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2023知识竞赛主题活动方案

2023知识竞赛主题活动方案(精选9篇)

为确保活动顺利开展,我们可以事先订立活动方案,活动方案

指的是为某一次活动所订立的计划类文书。以下是我准备的2023知

识竞赛主题活动方案,欢迎借鉴参考。2023知识竞赛主题活动方案

【篇1】为深入推动法制安全宣传教育活动,引导师生坚固树立

“珍爱生命,安全第一”的意识,进一步提升师生法制安全防范意

识,确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成,推动创建平

安和谐学校。经研究决议,在我校开展学生法制安全知识竞赛,现

订立竞赛方案如下:

一、竞赛时间:20—年10月30日

二、竞赛活动地方:六楼会议室

三、参与竞赛对象:6—9班级各班抽取5名学生

四、竞赛方式:

1、学校在10月28日下午宣布抽取学生名单。

2、竞赛采用笔答方式进行,笔试时间为30分钟。

五、竞赛内容:法制安全竞赛部分复习题

六、嘉奖方式:按平均成绩评出一、二、三等奖。

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七、活动要求:

1、各班级要高度注重此项工作,专心准备,严禁走过场敷衍了

事。

2、各班级必需按抽取学生代表参与,禁止缺席、弃权。

3、各班级被抽取学生于10月30日上午8:50之前到多功能教

室集合,9:00按时开考。

2023知识竞赛主题活动方案【篇2】活动意义:

让广阔学生青春飞扬,了解五四运动,回忆五四带给中国的不

平常,感受年轻一代的热诚!

活动地方

学生餐厅

参与对象

七班级各班

活动要求:

L每个班级选拔3名选手参与,构成一支代表队。

2.参赛选手要求统一着装,呈现当今中学生风貌。

3.不是赛手的同学构成观看团,专心观观看比赛。

4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。

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5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼

仪、安全等方面为内容。

活动流程:

1.主持人介绍参赛团队

2.个人必答题环节:各代表队每人回答一道题,从第一号选手

开始答题,一人答题,其他人不能提示,15秒内开始答题,答题结

束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也

不扣分。

3.团体必答题:每队一道题,每队有三十秒钟的商议时间,答

题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

4.观众互动环节:主持人念题,观众答题,答对了的发纪念品

一份

5.抢答题环节:共15题,主持人宣布开始才可抢答,由最早抢

答的代表队介绍一人回答,回答正确加10分,回答错误扣10分。

答题时间30秒,回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答,

此题作废,由观众做答C

6.风险题:各队自己愿意参与,自己愿意选择分值。风险题回

答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。

7.竞赛结束:公布成绩、颁发奖状、奖品

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奖项设置:

一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

竞赛基本规定:

1.每支代表队由3名选手上。釉北嗪挪稳。

2.竞赛采用积分制

3.如显现前几名分数并列即进行加试,以抢答形式进行。

4.记分方法:个人必答、团体必答题,回答正确加10分,回答

错误不得分也不扣分;抢答题,回答正确加10分,回答错误扣10分,

风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。

5.记时规定:个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均

是60秒;回答问题的队员必需在15秒内开始答题。答题结束应当回

答“答题完毕”O

2023知识竞赛主题活动方案【篇3】一、活动目的与宗旨:

唐太宗曾说:“以人为鉴,可知得失;以古为鉴,可知兴替。”

历史作为一门反思之学,学生在学习历史的过程中可以从中总结经

验、吸取营养、获得启迪。以前人为鉴,避开重蹈覆辙;以前事为师,

努力取其教益。学习历史,可以帮忙中学生提高其个性修养和生存

质量,优化其认知结构,开阔其思维视野,加添其气质魅力;

学习历史,可以帮忙中学生形成正确的世界观和历史感,帮忙

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他们正确认得中国的过去和现在,世界的历史和今日,使之以充足

的信心、刚强的毅力、历史的智慧,投身于祖国的建设中去;

