固体和固体.A一般使用于固体和固体,因此选用A.由于氨气密度比空气。圆捎孟蛳屡趴掌ㄊ占煌庇捎诎逼谒腥芙庑苑浅4,所以不能用排水法;所以收集装置选择D.
【解析】【答案】①这是实验室制氧气的一种方法,二氧化锰是催化剂;根据分解反应的特点--一种物质变成两种(多种)物质的反应,可知双氧水水+氧气属于分解反应.B是制取装置;C是收集装置,排水法收集到的气体要排空气法收集的气体纯净.
②根据题干:实验室用加热氯化铵和碱石灰固体混合物来制取氨气;说明反应物是固体和固体.A一般使用于固体和固体,B一般使用于固体和液体或者液体和液体.因此选用A.由于氨气密度比空气。圆捎孟蛳屡趴掌ㄊ占煌庇捎诎逼谒腥芙庑苑浅4,所以不能用排水法.
五、推断题(共2题,共6分)21、(1)③(2)吸附一些可溶性杂质和异味(或臭味)加热煮沸肥皂水(3)产生胶状物吸附水中的杂质,并形成沉降过滤倾倒液体时,未用玻璃棒引流滤纸的边缘高于漏斗边缘漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上【分析】【分析】本题考查保护水资源,水的净化、硬水与软水、过滤的操作相关知识,这些内容是化学学习的重点,也是化学考查的热点。【解答】rm{(1)垄脵}农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,能节约用水,故选项说法正确,不符合题意;农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,能节约用水,故选项说法正确,不符合题意;
rm{(1)垄脵}将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源,故选项说法正确,不符合题意;rm{垄脷}将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源,故选项说法正确
rm{垄脷}地球上淡水资源不丰富,且分布不均,不是取之不尽、用之不竭的,故选项说法错误,符合题意。
rm{垄脹}地球上淡水资源不丰富,且分布不均,不是取之不尽、用之不竭的,故选项说法错误由于活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能把水中的部分杂质吸附在表面;硬水和软水的区别在于所含可溶性的钙镁离子的多少,生活中可通过简单的煮沸来降低水的硬度;通常用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:吸附一些可溶性杂质和异味rm{垄脹}或臭味故选rm{垄脹}加热煮沸;肥皂水;rm{垄脹}明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面形成大颗粒易于沉降;过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,实验室中常用过滤的方法除去不溶于水的杂质;rm{(2)}由于活性炭具有疏松多孔的结构,具有吸附性,能把水中的部分杂质吸附在表面;硬水和软水的区别在于所含可溶性的钙镁离子的多少,生活中可通过简单的煮沸来降低水的硬度;通常用肥皂水可以鉴别硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;故填:产生胶状物吸附水中的杂质,并形成沉降;过滤;倾倒液体时,未用玻璃棒引流;滤纸的边缘高于漏斗边缘;漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上。rm{(2)}【解析】rm{(1)垄脹}rm{(2)}吸附一些可溶性杂质和异味rm{(}或臭味rm{)}加热煮沸肥皂水rm{(3)}产生胶状物吸附水中的杂质,并形成沉降过滤倾倒液体时,未用玻璃棒引流滤纸的边缘高于漏斗边缘漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上22、(1)H2O2H2OH2Fe3O4
(2)【分析】【分析】本题考查了物质的推断,在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。【解答】A、rm{D}常温下都是无色液体,且rm{A}在rm{B}的作用下反应生成rm{C}和rm{D}故A是过氧化氢,rm{B}是二氧化锰,rm{EF}能与rm{C}反应,故C是氧气,rm{D}是水;rm{B}rm{G}为黑色固体,rm{C}rm{F}是无色无味的气体,rm{E}为银白色固体,故F是氢气,rm{E}是铁,生成的rm{G}是四氧化三铁;带入框图,推断合理。
rm{(1)A}是过氧化氢,rm{D}是水,rm{F}是氢气,rm{G}是四氧化三铁,故填:rm{H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}
rm{(2)C}和rm{E}点燃就是铁和氧气点燃生成四氧化三铁,故填:rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{Fe+{O}_{2}
xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}【解析】rm{(1)H_{2}O_{2}}rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{Fe_{3}O_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{(2)Fe+{O}_{2}
xrightarrow[]{碌茫脠录}F{e}_{3}{O}_{4}}六、简答题(共2题,共8分)23、①⑦③④⑤③④⑤②⑥⑧【分析】【分析】本题考查混合物、单质、化合物、氧化物的判别rm{.}由两种或两种以上的物质组成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素的是氧化物。由两种或两种以上的物质组成的物质是混合物;由同种元素组成的纯净物是单质;由不同种元素组成的纯净物是化合物;由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素的是氧化物。rm{.}【解答】铁屑、rm{垄脵}铁屑、rm{垄脽}红磷,都是由同种元素组成的纯净物,属于单质;红磷,都是由同种元素组成的纯净物,属于单质;rm{垄脵}水、rm{垄脽}二氧化硫、rm{垄脹}水、rm{垄脺}二氧化硫、rm{垄脻}过氧化氢都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;过氧化氢都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;rm{垄脹}水、rm{垄脺}二氧化硫、rm{垄脻}过氧化氢都是由两种元素组成的化合物,而且其中一种是氧元素,属于氧化物;rm{垄脹}水、rm{垄脺}二氧化硫、rm{垄脻}过氧化氢都是由两种元素组成的化合物,而且其中一种是氧元素,属于氧化物;rm{垄脷}液态空气、rm{垄脼}混浊的泥水、rm{垄脿}氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体都是由多种物质混合而成的,属于混合物,故答案为:rm{垄脵垄脽}rm{垄脹垄脺垄脻}rm{垄脹垄脺垄脻}rm{垄脷垄脼垄脿}液态空气、rm{垄脹}混浊的泥水、rm{垄脺}氯酸钾和二氧化锰完全反应的剩余固体都是由多种物质混合而成的,属于混合物,故答案为:rm{垄脻}rm{垄脷}rm{垄脼}rm{垄脿}
rm{垄脵垄脽}【解析】rm{垄脵垄脽}rm{垄脹垄脺垄脻}rm{垄脹垄脺垄脻}rm{垄脷垄脼垄脿}24、略
【分析】
铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;根据质量守恒定律;烧杯内质量的减少的质量即生成的氢气质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应铁的质量.
本题难度不大,掌握利用化学方程式与溶质质量分数的综合计算即可正确解答本题,根据质量守恒定律计算出氢气的质量是正确解答本题的前提和关键.【解析】解:生成氢气的质量为rm{10g+100g-109.7g=0.3g}.
设参加反应铁的质的质量为rm{x}
rm{Fe+H_{2}SO_{4}篓TFeSO_{4}+H_{2}隆眉}
rm{56}rm{2}
rm{x}rm{0.3g}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac{2}{0.3g}}
rm{dfrac{56}{x}=dfrac
{2}{0.3g}}
样品中铁的质量分数为rm{dfrac{8.4g}{10g}隆脕100%=84%}.
答案:含杂质的铁中铁的质量分数为rm{x=8.4g}.rm{dfrac
{8.4g}{10g}隆脕100%=84%}
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