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甘肃省张掖市(2024年-2025年小学六kok电子竞技语文)部编kok电子竞技期中考试(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
tài山
恶mó
bō
li
cù
gāng
yàn会
花ruǐ
xī
shuài
zhēngjiǎo评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).六kok电子竞技(6)班的同学为如何设计毕业纪念品展开了讨论,请你根据语境把对话补充完整。
笑笑:小学期间,我们学习了不少古诗。诗绘景,诵读苏轼的“____________,山色空蒙雨亦奇。”,我们欣赏了西湖雨过天晴、水天一色的美景;王观说春天的山水:“__________,__________。”;韩翃《寒食》中的“____________,____________。”为我们描绘了京城春景。诗传情,如王昌龄的“黄沙白战穿金甲,____________。”表达了戍边将士保家卫国的豪情壮志。诗中有真情:孟浩然《过故人庄》中的诗句“__________,__________。”,朋友间的真挚情感让人感动。我认为选择这类诗句制作手绘书签、书袋,很有意义!
悦悦:这个主意好!我觉得还可以在手绘书签、书袋上题写俗语。“____________,子欲养而亲不待。”教我们反哺之礼;“____________,忠言逆耳利于行。”教我们谨顺之礼;“____________,莫把无时当有时。”教我们节俭之礼。这些都是做人的根本。
天天:不错不错!看到“穷则思变”这个成语,我就想到《周易》中的一句名言:“穷则变,________,________。”;《淮南子》中有云:“_________,不必法古;_________,不必循旧。”创新求变是一个民族进步的灵魂,这些名言也可以作为题写内容。如果再配上山水简笔画,中国风手绘书签、书袋一定是最美毕业纪念品。2).根据提示,完成相关练习。
(1)月亮象征着美好和团圆。古时候,诗人们常借助月亮来表达对故乡亲人的思念。中秋佳节之际,李玉的爸爸远在异乡,他想引用《泊船瓜洲》中的诗句:____________,____________表达对故乡的思念。
(2)从曹植“__________,视死忽如归”到鲁迅先生“我们自古以来,就有___________,有拼命硬干的人,有___________,有___________……,”中国人从来不缺少家国情怀。
(3)“燕子去了,有_______的时候;杨柳枯了,有_______的时候;桃花谢了,有_______的时候。但是,聪明的你告诉我,___________________?”作者借助_______的修辞手法,表达了对时光匆匆流逝的感慨。在《长歌行)中__________,__________也有类似的慨叹。
(4)丰富多彩的小学生活值得我们珍惜,毕业在际,我制作了小学生活纪念册。我的纪念册的名字是《_________》,里面分成了几个部分:_______、_______、________……,我要珍藏这段难忘的成长记忆。3).读拼音,写词语。rǎngāng_______quēfá_______juéchá_______wànxiànggēngxīn_________yánjùn_______āisī_______bōnòng_______sīkōngjiànguàn_________4).为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,________,不可以_______。”5).小宁所在的小组正为鲁滨逊撰写“颁奖词”,请你照样子(加点部分)补充完整。??①鲁滨逊流落荒岛28年,以顽强的意志书写了一部勇者之作,____了一卷勇者之画,____了一首勇者之歌。??②他遭遇了太多的困境,多到无法计数,让人应接不暇;对此他都做出了巧妙的应对,真是____,让人____。正是在这样的对比之下,鲁滨逊的沉稳、智慧跃然纸上。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中加点词语使用不正确的是哪一项(
)A.王晓琦做事情总喜欢别出心裁,但有时候也会弄巧成拙。B.读书不能囫囵吞枣,只有细细品味才能享受其中的乐趣。C.这画龙点睛的一笔,使得平淡的文章立马显得更有深意。D.班干部选举开始了,同学们粉墨登。芯实难菟。2).下列关于“阅读”的习作题目,点评不恰当的是哪一项(
)A.“那人·那书·那故事”给读者带来了无限的想象空间。B.“爱书才会蠃”化用歌名“爱拼才会赢”作题目,显得新颖别致。C.“三更有梦书当枕”用诗一般的语言,营造一种魂牵梦萦的唯美阅读意境。D.“阅读和写作是我的第二生命”表达了“我”视书如命的内心感受,凝练别致。3).词语中读音和字形完全正确的一组是(
)A.翡(fěi)翠
哽咽(yàn)
追根求源B.教诲(huì)
汤匙(chí)
处景生情C.剥削(xuē)
坚劲(jìng)
翻箱倒柜D.包庇(pì)
勉强(qiǎng)
自作自受评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).父亲对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为转述句)
_________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
精彩的
翅膀
认真地
吃
透明的
节目
自由地
听
可恶的
夏夜
大口地
说
美丽的
楼房
大声地
跑
高高的
蚜虫
飞快地
飞2).根据所学内容连一连。
丹尼尔·笛福
《匆匆》
作为万物之灵的人类,有能力战胜困境、征服自然。
朱自清
《汤姆·索亚历险记》
说明时间飞逝,应该珍惜时间。
马克·吐温
《鲁滨逊漂流记》
展现了中国节日习俗的温馨美好。
老舍
《北京的春节》
对美国刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判。
评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列错乱的句子整理成一段通顺的话,将序号填在横线上。
①他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
②相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
③我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
④他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”