学习历史,可以帮忙中学生在国际竞争日趋激烈和国际环境严

峻多而杂的形势下,在国家繁华、民族复兴的今日,进一步加强他

们的民族自信心,骄傲感,进一步发扬发奋图强的精神,从而为国

家的强盛、民族的复兴做出努力。

为了在更大程度上发挥历史的教育和社会功能,提高高一年学

生对历史的学习兴趣,拓宽其学习历史的视野,丰富其学校生活并

培养其竞争意识与团队合作精神,我们举办此次历史知识竞赛。本

次活动涉及古今中外各个方面的历史,将乂敏捷多样的形式呈现出

来。希望这次活动在带给学生欢快和知识的同时,也能给他们带来

新的启不。

二、活动名称:—三中第三届高中历史知识竞赛

三、主办方:—三中教研室、—三中教务处、—三中高一年段

四、承办方:

—三中历史教研蛆

组织机构成员:_

五、宣传时间:20_年3月14日开始筹办宣传活动

六、活动时间:20_年4月25日——5月4日

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七、活动地方:—三中操。ㄔ荻ǎ

八、活动要求:高一年段各个班级务必专心宣传本次活动,组

织筹办,推选参赛人员

九、活动过程与内容:

(一)活动总设计:

1.知识竞赛活动分为初赛(笔试)和决赛(抢答赛)两个阶段;

2.竞赛知识范围:教研组印发的料子和学生学情内的历史知识。

(二)活动过程与内容规划:

1.活动前期准备工作:(20_年3月1日——20_年3月13日)

1)依据活动确定的主题和学情动手考虑活动的整体方案,并草

拟策划书;

2)确定大概合理规划竞赛前后期的时间段和大概流程;

3)动手准备活动所需要的料子与试题,并严格做好试题工作;

4)在历史教研组教研过程中对活动方案进行初步讨论和修改,

并确定最后方案;

2.活动前期工作内容:(20_年3月14日——20_年4月150)

1)依据最终确定的活动方案,由高一历史集备组负责拟定活动

通知并上送教研室、教务处研究、审批,审批后将通知下发高一年

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段各个班级,并由高一年段学生负责制作活动宣传海报;

2)王晓梅和陈玉超负责准备竞赛中使用的料子,并确定竞赛使

用试题和备用试题初稿,经过史教研组研讨后定稿;

3)在历史教研组教研过程中针对活动的大体方向进行细节化讨

论,并订立出活动当中的一些实在事项;

4)竞赛的前期宣传工作包含:在—三中宣传栏粘贴海报;各个班

级专心做好宣传组织工作;悬挂横幅进行宣传。

3.知识竞赛的报名和初赛工作布置:(20_年4月250——

20年4月29日)

1)参与本次知识竞赛的的对象为:高一年段学生;

2)每班推选5人参与初赛;初赛报名工作由高一年段历史集备组

负责;

3)初赛的监考工作由陈玉超负责,看卷工作由历史教研组负责;

4)经过初赛,每班选出本班成绩前三名的学生进入决赛,以班

级为单位分为6组,由高一年段历史老师负责,就决赛相关事宜进

行统一说明。

4.知识竞赛的决赛:(20_年5月4日下午3点50分一一下午

4点35分)

1)各个班级参与决赛的队伍需提前十分钟参加,各个班级的学

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生按时到达活动场所观看,必需顺从年段长和班主任的布置。要保

持竞赛场所安静,遵守活动规定,凡违反活动规定将扣除本班竞赛

积分;

2)各个参赛队伍人员必需遵守竞赛规定,违反规定将依照相关

规定处置;

3)仔细决赛竞赛流程见副表二;

4)决赛结果在竞赛结束后现场公布,并发给荣誉证书及奖品。

十、活动的注意事项:(细节)(待以)

十一、活动经费预算:(多退少补)

料子打印、复印费、主持人手卡:50元;

海报制作料子费:50元(海报由学生手工制作);

桌椅、音响、话筒、抢答器、小锤子及照相机等竞赛用具:由

学校供给;

茶水费:50元;奖状及奖品费用:200元(奖品设计待议)

总计:350元(向教研室提出申请)

十二、流程概述:

(一)参加人员:

现场主持人(2名);参赛选手(18名);评委(若干名);

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记分员(1名);计时员(1名);

