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统编kok电子竞技四kok电子竞技语文上册寒假作业(八)复习范围:第六单元一、基础知识。(34分)1.下列加点的多音字读音完全相同的一项是(4分)()A.露珠雨露露马脚B.钉子钉鞋钉扣子C.角色角落角斗场D.哄动哄抢乱哄哄2.看拼音,写词语。(8分)chóuhènchuíbèiwángùchèhuírènpíngyùbèizáhuàikuīběn3.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(4分)()A.占上风的事在所难免,我们要迎难直上,勇于克服一切困难!B.抗击疫情时,医务工作者打头阵,挑大梁,不叫苦,不叫累。C.我平常成绩不是很好,这次考试,却破天荒地拿了第一名。D.今天作业太多了,希望妈妈能开绿灯,别再让我做课外题了。4.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是(4分)()A.我拿到了新陀螺后,恨不得马上在马路上一显身手。B.在各色帅气的陀螺面前,它长得不伦不类。C.老师是个通情达理的人,她没有因为我不会豁虎跳而不让我参与演出。D.他们的相声节目表演得十分精彩,常常引得台下观众唉声叹气。5.下列句子体现了人物怎样的心情?请你选择相应的答案序号填写在括号中。(8分)A.恐惧B.激动、期待C.高兴D.紧张(1)这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。()(2)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。()(3)到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。()(4)尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!()6.按要求完成句子练习。(6分)(1)牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用恰当的关联词语连成一句话)(2)抽冰米儿的小伙伴们,都爱比个高下。(改为双重否定句)(3)根据例句,用动作描写表现词语。例:(写“害怕”)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。写“紧张”:二、能力提升。(9分)根据课文内容填空。1.如果我们要劝一个人信守承诺,可以用“一言既出,”;如果我们劝一个人要抓住机遇,会用“机不可失,”。2.《一只窝囊的大老虎》一文讲的是作者回忆童年时在一次班级演出中扮演老虎的故事。故事的顺序是:分派角色→→→。3.《陀螺》一文中,“我”的心情经历了一系列变化:懊恼→→兴奋→→。从中我们体会到了作者之情。三、口语交际。(4分)因为前几天生。诮裉斓氖Э紊,王帆好多地方听不懂,他很着急,向你诉说时,你准备怎样安慰他?四、阅读空间。(28分)(一):投(节选)(14分)有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,嘎嘎,它赶上了我,嘎嘎,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”1.读第一自然段,我们的眼前仿佛出现了的鹅。(1分)2.请对画“”的句子进行批注赏析。(3分)3.下列说法正确的一项是(4分)()A.“贴、走”等动作表现出了“我们”此时内心的恐惧。B.第二自然段对“我”进行了动作、语言、外貌、神态描写。C.选文写了“我”被鹅追赶的原因、袭击的过程和赶走鹅的结果。4.第二自然段主要写了“我”被鹅追赶时的惊慌失措。作者是从哪几个方面写的?(3分)5.如果你处于当时的情境,你会怎么做呢?请发挥想象,写一下。(3分)(二)跳河(14分)这是读初中一kok电子竞技时的事情。放暑假的时候,我常:团美锏囊慌』锇橐黄鹣禄破纸蛘咚罩莺佑斡。有一天,看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,使人惊叹又使人羡慕。我突然也想去试一试,他们能跳,我为什么不能呢?小伙伴们知道我的想法后,都表示怀疑,他们不相信我有这样的胆量。我急了,赌咒发誓道:“你们看好,我不跳不姓赵!”看我这么认真,有几个和我特别要好的孩子也为我担心了,他们说:“好了,我们相信你敢跳了。你可千万别真的去跳!”可是再也没有人能够阻拦我的决心。我爬上桥栏时,小伙伴们都为我捏一把汗,有几个甚至不敢看,躲得远远的……(批注:)然而当我站在高高的桥栏上之后,却真的害怕起来,尤其是低头看桥下的流水时,只觉得头晕目眩。(批注:)在这之前,我从未在一米以上的高度跳下水,现在一下子要从七八米高的地方跳入水中,而且没有任何准备和训练,真是有点冒险。在听到背后围观者的议论时,我决定鼓起勇气跳下去!我眼睛一闭,跳了下去。但结果非常糟糕,因为太紧张,落水时身体蜷曲着,背部被水面又狠又闷地拍了一下,几乎失去知觉。挣扎着游上岸时,发现背脊上红红的一大片。不过,这极不潇洒的一跳,却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。“这一跳不行,我重跳。”当小伙伴们拥上来时,我喘着气宣布了我的决定。不管他们怎样劝阻,我还是重新爬上了桥栏。我又跳了两次,尽管我看不见自己落水时的姿势,但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看,后两次跳水我成功了。为逞一时之强而去冒这样的险,似乎有点蠢,有点不值得,但我因此树立了这样的信念:凡是我想要做的,我一定能够做到。随着年龄的增长,这信条越来越明确。尽管以后我也不断有过失败和挫折,但我从没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。(选文有删改)1.请概括短文的主要内容。(3分)2.请你认真阅读文中画“﹏”的部分,并在后面的括号里作批注。(4分)3.文中画“”的句子是对“我”的描写,从中可以看出“我”是一个的人。(4分)4.结合最后一个自然段,说说这次冒险给“我”的人生带来了怎样的影响。(3分)五、习作园地。(25分)你喜欢什么游戏?回想你做过的游戏,选择一次你认为最有趣的写下来吧。写的时候,注意写清楚游戏的名称和过程,还有你在这次游戏中的感受。题目自拟,350字左右。(自备作文纸)

参考答案:一、1.D2.仇恨捶背顽固撤回任凭预备砸坏亏本3.A4.D5.(1)C(2)A(3)D(4)B6.(1)因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大、所以牛是怕人的。(2)抽冰米儿的小伙伴们,没有一个不爱比个高下。(3)示例:我抓着麦克风的手微微颤抖,腿也在不停抖动,感觉自己的心快要跳到嗓子眼了。二、1.驷马难追时不再来2.排练节目上台表演寻找失败的原因3.期待沮丧自豪对陀螺的喜爱三、示例:王帆.不要担心.你几天没来上课.听不懂很正常,有不懂的放学后来问我,或者我陪你去问老师。四、(一)1.神气、傲慢2.“书包掉了”“鞋子也弄脱了”,写出了“我”在慌忙逃窜中的狼狈不堪。3.A4.作者是从“我”逃跑,“我”被鹅咬。拔摇逼疵艟日馊龇矫嫘吹。5.示例:我站立不动,看着鹅向我奔来。当鹅跑近时,我迅速地向鹅的反方向跑去。(二)1.短文主要写了初一时,“我”看见几个身材健美的小伙子从苏州河桥栏上轮流跳水后,想要尝试,最终鼓起勇气跳下河,并取得成功的事。2.示例:这句话以小伙伴们的表现来衬托跳台之高、跳水的危险性之大。这句话直接写出了“我”站到桥栏上时恐惧、紧张的心情。3.语言和动作倔强、不服输,做事追求完美4.这次冒险让我”树立了坚定的信念,无论遇到什么失败和挫折,都不轻言放弃,促使“我”一直坚持自己所追寻的理想和目标。五、作文略。

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