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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研kok电子竞技2024九kok电子竞技化学上册月考试卷57考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息是（）A.该元素的质子数为52B.该元素的原子序数为24C.该元素在地壳中的含量为52.00%D.该元素属于非金属元素2、甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A.甲的溶解度比乙大B.t2℃时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等C.t1℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法3、成语是中华民族文明与智慧的结晶．下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）A.滴水成冰B.百炼成钢C.刻舟求剑D.木已成舟4、下列物质中含有氧分子的是rm{(}rm{)}A.高锰酸钾B.二氧化硫C.水蒸气D.液态氧5、下列说法正确的是（）A.小明用托盘天平称量10g食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该增加砝码B.小芳称量一小烧杯的质量，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该减少砝码C.小丽先仰视量筒取盐酸读数为40mL，倾倒出一部分后，俯视量筒内盐酸读数为30mL，则其倒出的盐酸体积小于10mLD.小勇认为医用注射器可以代替集气瓶，量筒，胶头滴管，长颈漏斗，分液漏斗等化学仪器6、2009年3月23日，广东省发布年度环境公报，全省21个地级市仅河源未现酸雨，广州、深圳、佛山等九市属于重酸雨区．造成酸雨的主要物质是（）A.CH4和COB.SO2和COC.CO和CO2D.SO2和NO27、如图所示实验操作中，正确的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、下列各组物质，能在同一溶液里大量共存的是（）A.Na2SO4、Ba（OH）2B.CuSO4、H2SO4、HNO3C.FeCl3、NaOH、Ca（OH）2D.K2SO4、NaOH、NaCl9、下列反应中；没有黑色物质生成的是（）

A.高锰酸钾加热分解。

B.过氧化氢和二氧化锰混合。

C.铁丝在氧气中燃烧。

D.铝箔在氧气中燃烧。

10、将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。下列反应属于氮的固定的是A.NH4Cl+NaNO2____NaCl+N2↑+2H2OB.N2+3H2____2NH?3C.2NH3+3Br2____6HBr+N2D.N2+O2____2NO11、将相同体积，相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量，颗粒大小相同的X，Y，Z三种较活泼金属中，生产H2的质量与反应时间的关系如图所示，下列说法中正确的是（）A.三种金属的活动性顺序为Y＞X＞ZB.产生氢气的速率顺序为X＞Y＞ZC.消耗稀盐酸的质量大小顺序为X＞Y＞ZD.相对原子质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z12、下列物质中能与酸反应的氧化物是（）

A.CO2

B.Na2O

C.SO2

D.CuO

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、现有①洁净的空气②铁粉③高锰酸钾④冰水共存物⑤湖水⑥氧化铁⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物⑧液氧⑨5%的过氧化氢溶液⑩水银十种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）____，属于单质的有____，属于氧化物的有____．14、（1）混合物是由____物质混合而成，纯净物是由____物质组成．通常纯净物由____分子构成，混合物由____分子构成；在研究物质性质时，一般取用的是____．

（2）物质由分子构成时，分子是____的最小粒子，同种分子的化学性质____，不同种分子的化学性质____．物质的分子间有____，通常气体容易被压缩的原因是____，液体、固体不易被压缩是因为它们分子间的____．15、（5分）现提供C、H、O、N、Na五种元素，按要求写出化学式（1）空气中含量最多的气体__（2）具有可燃性的气体单质_________（3）汽水中含有的酸_________（4）炉具清洁剂中含有的碱____________（5）工业上用赤铁矿炼铁的还原剂_______16、淑平同学在我市某食品厂生产的盒装饼干中；发现盒内有一小包东西，其上标有“干燥剂”；“主要成分是生石灰”、“请勿食用”等字样。为了提高自己的实验探究能力，淑平决定对这包干燥剂展开探究。