(二)竞赛实在流程与规定:

1.竞赛开始前:

1)主持人介绍前来观摩的领导、宾客;2)主持人宣布竞赛开始。

2.知识竞赛决赛竞赛规定:

竞赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用

在任意一轮竞赛中c主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回

答题目的过程中,若经观众提示而答对,该题作废,若由其他队伍

提示而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分;为防止废题,

每个环节多准备5至10题。

第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)

主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢快三中,和谐

学校”的题目卡,每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选

择题,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目

作答,每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。

选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人

示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),

答对一题加10分,答错不扣分;

说明:

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1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一

选择题,第三种为三选一选择题;

2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统

一评判和点评,并示意加分情况;

3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

4)本轮竞赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)

1)抢答题总题量为60道(类型:选择题;附加乡土题不算在内),

主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;

2)抢答题必需在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违

反规定的队伍将被取消答本题目的资格;

3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必需在

10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

说明:

1)每完成15道题,主持人将会穿插2道乡土题(2种类型:问

答题和选择题),抢答规定同上;

2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评,并示意加分情况;

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3)本轮竞赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)

1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代

史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5

道题目(每类题目将依据难度设计分数,共有10分、15分、20分、

25分、30分五种分值);

2)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全

场最低分的队伍拥有优先选题权,之后依照分数由低到高选题,不

同队伍不行选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念

题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要依据题目

要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回

答不完整,由评委裁定应得分数;

3)步骤二:主持人通报那时候全场分数情况,出示A、B、C、D、

E、F六道50分值题。依照分数从低到高选题,也可以放弃本次选

题机会。若参与选题则视为参与本次作答,不能中途弃权。选定题

目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意

成员)需要依据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错

扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

说明:

1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;

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2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评,并示意加分情况;

3)本轮竞赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布

竞赛结果;

4)若在本轮结束之后,显现第一、二名分数并列的情况,加赛

第四轮;

第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)

优胜的两队分数均归。.由主持人出题(共3题),两队抢答,在

主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本

次竞赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必需在5秒内作答,

回答正确加10分,回答错误不扣分。

说明:

D选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评

判和点评,并示意加分情况;

2)本轮竞赛结束后,由主持人对本次竞赛结果进行通报;

3.颁奖及合影留念

4.领导做总结性讲话

5.赛后实在布置:

1)当天负责清扫高一年段办公室学生帮忙清理场所。

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2)写小结,由陈玉超负责。

副表一:竞赛实在工作布置

1.拟定活动通知并上送教研室、教务处审批,审批通过后送至

文印室复印。复印后分发至教务处、教研室及高一年段各个班级。

并予两天之内整理好全部参赛选手的联系方式(方便日后联系)。由

李万明、陈玉超负责

2.赛题的收集由刘雄林、王晓梅、陈玉超负责

3.设计宣传海报(教务处盖。┘昂1ㄕ盘沙掠癯、王晓梅负

4.邀请相关老师、领导前来观摩由刘维林负责

5.布置各班级现场座位由李万明负责

6.制作题目卡由陈玉超、王晓梅负责

7.制作奖状,购买奖品及竞赛时的饮用水由林荣、刘雄林负责

8.竞赛场所布置布置由李万明、林荣负责

9.现场竞赛计时和分数统计由刘雄林、杨鉴中负责

10.颁奖奖品准备由刘雄林、杨鉴中负责

11.竞赛用具准备、照相由李万明、林荣、刘雄林负责

副表二:知识竞赛决赛竞赛规定:

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竞赛开始的基本分数为100分;每组仅有一次求救机会,可以用

在任意一轮竞赛中c主持人在念完题目后喊开始方可按抢答器;在回

答题目的过程中,若经观众提示而答对,该题作废,若由其他队伍

提示而答对题目,那么该题仍算答对,分数计入总分。

第一轮:必答题:(时间耗费:10至15分钟)