⑤想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
⑥他又让我背背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
正确顺序是:____2).排列错乱的句子。
()日月潭景色宜人。
()黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。
()蒙蒙细雨的时候,她好象披上了一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘。
()无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。
()日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。
()在艳阳高照的当儿,整个日月潭,都清晰地展现在眼前,使人心胸突然开阔起来。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断题。(对的打“√”,错的打“×”)
1.鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和政治家,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等。()
2.散文《好的故事》,通过对梦境中“好的”的描绘,表达了作者对美好事物的追求,对理想的热烈憧憬。()
3.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗,全诗运用了对比手法歌颂鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读古诗《十五夜望月》,联系课文内容,完成练习。十五夜望月中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。1.解释下列词语的意思。
十五夜:___________________
中庭:____________________________
2.本诗前两句写景,不带一个“月”字,却可以从“________”一词中看出月色的皎洁。这种清美的意境让我们联想到学过的李白的诗句“_____________,_________”
3.“不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。下列没有表达思念之情的一项是()A.君自故乡来,应知故乡事。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还?C.海.上生明月,天涯共此时。D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?4.下列对古诗的分析,不正确的一项是()A.首联中“树栖鸦”以动衬静,既描写了乌鸦栖树的情形,又烘托了月夜的寂静。B.前两句写幽静清凉的秋景,是为了塑造一个孤独无眠、望月苦思的游子形象。C.“人尽望”说明中秋月夜景色奇特,引起了众人的关注。D.本诗明写赏月环境,暗写人物情态,“冷”“无”直接暗示了作者孤独、寂寞的心情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
翻开我们的成长纪念册,每一页都记载着难忘的瞬间。请你回忆曾经的学习和生活,以《难忘的瞬间》为题写一篇记叙文。要求文章结构合理,语句通顺,字迹工整,有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读以下文章,回答问题。①鲁迅在我们的印象中,通常是这样的:须发直立,横眉怒目、呆板、严肃、无趣。可现当代作家夏衍说:“鲁迅幽默得要命。”当代画家陈丹青也说:“鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。”②早在三味书屋读书时,鲁迅的成绩好,常得到老师的表扬。有一回老师出对子,上联是“独角兽”。邻桌同学想得到表扬,偷问鲁迅怎么对。鲁迅说:“四眼狗。”不料此同学竟真以此作答,戴眼镜的老师大怒,抬手就打了他一巴掌。鲁迅以书遮脸,憋不住笑出声来。③鲁迅写信也十分有趣。一般情况下,收信人是教师,他在信的结尾就写“并请教安”:收信人是学生,他就用“即颂学安”。1925年,鲁迅给许广平写了一封信,就北京女师大学生反对校长杨荫榆封建家长式的管理跟许广平讨论,信尾用的是“顺颂嚷祉”,祝福她在吵嚷中得到幸福快乐。1935年,作家叶紫给鲁迅写信,信中说“我已经饿了”,“借我十元或十五元钱”。鲁迅回了一封信,给了他一些钱,信尾问候语是:“即颂饿安!”④鲁迅不但跟熟人逗乐,还时常跟陌生人开玩笑。在上海做自由撰稿人时,鲁迅喜欢开着窗伏案写作,那时,经常有人溜到楼下墙角小便。鲁迅就用橡皮筋和纸团做成弹弓,朝着人家屁股“嗖”的就是一下。人家摸着屁股,龇牙咧嘴四处张望,鲁迅却躲在屋内偷笑不已。⑤还有一次,鲁迅在上海街头溜达,身后总跟着一个小特务盯梢。走着走着,鲁迅突然转身,故意把特务当成乞丐,掏出一块银圆递过去说:“拿去买饭吧。”特务接也不是,不接也不是,尴尬至极。鲁迅则哈哈大笑,昂首而去。1.选文围绕鲁迅的“______”这一特点,主要写了趣对对联逗同学、______、______、_______四件事。
2.读第③自然段中划横线的句子,联系上文说说鲁迅“幽默”体现在哪里?
____________________
3.第④自然段第一句话去掉不影响本段的意思,可以去掉吗?
____________________
4.通过本学期学习,相信你对鲁迅有了很多了解,请用一两句话评价鲁迅。
____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给下面加点字选择正确的解释,把字母填在括号里。
A.用针线将原来不在一起或开了口儿的东西连上。B.缝隙。C.接合的地方。
(1)无缝钢管(
)
(2)缝补(
)
(3)裂缝(
)2).给加点字选择正确的读音,打“√”。
祭祀(jí
jì)
胭脂(yān
yīn)
竹匾(biǎn
piān)供品(gōng
gòng)
秕谷(pǐ
bǐ)吊唁(yán
yàn)熏黑(xūn
xùn)
投掷(zhì
zhèng)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).除了本单元所讲到的书以外,你还读过哪些书?它带给你什么帮助或启发?
(可以写整本书,也可以写某个情节,或者是某句话带来的帮助或启发)
读过的书:_________________________
帮助或启发:_________________________________
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