（1）她将这袋干燥剂全部倒入一定量水中；充分搅拌后，触摸杯壁，感觉有点热。将其过滤，得到白色沉淀物和滤液。

（2）联系到空气成分和CaO的性质；她对白色沉淀物的组成提出了以下假设：

假设1：是CaO和CaCO3的混合物。

假设2：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。

假设3：只有CaCO3

假设4：只有Ca(OH)2

其中假设____（填序号）不合理，原因是____（用化学方程式表示）

（3）为了判断其它几种假设的合理性；该同学继续进行实验：

①取少量沉淀物放入试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，由此可否定假设____。

②为了得到最后结论；他再取少量沉淀物放在另一支试管中，加入少量水振荡，静置后，滴入酚酞试液，呈红色，说明只有假设②合理。

（4）从此；淑平同学明白了：

①“请勿食用”是因为该干燥剂吸水后具有____性且____热。

②该干燥剂吸水后会变质，变质后的物质可能是CaCO3。写出CaO变质生成CaCO3的最后一步反应化学方程式____

③空气中的水份、氧气等能引起食品变质。一般采用____（写出两种方法）等包装方法可以防止或延缓食品变质。17、化学概念在逻辑上存在如图所示关系时，对下列概念间的关系说法正确的是____．

A．纯净物与混合物属于包含关系B．化合反应与氧化反应属于交叉关系。

C．物理性质与化学性质属于交叉关系D．____．18、人在新陈代谢过程中呼出的气体中体积分数最大的是____，这种气体____（填能或不能）使澄清石灰水变浑浊．19、化学教材“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”；以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．

【提出问题】氧化铁；氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能；其催化效果如何？

验探究1】

实验步骤实验现象①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象．A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象．试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．/④分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．/（1）A中产生的气体是____

（2）在第③步中，要使剩余物分离必须进行的操作是____，必须用到的仪器有铁架台、玻璃棒、烧杯和____，玻璃棒的作用是____

【实验结论】

（3）实验②、③证明：氧化铁的____和____在反应前后均没有发生变化；可以作过氧化氢分解的催化剂；

（4）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式____．

【实验评论】

（5）实验设计④的目的是____，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是____

【知识拓展】

（6）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂，下列有关催化剂的说法中正确的是____

A．催化剂只加快反应速率。

B．同一个化学反应可以有多种催化剂。

C．MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂。

D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．评卷人得分四、判断题(共2题，共4分)20、加热纯氯酸钾时，反应很慢，混入少量二氧化锰时，受热反应很快．____．（判断对错）21、取用药品时，为了能看到标签，倾倒试液过程中，标签不能向着手心．____．评卷人得分五、简答题(共4题，共16分)22、（2004?扬州）“三酸两碱”是几种重要的化工原料．下图是九种化合物相互间的反应关系．

已知①A、A1、A2是工业上三大常见的强酸，B、B1、B2是正盐，C、C1、C2是碱．

②B2是食盐的主要成分，且B、B1、B2、C1中含有相同的金属阳离子．

③A+B→CO2↑；

B+C→难溶于水的白色沉淀沉淀完全溶解；并产生二氧化碳；

A+C→难溶于水的白色沉淀沉淀不溶解。

请回答：（1）有关物质的化学式：B2____，C1____．

（2）有关反应的化学方程式：

A+B：____；

B+C：____；

A+C：____．

（3）C2可能的化学式（写两个）：____、____．23、A；B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质；它们之间存在如图所示的关系，箭头表示一种物质可以转化后另一种物质．已知常温下A是一种无色液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为化合反应且放热，E、F物质类别相同，工业上用D与E反应可制取F，请回答：

（1）写出下列物质的化学式：B：____，C：____．

（2）写出下列反应的化学方程式：

①A转化成E的反应____；

②D与E生成F的反应____．24、如图是化学实验室制取气体的常用装置．

（1）写出图中标号仪器的名称：②____．

（2）若用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，最好选用的装置组合是____，反应的文字表达式____；

（3）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后____，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．25、（2012秋?姚安县校级月考）甲；乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水；分别放入相同质量的白磷（着火点为40℃），如图所示：

问：（1）试管甲内白磷能否燃____，其原因是____．

（2）试管乙内白磷能否燃烧____，其原因是____．

（3）试管丙内白磷能否燃烧____，其原因是____．评卷人得分六、探究题(共1题，共3分)26、根据如图实验装置图；按要求回答有关问题：

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a______，b______，c______，d______．