主持人向参赛队伍说明:主持人手上有标题为“欢快三中,和谐

学校”的题目卡,每个字对应一组题目。每个汉字后都对应6道选

择题,每个队伍选择一名队员在这8个汉字中选择一个字后的题目

作答,每组队伍的每位选手轮流作答,同组队员不得做任何提示。

选手需要在主持人念完题目并示意开始后10秒内回答题目(主持人

示意开始作答之时计时员开始计时,计时员敲锤时代表时间结束),

答对一题加10分,答错不扣分;

说明:

1)本轮题目共有三种类型,第一种为问答题,第二种为二选一

选择题,第三种为三选一选择题;

2)选手只需要直接回答题目,由主持人在其答题完毕后进行统

一评判和点评,并示意加分情况;

3)在规定时间外作答,即使回答正确,也不能加分;

4)本轮竞赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

笫二轮:抢答题:(时间耗费:10至15分钟)

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1)抢答题总题量为60道(类型:选择题;附加乡土题不算在内),

主持人在每完成15道后,对全场各个队伍分数进行通报;

2)抢答题必需在主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违

反规定的队伍将被取消答本题目的资格;

3)选手抢到题目后可以由同组队伍的任意成员回答,但必需在

10秒内回答完毕,计时方法参照第一轮。

4)抢答题答对一道加10分,答错或未答扣10分;

说明:

1)每完成15道题,主持人将会穿插2道乡土题(2种类型:问

答题和选择题),抢答规定同上;

2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评,并示意加分情况;

3)本轮竞赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报;

第三轮:风险题:(时间耗费:10至20分钟)

1)风险题共有六个类别:中国古代史、中国近代史、中国现代

史、世界古代史、世界近代史、世界现代史。每个类别后面对应5

道题目(每类题目将依据难度设计分数,共有10分、15分、20分、

25分、30分五种分值);

2)步骤一:自选题:每个班级的队伍可以自选类别及分值,全

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场最低分的队伍拥有优先选题权,之后依照分数由低到高选题,不

同队伍不行选择同类别同分值的题目。选定题目后主持人主持人念

题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意成员)需要依据题目

要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错扣相应的分数,如回

答不完整,由评委裁定应得分数;

3)步骤二:主持人通报那时候全场分数情况,出示A、B、C、D、

E、F六道50分值题。依照分数从低到高选题,也可以放弃本次选

题机会。若参与选题则视为参与本次作答,不能中途弃权。选定题

目后主持人主持人念题,在示意开始作答后,答题者(可为队伍任意

成员)需要依据题目要求在30秒内作答,答对加相应的分数,答错

扣相应的分数,如回答不完整,由评委裁定应得分数;

说明:

1)本轮题目包含两类:选择题与问答题;

2)选手只需要直接回答,由主持人在其答题完毕后进行统一评

判和点评,并示意加分情况;

3)本轮竞赛结束后,由主持人对各个队的分数进行通报并宣布

竞赛结果;

4)若在本轮结束之后,显现第一、二名分数并列的情况,加赛

第四轮;

第四轮(加赛):风云对决题:(时间耗费:1分钟)

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优胜的两队分数均归0.由主持人出题(共3题),两队抢答,在

主持人念完题目并示意开始后,方可抢答,违规两次者自动算为本

次竞赛第二名。抢到题目者,选手(任意成员)必需在5秒内作答,

回答正确加10分,回答错误不扣分。

说明:

1)选手只需要直接回答,由主持人在他答题完毕后进行统一评

判和点评,并示意加分情况;

2)本轮竞赛结束后,由主持人对本次竞赛结果进行通报;

副表三:参赛者名单及评议表:(待定)

副表四:奖项设置:

一等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本高档笔

记本

二等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本中档笔

记本

三等奖:一张集体奖状、三张个人小奖状和3人各1本普通笔

记本

最佳表现奖(个人):一张小奖状及1本高档笔记本

优秀奖:三张集体奖状和九张个人小奖状

2023知识竞赛主题活动方案【篇4】-.活动目的:

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为了提高学生学习英语的兴趣,检查学生的单词掌握情况,扩高

校生的词汇量,丰富学生的英语学习生活,促进学生自动学习英语,

特举办此次单词竞赛。

二.组织领导:

教务处

三、活动布置

出卷:袁建华蒋永红

监考:袁建华蒋永红

阅卷:袁建华蒋永红

四.参赛对象及参赛方式:

参赛对象:全体学生

参赛方式:各班进行初。∨墒斡胙>喝

五,竞赛规程:

1.由英语老师统一出题。

2.单词的检测范围为各班级所学全部单词和词组。

六.竞赛时间:

20_年10月30日下午第七节课上课铃响开始竞赛,时间60分

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20_年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖

七.奖项设置:

一等奖二名,二等奖三名,三等奖五名。另设鼓舞奖奖若干。

八、活动准备:

1、20_年9月10日各班主任按此方案向学生宣传竞赛规程。

2、20_年9月20日至20_年10月20日各英语老师适当组织

复习。

3、20_年10月20日各班进行初。10月26日各班报送参与

学校竞赛名单

4、20_年10月30日进行竞赛。

2023知识竞赛主题活动方案【篇5】一、引导思想、目的:

为了使安全知识竞赛活动顺利开展,并在活动中取得预期的效

果。通过学习各项安全生产法律法规及安全管理规章制度,提高安

全生产理念,加强安全生产意识,更加坚决的执行集团公司“安全

一、防备为主、全员动手、综合整治”的安全生产方针,忠于

职守,严格履行本岗位安全职责,自发抵制三违现象,实现不损害

本身,不损害他人,不被他人损害的目的。

二、活动时问:20—年03月01日06月30日

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第一阶段:学习集团公司安全禁令和销售安全纪律阶段。

第二阶段:学习安全设备数质量1000问,依据学习内容做模拟

考试题。

第三阶段:学习设备数质量汇编、山东石油分公司施工安全管

理规定。形成相关人员考试试卷上报。

三、活动形式:

以班组自行组织学习和配送中心统一组织培训相结合的形式开

展活动,专心做好笔记。每阶段结束通过考试、讨论等形式来考核

本阶段的学习成绩C

四、竞赛知识内容:

以《油库操作规程》、《油库员工岗位培训系列读本》、《安

全设备数质量知识1000问》、《油品销售企业员工安全培训教材》、

《安全设备管理培训教材》、《油库安全事故案例剖析》、《安全

设备数质量管理制度汇编(油库篇)》、《物流中心管理制度》为重

要内容。

五、活动要求:

配送中心全体员工共同参加,严格依照各个阶段的任务和要求,

开展各项活动,确保定时保质保量完成任务;依据活动要求独立完成

考试试卷和竞赛题目,组织模拟考试,迎接省公司知识竞赛。

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六、考核奖惩治法:

配送中心依据员工安全生产考核细则,订立考核奖惩治法。将

员工的学习情况进行综合考评,对学习成绩优异的员工予以嘉奖,

对无故躲避、不认真学习和操作、考试成绩不及格者予以惩罚。

2023知识竞赛主题活动方案【篇6】一、活动前言

为了提高我校的学校文化氛围,丰富大家的课外娱乐生活,提

升学生的生活品质,加强我们的综合素养,激发大家乐观向上的生

命热诚,为同学们创造更好地沟通、学习和娱乐的平台和自我展现

的平台。加强院系之间的联系与沟通。通过一场完美的汉服知识竞

赛让你重新体验生活的激情与丰富,让你重新定义你的高校生活,

它不应当是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充足阳光的高

校世界。

三月是值得庆祝的日子,全国会议在这时隆重召开。这是在全

面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快变化经济发展方式

攻坚时期召开的一次十分紧要的会议。信任在很大程度上,中国优

秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响,弘扬优

秀传统文化,建设和谐精神家园,成为了我们党和人民始终不变地

努力探求着的目标,高校生作为中国将来的建设力气,更应当对中

国优秀传统文化有很深的了解。而如今,高校生活丰富多彩,各种

活动充斥着学生们的眼球,浮躁的气息难免繁殖,又有多少学生读

过《论语》、《高校》等代表了中国几千年文化的经典之作?又有多

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少同学了解汉服、汉文化呢?为此我社团特举办此次汉服文化知识竞

