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青岛kok电子竞技数学一kok电子竞技下册课件第3课时十几减6、5、4、3、2的退位减法1逛公园——20以内的退位减法从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?二班来了12人,3人坐车,剩下的步行。二班有几人步行?一班来了14人,6人坐车,剩下的步行。一班有几人步行?一班有几人步行?14-6=(人)8

方法一:把14分成10和4。10-6=44+4=8一班有几人步行?14-6=(条)8

方法二:想加法,算减法。6+()=1414-6=8

8

归纳总结:在计算退位减法时,想加法算减法是一种很好的计算方法。因为它既能凸显减法的意义,很快算出退位减法的差,又能促进学生更好地掌握进位加法。(源于《》)12-6=6

试一试说说你的算法吧!想一想,它们在计算时有什么联系?15-9=615-8=714-6=8把15分成10和5。10-9=11+5=6

9+6=1515-9=6

把9分成5和4。15-5=1010-4=6

把15分成10和5。10-8=22+5=7

8+7=1515-8=7

8可以分成5和3。15-5=1010-3=7

把14分成10和4。10-6=44+4=8

6+8=1414-6=86可以分成4和2。14-4=1010-2=8

11-6=15-6=13-6=597用你喜欢的方法计算。试一试二班有几人步行?912-3=(人)方法一:把12分成10和2。10-3=72+7=9二班有几人步行?912-3=(人)方法三:想加法,算减法。3+()=1212-3=9

9

11-4=12-5=11-2=779你是怎样计算的?试一试用你喜欢的方法计算。12-3=

(条)小结:89你喜欢用哪种方法计算?为什么?10-3=77+2=9

3+9=1212-9=3

10-6=44+4=8

6+8=1414-6=8试一试1.【算理题】想一想,算一算。13-6=()777337(选题源于《练习册》经典题库)2.比一比,算一算。8899771.12-6611-47夯实基础2.12-23456=10987611-23456=98765你发现了什么?发现略。=(个)5.13-58灰兔拔了几个?这节课你学到了哪些知识?作业

请完成教材剩余练习。补充作业

请完成《练习册》的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。

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