（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是______（填序号），此装置改用加热高锰酸钾的方法制氧气装置中还缺少______，其作用是______．写出高锰酸钾制氧气反应表达式______；若用排水法收集氧气，实验结束时，先把导管从水槽中移处，再熄灭酒精灯，原因是防止______．

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气应选用的发生装置是______（填序号），写出该反应表达式______．

（4）用C收集时验满的方法是______．

（5）实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检查装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，管口放一小团棉花，塞上带导管的单孔塞，固定在铁夹台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水中取出．正确的操作顺序是______．

A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、③④①②⑤⑥参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】由图中元素周期表可知，根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，所能得的信息为：原子序数、元素种类、核外电子数等内容．【解析】【解答】解：A；由图可知；该元素的原子序数为24，质子数为24，故A错误；

B；由图可知；该元素的原子序数为24，故B正确；

C；由图是不可能看出该元素在地壳中的含量的；故C错误；

D；由汉语名称“铬”；则知其为金属元素，故D错误；

故选B．2、D【分析】【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大。佣卸媳ズ腿芤褐腥苤实闹柿糠质拇笮。叟卸衔镏实娜芙舛人嫖露缺浠谋浠榭，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解析】【解答】解：A；比较溶解度需要指明具体的温度；故A错误；

B、t2℃时；甲；乙的两种饱和溶液中溶质的质量分数相等，故B错误；

C、t1℃时；甲物质的溶解度是20g，所以将50g水加入15g甲物质中，可得到60g溶液，故C错误；

D；通过分析溶解度曲线可知；要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法，故D正确．

故。篋．3、B【分析】解：rm{A}滴水成冰过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

B；百炼成钢过程中有新物质生成；属于化学变化．

C；刻舟求剑过程中没有新物质生成；属于物理变化．

D；木已成舟过程中只是形状发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

故选B．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】rm{B}4、D【分析】解：rm{A}高锰酸钾中含有氧元素；而无氧气分子，故A不符合题意；

B；二氧化硫含有氧元素；而无氧气分子，故B不符合题意；

C；水蒸气中含有氧元素；而无氧气分子，故C不符合题意；

D；液氧就是液态的氧气；氧气中含有氧分子，故D符合题意．

故选D．

物质中含有氧气的分子即是该物质中含有氧气；据此进行判断分析即可．

解答本题的关键是要充分理解物质的组成，进而判断是否含有氧气的分子，只有这样才能对问题做出正确的判断．【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】A；根据用托盘天平称量10g食盐；在称量的过程中发现指针向左偏，说明药品的质量多进行解答；

B；根据称量一小烧杯的质量；在称量的过程中发现指针向左偏，说明砝码的质量不够进行解答；

C；根据仰视液面；读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大进行解答；

D、根据注射器的特点和用途进行解答．【解析】【解答】解：A；根据称量过程可知砝码已经放好了；在称量的过程中发现指针向左偏，说明食盐多了，所以要减少食盐，故A错误；

B；称量一小烧杯的质量；在称量的过程中发现指针向左偏，说明砝码的质量不够，所以应该继续添加砝码，直到天平平衡，故B错误；

C；用量筒量取液体时；量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．所以量取液体，仰视读数为40mL，其读数会比实际偏。敲词导侍寤Υ笥40mL；将液体倒出一部分后，俯视读数为30mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于30mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于10mL，故C错误；

D；医用注射器可以代替集气瓶；量筒，胶头滴管，长颈漏斗，分液漏斗等化学仪器，故D正确．

故。篋．6、D【分析】【分析】二氧化硫和二氧化氮和水反应能生成亚硫酸和硝酸，亚硫酸和硝酸是酸雨的主要成分；一氧化碳不溶于水，不能形成酸雨．【解析】【解答】解：燃料特别是化石燃料的燃烧能生成大量的二氧化硫和二氧化氮等物质；这些物质溶于水后能生成显酸性的物质，是形成酸雨的重要物质．

故选D．7、C【分析】【分析】A；根据酒精灯的使用方法进行分析判断；

B；根据胶头滴管的使用方法进行分析判断；

C；根据检查装置气密性的方法进行分析判断；

D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解析】【解答】解：A；使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；