赛活动,以气氛活泼的活动形式实现继承优秀传统文化的目的。

二、活动目的及活动意义

会议的召开,无疑会连续完满党的行动纲领和执政理念。为更

好的学习先进的时代精神,同时不忘传统,号召同学们温习中国传

统文化,加强高校生的传统文化归属感和认同感,宣传中国传统文

化。希望当今高校生们能够进一步加深对传统文化知识的认得,以

便更好地理解党的政策与执政理念,做一名人、家、国和谐统一的

优秀高校生。

三、活动主题

继承优秀传统文化,紧跟先进时代潮流

四、活动对象

全:河锴判嵝吕匣嵩

五、活动策划承办

安徽师范高:河锴判

六、活动主办

安徽师范高校文学院团委

七、活动形式及参加方式

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(一)活动形式介绍:

1.活动形式:

[针对参赛选手较多]本竞赛分为初赛,初赛和决赛三。跞

从全部报名选手的第试结果中选取24支队伍或个人进入初赛,初赛

从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛,决赛诞生一、二、

三等奖共六个。竞赛场所均在室内,初赛用闭卷考试的形式进行选

拔,初赛和决赛利用多媒体设备展现竞赛题目,选手竞答。【若参

加选手较少则省去初赛】

2.赛制介绍:

初赛试卷分为选择题(20题每道题3分),填空题(10空每空2

分),简答题(20分,可分为两个小问)三部分,按成绩取前24名。

初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题(基础

题),每题10分,答对加分,打错不得分;抢答题共10题(知识题),

每题10分,答对加10分,打错减10分;柘展题共9题(本领题),

依据题目难度分为:10分题3个,20分题3个,30分题3个,答

对加相应分数,答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目,抢答

题每题只能有一支队伍得到答题机会,拓展题为各队伍轮流选题答

题。最终,依据选手各轮竞赛的成绩得出总成绩,取第一名进入决

赛。

(二)参赛方式:

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1.由参与者自由组队2人一组,每队可有本身的队名与口号。

2.参与者或队伍在规定时间内报名。

3.参赛者和各队代表在规定时间参与笔试的筛选确定接下来竞

赛的队伍。

4.主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参与初赛,取前8名参与

决赛。

八、活动时间

笔试:—.3.1314:30——15:30

初赛:3.1518:3020:30

决赛;3.1618:3020:30

【倘若人数较少不需要初赛,则把决赛的时间定为

3.1518:3020:30]

九、活动地方

活动场所可临时通知

十、实在活动流程与操作

初赛布置:

(一)前期准备阶段

1._年3月8号之前,宣传通知单、宣传海报等准备就绪。

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2.―年3月8日,张贴海报与通知单。

3.—年3月8日至3月12日中午,由短信报名【报名信息包含

姓名,学号,专业,联系方式等】。

4.—年3月12日印刷笔试试卷,通知全队伍伍派出代表参与第

试的选拔。

5.—年3月13日上午,全部参赛所需物品(初赛试卷,奖品、

书写板及活动场所等)全部到位。

6.—年3月15日上午之前,ppi准备完毕,占用教室多媒体中

请完毕.

(二)活动进行阶段

1._年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会。14

点30分笔试正式开始。

2.—年3月15日17点50分,工作人员到达教室布置会。18

点30竞赛正式开始。

3.—年3月16日17点50分,工作人员到达教室布置会。18

点30竞赛正式开始。]

4.操作步骤:

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。

(2)副会长介绍竞赛规定,之后宣布竞赛开始。

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(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展现题目,参赛选手在

展现板上展现各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上统计

得分。

(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展现题目,参赛选手举

手示意,主持人邀请首先举手的选手起立口头回答(若有同时举手的

队伍,由其领队豁拳决议那支队伍回答。),操作员公布答案,记分

员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展现题目,由参赛选手

轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类

题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如

有并列第一名的,必需进行加时赛,如有并列第二名的,在时间准

许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。

(7)由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)整理场所,结束离开0

5.注意事项:

(1)两个教室同时进行竞赛,每个教室各进行两场竞赛,每场3

支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举办四场竞赛,最终取每场第一

名参与决赛。

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(2)每个教室第一场和第二场之间要有肯定时差。

(3)保安小组要坚决岗位严把门口,不得让第二场次人员进入第

一场次。

(4)到第二场竞赛时保持换场安静。

(三)活动后续阶段

1.及时通知参与决赛的队伍做好准备;

2.及时发布初赛通讯稿;

3.动手布置决赛事项。

4.料子归档,书面总结,学分认证,微博博客及时更新.