B；使用胶头滴管滴加少量液体时；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；

C；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；

D；正在加热的蒸发皿温度较高；为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹。贾兴静僮鞔砦螅

故。篊．二、多选题(共5题，共10分)8、BD【分析】【分析】根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此进行分析判断即可．【解析】【解答】解：A、Na2SO4、Ba（OH）2在溶液中能相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀和氢氧化钠；不能大量共存，故选项错误；

B；三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水；能在溶液中大量共存，故选项正确；

C、FeCl3和NaOH、Ca（OH）2在溶液中均能相互交换成分生成氢氧化铁沉淀；不能大量共存，故选项错误；

D；三种物质在溶液中相互交换成分不能生成沉淀、气体、水；能在溶液中大量共存，故选项正确．

故。築D．9、BD【分析】

A；高锰酸钾受热分解生成黑色的二氧化锰；所以A错误；

B；过氧化氢和二氧化锰混合生成水和氧气；二氧化锰是反应的催化剂，而非生成物，故B符合题意；

C；铁丝在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁；故C错误；

D；铝箔在氧气中燃烧生成白色的氧化铝；故D符合题意；

故选BD．

【解析】【答案】可以根据发生的化学反应的生成物及物质的颜色进行判断．

10、BD【分析】氮的固定指的是将氮气转化为氮的化合物，所以B、D都是，而AC是将氮的化合物变成氮气，故AC错误，BD正确。【解析】【答案】BD11、AC【分析】【分析】A；根据三种金属与酸反应时；相同时间内放出氢气的多少可判断金属的活动性，放出氢气多活动性强；

B；金属活动性强产生氢气的速率大；根据金属活动性强弱判断产生氢气的速率大。

C；产生的氢气的氢元素都来自于稀盐酸；因此，放出氢气多少的顺序即消耗稀盐酸质量大小的顺序；

D、利用一定量金属完全反应产生氢气质量=×金属的质量，由金属质量、产生氢气的质量及化合价求相对原子质量．【解析】【解答】解：A、由生成H2的质量与反应时间的关系图可知；在三种金属与稀盐酸进行反应时，相同时间内放出氢气的从多到少的顺序为Y＞X＞Z，可判断三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z；故A正确；

B；由三种金属的活动性顺序为Y＞X＞Z；可判断产生氢气的速率顺序应为Y＞X＞Z，而非X＞Y＞Z；故B不正确；

C、由生成H2的质量与反应时间的关系图可知；三种金属完全反应放出氢气的质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z，则消耗稀盐酸的质量顺序为X＞Y＞Z；故C正确；

D、由生成H2的质量与反应时间的关系图可知，三种等质量的金属完全反应放出氢气的质量由大到小的顺序为X＞Y＞Z，根据一定量金属完全反应产生氢气质量=×金属的质量；要比较相对原子质量大小还需要已知三种金属的化合价，而题中没有给出相关金属的化合价，因此，无法比较三种金属相对原子质量的大。还蔇不正确；

故选AC．12、BD【分析】

金属氧化物与酸能反应生成盐和水；氧化钠；氧化铜都属于金属氧化物都能与酸反应，二氧化碳、二氧化硫属于非金属氧化物，与碱能反应，不能与酸反应．

故选BD．

【解析】【答案】根据酸的化学性质来考虑：金属与酸反应；金属氧化物与酸反应，酸与碱反应，酸与盐反应，酸与酸碱指示剂反应．

三、填空题(共7题，共14分)13、略

【分析】【分析】纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；

氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物．【解析】【解答】解：洁净的空气中含有氮气；氧气等物质；属于混合物；湖水中含有水和一些溶于水的物质，属于混合物；高锰酸钾制氧气后的固体剩余物中至少含有二氧化锰和锰酸钾，属于混合物；5%的过氧化氢溶液中含有水和过氧化氢，属于混合物；

铁粉；液氧和水银等物质都是由一种元素组成的纯净物；都属于单质；

冰水混合物中含有一种物质--水；是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；氧化铁是由铁元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．

故填：①⑤⑦⑨；②⑧⑩；④⑥．14、略

【分析】

（1）混合物由多种物质组成；纯净物由一种物质组成．

故填：多种；一种；同种；不同种；纯净物．

（2）分子是保持物质化学性质的最小微粒．分子不变；化学性质就不变．分子之间有间隔．

故填：保持物质化学性质；相同；不同；间隙；气体分子间的距离特别大；间隙较。

【解析】【答案】纯净物是由一种物质组成的物质．混合物是由多种物质组成的物质．分子是保持物质化学性质的最小微粒．微观粒子之间有一定的间隔；气体微粒之间的间隔很大，液体或固体微粒之间的间隔较。

15、略

【分析】试题分析：空气中含量最多的气体N2；具有可燃性的气体单质H2；汽水中含有的酸H2CO3；炉具清洁剂中含有的碱NaOH；工业上用赤铁矿炼铁的还原剂CO不是碳单质。考点：化学用语【解析】【答案】（1）N2（2）H2（3）H2CO3（4）NaOH（5）CO16、①CaO+H2O═Ca（OH）2④碱放Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O充气（如N2）包装真空包装（或放干燥剂、脱氧剂等）【分析】【解答】

解：（2）假设1中的氧化钙不可能存在，因为在溶液中它会和水反应生成氢氧化钙，故假设1不正确，故答案为：1，CaO+H2O═Ca（OH）2

（3）①加入盐酸有气泡生成说明生成了二氧化碳；所以存在碳酸钙，故假设4错误．故答案为：4

②再取少量沉淀放在另一支试管中；加少量水振荡；静置后，滴入酚酞试液显红色，说明形成了氢氧化钙溶液，故沉淀中有未溶解的氢氧化钙存在因此假设3错误，故答案为：2

（4）①因为干燥剂的主要成份是生石灰；吸收水分后生成氢氧化钙并放出大量的热，氢氧化钙有强碱性，对皮肤；织物、器皿等物质有腐蚀作用；故答案为：碱，放。

②燥剂生石灰在空气中会吸收水分生成了氢氧化钙，而氢氧化钙又与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙，故答案为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

③为防止空气中的水分、氧气等能引起食品变质，可以食品包装袋内冲入氮气，可以抽走空气真空包装等，故答案为：充气N2包装；真空包装。

【分析】

氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出热量。17、略

【分析】【分析】A；根据纯净物与混合物定义分析判断；

B；根据氧化反应与化合反应的定义分析；

C；根据物理性质与化学性质的定义分析；

D、根据化合反应与分解反应的定义分析．【解析】【解答】解：A；纯净物是只有一种物质组成的物质；混合物是由两种或两种以上物质组成的物质，两者属于并列关系．故A错误；

B；氧化反应是物质与氧发生的反应；化合反应是由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应．有氧气参加的化合反应是氧化反应，生成物是一种的氧化反应是化合反应，两者属于交叉关系．故B正确；

C；物理性质是指物质不需要经过化学变化就表现出来的性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，二者是并列关系．故C错误；

D；化合反应是指两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应；而分解反应是一种物质生成两种或是两种物质以上的反应，化合反应和分解反应属于并列关系．

故答为：B，D补充：化合反应与分解反应属于并列关系等．18、略

【分析】

空气中氮气约占其体积的78%，是占气体中体积分数最大气体，并且不参加入体新陈代谢，所以人在新陈代谢过程中呼出的气体中体积分数最大的是N2；N2不能使澄清石灰水变浑浊；使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳．

故答案为：N2；不能．

【解析】【答案】根据空气中氮气约占其体积的78%；是占气体中体积分数最大气体，并且不参加入体新陈代谢，分析解题．

19、氧气过滤漏斗引流质量化学性质过氧化氢水+氧气证明氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂B【分析】【分析】根据催化剂的性质以及作用进行分析解答即可，根据过滤操作使用的仪器进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）A中产生的气体能使带火星的木条复燃；故说明A中产生的气体是氧气，故填：氧气；

（2）在第③步中；要使剩余物分离必须进行的操作是过滤，用到的仪器有铁架台；玻璃棒、烧杯和漏斗，玻璃棒起到了引流的作用，故填：过滤；引流；

【实验结论】

（3）实验②；③证明：氧化铁的质量和化学性质在反应前后均没有发生变化；可以作过氧化氢分解的催化剂，故填：质量；催化剂；

（4）氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式为：过氧化氢水+氧气，故填：过氧化氢水+氧气．