决赛布置:

(一)前期准备阶段:

1.初赛第二天中午之前,通知各进入决赛的队伍,决赛时间、

地方及其他情况。

2.决赛试题与奖品准备就绪。

(二)活动进行阶段

1.__年3月13日13点50分,工作人员到达教室布置会。14

点30分笔试正式开始。

2.—年3月15日17点50分,工作人员到达教室布置会。18

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点30竞赛正式开始

3.操作步骤:

(1)主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍°

(2)会长介绍竞赛规定,之后宣布竞赛开始。

(3)进行第一轮必答题,操作员以多媒体展现题目,参赛队伍代

表在展现板上展现各队的答案,操作员公布答案,记分员在黑板上

统计得分。

(4)进行第二轮抢答题,操作员以多媒体展现题目,参赛队伍成

员举手示意,主持人邀请首先举手的队伍领队起立口头回答(若有同

时举手的队伍,由其领队豁拳决议那支队伍回答。),操作员公布答

案,记分员在黑板上统计得分。

(5)进行第三轮拓展题,操作员以多媒体展现题目,由参赛队伍

轮流选10分题、20分题和30分题,每轮只能选一类题,回答该类

题下的一个问题。

(6)记分员统计各轮分数并得出总分,得出第一、二、三名,如

出名次并列的,必需进行加时赛,得出前三名。

(7)由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。

(8)主持人宣布活动结束。

(9)整理场所,结束离开。

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4.注意事项:

(1)保持教室卫生。

(2)选手答题时保持教室安静。

(三)活动后续阶段

1.及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。

2.召开总结会议。

3.及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。

十一、学分认证

按规定将此次活动进行素养拓展学分认证,认证纳入文化艺术

与身心健康类别即c模块,实在分值如下:

级别一等奖二等奖三等奖参加

院级0.60.40.30.2

十二、经费预算

事项数量单价(元)总额(元)

1、大奖状818

2、荣誉证书177

3、笔记本5210

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4、奖品3515

5、宣传通知500.210

6、笔试题目500.210

2023知识竞赛主题活动方案【篇7】德育资料为深入贯彻落实

“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求,彰显中华

语言文化魅力,呈现六班级同学古诗词积累水平,提升学生通用语

言文字的应用水平,现决议在六班级中古诗文知识竞赛活动。为更

好地组织此次活动,特订立方案如下:

一、参与活动对象

六班级全体学生。

二、参赛形式

1、内容为新课标规定必背的古诗文及专家介绍诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长:高美

试卷印刷:盖彩红

评委:高美郭照良盖彩红

奖状打。焊呙

活动报道:高美

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资料归档:高美

三、活动时间及步骤布置

第一阶段:—年11月1日至—年11月30日,以班为单位组织

学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段—年12月1日下午第一节课,由教导处、六班级语文

教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评比出一二三等奖。

四、评奖方法

一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

五、活动要求

1、各班要充足认得开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华

语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠

释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精

神家园。

2、各班要以此次活动为契机,努力营造学校生诵读中华经典古

诗文的浓厚氛围,乐观推动经典诵读进课堂、进学校、进家庭、进

社区,探究和建立经典诵读活动能够深入、连续发展的长效机制。

2023知识竞赛主题活动方案【篇8】一、活动意义

作为会计电算化专业的学生,无论是日常学习,还是将未踏入

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社会参加工作,都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛

的目的是:巩固专业知识,磨练财会思索本领,展现会计风采,让

支部的同学对会计知识有更全面深入的了解,能够应用于日常生活

中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》

的复习,应对会计从业资格证的考试。

二、活动简介

1、活动单位:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支

2、活动对象:经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支

部各个学习小组

3、竞赛命题范围:包含《会计基捶《财经法规与会计职业道

德》。

4、竞赛时间:—年5月19日(星期三)