【实验评论】

（5）实验设计④是通过对比实验证明氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂；若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此可以得到的结论是二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂，故填：证明氧化铁与二氧化锰哪一个更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂；二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂；

【知识拓展】

（6）A．催化剂可以加快或是减慢反应速率；错误；

B．同一个化学反应可以有多种催化剂；正确；

C．MnO2除了作为氧化氢溶液分解的催化剂；还可以作为其他化学反应的催化剂，错误；

D．用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物；错误；

故填：B．四、判断题(共2题，共4分)20、√【分析】【分析】根据影响化学反应速率的因素方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．催化剂可以加快反应的速率．【解析】【解答】解：氯酸钾放出气泡很慢；撒入少量二氧化锰很快产生气体，是因二氧化锰在反应中作催化剂，降低了反应所需的活化能，加快了反应速率，故对．

答案：√21、×【分析】【分析】倾倒细口瓶里的药液时，标签没向着手心，液体流出腐蚀标签．【解析】【解答】解：标签向着手心；防止液体流出腐蚀标签，为防止腐蚀标签，所以，倒取液体药品时，一定要将标签须向着手心．

故答案为：×．五、简答题(共4题，共16分)22、略

【分析】【分析】根据A、A1、A2是工业上三大常见的强酸，所以A、A1、A2是盐酸、硫酸、硝酸，B2是食盐的主要成分，且B、B1、B2、C1中含有相同的金属阳离子，所以B2是氯化钠，B、B1、B2、C1中含有钠离子，B、B1、B2是正盐，B会转化成B1、氯化钠，B1会转化成氯化钠，+B→CO2↑，所以B是碳酸钠，B1是硫酸钠，C1是氢氧化钠，A、C、碳酸钠会相互反应，+C→难溶于水的白色沉淀沉淀完全溶解，并产生二氧化碳，A+C→难溶于水的白色沉淀沉淀不溶解，所以A是硫酸，A1是盐酸，A2是硝酸，硫酸和C会生成不溶于硝酸的白色沉淀，所以C是氢氧化钡，氢氧化钡和氢氧化钠会转化成C2，所以C2是不溶性碱；将推出的物质验证即可；

根据推出的物质解答下面的问题．【解析】【解答】解：

（1）A、A1、A2是工业上三大常见的强酸，所以A、A1、A2是盐酸、硫酸、硝酸，B2是食盐的主要成分，且B、B1、B2、C1中含有相同的金属阳离子，所以B2是氯化钠，B、B1、B2、C1中含有钠离子，B、B1、B2是正盐，B会转化成B1、氯化钠，B1会转化成氯化钠，+B→CO2↑，所以B是碳酸钠，B1是硫酸钠，C1是氢氧化钠，A、C、碳酸钠会相互反应，+C→难溶于水的白色沉淀沉淀完全溶解，并产生二氧化碳，A+C→难溶于水的白色沉淀沉淀不溶解，所以A是硫酸，A1是盐酸，A2是硝酸，硫酸和C会生成不溶于硝酸的白色沉淀，所以C是氢氧化钡，氢氧化钡和氢氧化钠会转化成C2，所以C2是不溶性碱；经过验证，各种物质都满足转化关系，故答案为：NaCl，NaOH；

（2）硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故答案为：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑；

碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，故答案为：Na2CO3+Ba（OH）2=BaCO3↓+2NaOH；

硫酸和氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀和水，故答案为：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O．

（3）氢氧化钡和氢氧化钠会转化成C2，所以C2是不溶性碱，故答案为：Cu（OH）2，Mg（OH）2．23、O2CO2CaO+H2O═Ca（OH）2Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH【分析】【分析】根据A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，常温下A是一种无色液体，会生成无色气体B，所以A是水，B是氢气或氧气中的一种，因为C是无色气体，B可能是氧气，所以C才有可能是二氧化碳，A转化成E为放热反应，所以E是氢氧化钙，且E、F物质类别相同，所以F是一种碱，可以是氢氧化钠，工业上用D与E反应可制取F，所以D是碳酸钠，然后将推出的物质进行验证即可．【解析】【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，常温下A是一种无色液体，会生成无色气体B，所以A是水，B是氢气或氧气中的一种，因为C是无色气体，B可能是氧气，所以C才有可能是二氧化碳，A转化成E为放热反应，所以E是氢氧化钙，且E、F物质类别相同，所以F是一种碱，可以是氢氧化钠，工业上用D与E反应可制取F，所以D是碳酸钠，经过验证，推导正确，所以B是O2，C是CO2；

（2）①A转化成E的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2；

②D与E生成F的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

故答案为：（1）O2，CO2；

（2）①CaO+H2O═Ca（OH）2；

②Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．24、集气瓶AE高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用酒精灯给试管微热【分析】【分析】（1）根据常用仪器的名称进行分析；

（2）根据用高锰酸钾制取氧气需要加热选择发生装置即可；根据排水法收集的氧气较纯净进行分析；根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾；二氧化锰和氧气写出反应的文字表达式即可；

（3）根据检验该简易装置气密性的合理方法分析：将导管口放入水面下，然后用手握住试管的外壁，看是否产生气泡，结合问题情境进行分析．【解析】【解答】解：（1）装置中标号仪器的名称：②是集气瓶；

（2）用高锰酸钾制取氧气需要加热，可选用的发生装置是A；氧气的密度比空气的大，可以用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，排水法收集的较纯净；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；

（3）由于夏天室温很高；所以在给试管受热时，用手效果不明显，故正确的操作是：将导管口放入水面下，然后用酒精灯给试管微热，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气．

故答案为：（1）集气瓶；（2）AE；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（3）用酒精灯给试管微热．25、略

【分析】【分析】根据燃烧的条件分析，燃烧的条件是：具有可燃物、与氧气接触、达到着火点．【解析】【解答】解：根据物质燃烧的条件可知：

（1）甲中的白磷与氧气接触；但没有达到着火点，所以不能燃烧；

故答案为：不能；没有达到着火点．

（2）乙中的白磷虽然达到着火点；但没有与氧气接触，所以不能燃烧；

故答案为：不能；没有与氧气接触．

（3）丙中的白磷能够燃烧；是因为与氧气接触，并达到着火点．

故答案为：能；与氧气接触，并达到着火点．六、探究题(共1题，共3分)26、略

【分析】解：（1）标号仪器分别是试管；长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，同时生成锰酸钾、二氧化锰，属于固体加热型，故选发生装置A，加热时试管口要放棉花，是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；反应的表达式是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；若用排水法收集氧气，实验结束时，先把导管从水槽中移处，再熄灭酒精灯，是为了防止水槽中的水倒吸，引起试管炸裂；

（3）过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气不需加热，属于固液常温型，反应的表达式是：过氧化氢水+氧气；

（4）检验是否收集满的操作是：把带火星的木条放在集气瓶口；如果带火星的木条复燃，说明已经收集满；

（5）实验室加热加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器；组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品；注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是②③①④⑥⑤；

故答案为：（1）试管；长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶；

（2）A；棉花；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；水倒吸入热的试管；引起试管炸裂；

（3）B；过氧化氢水+氧气；

（4）将带火星的木条放于集气瓶口；若木条复燃则满；

（5）A．

（1）根据仪器名称进行分析；

（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气；同时生成锰酸钾；二氧化锰，及实验注意事项解答；

（3）根据过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气不需加热；属于固液常温型，及反应原理解答；

（4）根据氧气的性质和氧气验满方法进行分析；

（5）根据加热高锰酸钾或氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查；装、定、点、收、移、熄；据此进行分析解答．

本题难度不大，掌握制取氧气的步骤的口诀（“查、装、定、点、收、移、熄”，谐音“茶庄定点收利息”），反应原理、装置选取方法和注意事项是正确解答本题的关键．【解析】试管；长颈漏斗；锥形瓶；集气瓶；A；棉花；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；水倒吸入热的试管，引起试管炸裂；B；过氧化氢水+氧气；将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满；A