5、竞赛地方:待定

6、竞赛程序:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛

阶段。

(一)准备阶段:—年5月4日,由全体班委进行竞赛前期准备,

订立竞赛规定、竞赛方法及竞赛题库,下发竞赛通知等。

(二)复习阶段:—年5月5日至5月18日,各学习小组在小组

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长的率领下,自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行

专心复习,并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上共

享会计精华知识、撰写学习心得等。

(三)竞赛阶段:—年5月19日,正式竞赛。

7、竞赛内容

(一)会计知识问答

各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套,然后

进行依据题目进行回答,答对一道加10分,答错不扣分。问答题设

选择题和推断题。

规定:

1、主持人直接口头提问,在主持人说开始回答开始记时,每题

回答时间限时15秒,参赛小组必需在规定的时间内回答问题,超时

回答无效。

2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料,否则取消此次答

题机会。

3、选择题环节中,参赛小组可选择一次向其他小组求助机会,

回答正确两个小组分别加5分,回答错误参赛小组扣5分。

4、推断题环节中,参赛小组在120秒钟不间断回答推断正误,

答对一道加五分,答错不扣分。因题目由主持人依据ppt展现直接

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口头提问,所以请各选手集中注意力,快速推断正误,以遍争取更

多时间回答下一题C

(二)凭证填制及改错竞赛

参赛小组依据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错,竞赛口

号开始后,参赛小组填上本身小组编号后,开始答卷。竞赛时间为

4分钟,竞赛结束后,连忙停止答卷。凭证填制正确加10分,凭证

改错正确加10分,错误不扣分。

(三)会计抢答挑战赛

各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答,先按举手的队

伍才有资格回答问题,答对一道加10分,答错一道扣5分。抢答题

设选择或填空。

规定:

1、竞赛形式是“百万富翁”的抢答形式,各个参赛学习小组同

时进行抢答,最快抢答者将获答题资格。

2、参赛小组夺取到抢答资格后必需在规定的时间内回答问题,

超时回答予答错处置。

三、活动后期:

1、针对本次知识竞赛做一个成绩展现。

2、提示同学们加强对竞赛过程中软弱知识点的复习,充足准备,

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应对会计从业资格证的考试。

四、奖项设置

奖项

名额

奖品

一等奖

证书+奖品

二等奖

证书+奖品

三等奖

证书+奖品

优秀奖

证书+奖品

2023知识竞赛主题活动方案【篇9】通过安全知识竞赛,促进幼

儿安全知识的运用。掌握安全知识,加强自我保护本领,保证生命

和身心健康,进一步加强幼儿园安全工作。幼儿园大班开展“幼儿

安全知识竞赛”活动。此次活动,竞赛设有必答题、抢答题、观众

题、风险题,采取现场抽题的形式,考察幼儿对安全知识的理解和

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应用,内容涵盖了交通安全、自我救助以及可能碰到的突发性问题

等等。

活动时间:

20_年3月28日下午3:104:10

参与人员:

各班幼儿、参赛家长

活动目的:

1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识,培养安全意识,

提高自我保护和自救本领。

2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备:

1.安全知识题目

2.场所布置(每班坐四纵排,计分板,苹果磁性)

活动过程:

1.介绍各班级代表队,喊喊本身班级的安全口号。

2.介绍竞赛规定。必答题、抢答题、风险题。

3.竞赛第一项一一必答题(答对一题得一个蔬菜),一共完成15

道题。结束后kok电子竞技竞赛得分情况。

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4.竞赛第二项一一观众题(放松环节)。面向在场的其他小伙伴,

一共6道题。答对的小伙伴可以获得一根棒棒糖的嘉奖。

5.第三项一一抢答题20题(答对一题一个蔬菜,答错不给),抢

答正确的幼儿给一个贴贴子予以鼓舞。

6.第四项一一风险题3题,家长抢答。结束后kok电子竞技竞赛得分情

况。

7.宣布竞赛结果

以班级为单位笫一名1个,笫二名1个,笫三名1个。

8.全体表演儿歌《安全第一》。主持者小结本次活动情况。

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