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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教kok电子竞技PEP八kok电子竞技化学上册阶段测试试卷279考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是()A.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动C.水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变D.一滴水中约含有1.67×1021个水分子,是因为分子很小2、对下列实验操作的叙述中,正确的是()A.固体食盐放在细口瓶中B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶C.未说明药品用量时,液体取5mLD.液体之间的反应,可以在量筒内进行3、针对下列事实解释不正确的是()

。选项事实解释A春天远远的闻到花的香味分子在不停的运动B加压条件下空气液化后体积变小加压条件下分子的体积都变小C水在通电的条件下可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可再分的D湿衣服在夏天比冬天干的快温度升高,分子能量增大,运动速率加快A.AB.BC.CD.D4、下列对“质量守恒定律”的理解,正确的是rm{(}rm{)}A.rm{10g}冰受热熔化成rm{10g}水,说明符合质量守恒定律B.镁条在空气中燃烧后,产生rm{MgO}的质量比参加反应的镁条质量大,说明不符合质量守恒定律C.氧化汞在密闭容器中受热分解,生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等,说明符合质量守恒定律D.煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多,说明不符合质量守恒定律5、下列氧气的用途是利用氧气可供给人类呼吸的性质的是()

①气焊②动植物呼吸③医疗④潜水⑤飞船的发射.

A.②③④

B.②③④⑤

C.③④

D.①②③④⑤

评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)6、某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量,实验后打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体高度超过广口瓶容积的.造成这一现象的原因可能是()A.实验前没没有夹紧弹簧夹B.实验装置可能漏气C.点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞D.实验中所取的红磷不足7、如图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图.下列说法正确的是()A.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应B.反应①为置换反应,反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为:CO2C+O28、推理是学习科学的重要方法,下列推理成立的是()A.感应电流是由导体切割磁感线产生的,所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流B.原子核一般有质子和中子构成,所以原子核中一定有质子C.可燃物的燃烧时温度必须达到着火点,所以温度达到了着火点,可燃物就能燃烧D.磁体都有二极,如果一根磁体断成二段且都存在磁性,则二段磁体一定都有二极9、在密闭容器中,rm{7.2g}碳与一定量氧气恰好完全反应,生成气体的质量可能是()A.rm{8.4g}B.rm{17.8g}C.rm{26.4g}D.rm{44.0g}10、rm{18.}规范的操作和方法是实验成功的前提,下列正确的是rm{(}rm{)}A.蒸发操作时;蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热。

B.点燃氢气;一氧化碳等可燃性气体;必须先检验气体纯度。

C.实验结束后,为了节约剩余的试剂都应放回原试剂瓶中。E.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费。E.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,以免造成浪费。11、乳化作用在日常生活中有着广泛的应用;下列现象不属于乳化作用的是()

A.洗洁精洗去盘子上的油污。

B.洗发精洗去头发上的油脂。

C.修车工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盘子中的水果渣。

12、某同学观察了如图所示的实验后;得出以下结论,你认为其中不合理的是()

A.氯化氢分子和氨分子是不断运动的。

B.氯化氢和氨气混合产生白烟是物理变化。

C.氯化氢和氨气反应后有新的气体生成。

D.两瓶无色气体混合后瓶内压强减小。

评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)13、生活中的科学:

(1)根据空气的成分填空(填化学式):

①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有____;

②夏天,小明从空调房出来时眼镜上附有一层小液珠,说明空气中含有____;

③红磷在装有空气的集气瓶中充分燃烧后所剩气体的主要成分____.

(2)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用右图装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答一点):____.

(3)有一房间的墙壁,刚用石灰浆(主要成分是氢氧化钙)粉刷过.房间主人为了使墙壁快点干燥,就在房间里生了一个炭火盆,结果发现墙壁反而更潮湿了.请写出使“墙壁反而更潮湿”的反应的化学方程式(2分)____.

14、如图是自来水公司提供给小叮当同学家的生活用水水费单:

(1)看到这张水费单子后,除了一些数据外,你还注意到的信息是____;

(2)有些城市已经开始实施“阶梯水价”;有人为此画了上面右侧的宣传画;

请回答下列问题:实施阶梯水价的目的是____;

写出你的一种符合该主题的做法____.15、我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一,某种矿石的主要成分为rm{Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}请回答:rm{(1)}画出氧原子的原子结构示意图_________,rm{Si}的元素名称是_________;rm{(2)Ca_{3}Al_{2}Si_{3}O_{12}}中钙、氧元素的原子个数比为__________,质量比为__________,已知由钙、碳两种元素形成的一种化合物中钙、碳元素的质量比为rm{5}rm{3}则该化合物的化学式是_______。16、请用化学符号表示:水:_______,氧气:_______,二氧化碳:_______,铁:_________。17、对知识的归纳与整理是学习化学的一种方法,写出下列化学方程式,并对这些化学方程式归纳。rm{(1)}写出下列化学反应的方程式rm{垄脵}木炭燃烧____;rm{垄脷}铁丝在纯氧气中燃烧____;rm{垄脹}乙炔rm{(C_{2}H_{2})}气体在空气中燃烧产生二氧化碳和水____;rm{(2)}通过比较,我们发现上述三个反应有一些相似的地方,写出其中的一条____。18、水是由大量的______构成的,化学符号是______.一个水分子由______和______构成.评卷人得分四、简答题(共4题,共20分)19、水是生命之源;是人类最宝贵的资源.

rm{(1)}下列操作中,不是净水所使用方法的是______rm{(}填序号rm{)}

A.吸附rm{B.}沉淀rm{C.}过滤rm{D.}蒸发。

rm{(2)}天然水有硬水和软水之分;生活中可用______来区分,常用______的方法降低水的硬度.

rm{(3)}节约水资源已成为人类的共识rm{.}请列举一种可行的节水方法:______

rm{(4)}水在实验中有着重要的用途;试指出下列实验中集气瓶内水的作用。

铁丝在氧气中燃烧;集气瓶内水的作用______.

硫粉在氧气中燃烧,集气瓶内水的作用______.20、请用化学知识解释下列问题:rm{(1)}不宜用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳为什么?

rm{(2)}炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火,其灭火的主要原理分别是什么?

rm{(3)}为什么空气比水更容易被压缩?21、rm{17}年rm{3}月rm{22}日是第rm{25}届世界水日,宣传主题是“rm{Wastewater}”rm{(}废水rm{)}请据图回答下列与水有关的问题:rm{(1)}废水中:心讶苄栽又,除去这些杂质的操作是____rm{(}填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”rm{)}实验完成该操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还有____rm{(}填序号rm{)}其中玻璃棒的作用是____。rm{(2)}除去难溶性杂质后,可利用活性炭__________rm{(}填“过滤”、“吸附”或“蒸馏”rm{)}废水中的异味和色素,污水经物理、化学或生化方法进行分级处理后得到中水,中水不可饮用,请列举中水的一项用途:______________________________。rm{(3)}取某中水水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水样属于____rm{(}填“硬水”或“软水”rm{)}rm{(4)}家庭生活用水水费清单中不包含的一项是________rm{(}填序号rm{)}A.电费B.水资源费C.自来水水费D.污水处理费22、玻璃仪器洗刷干净的标准是:内壁附着的水既____,也____时表示仪器已洗干净.评卷人得分五、计算题(共3题,共24分)23、含杂质的铁10g(杂质不溶于水,也不参加反应)与100g稀硫酸恰好完全反应,反应后剩余物质的质量为109.7g,求含杂质的铁中铁的质量分数.24、人体胃酸过多会引起胃。缤妓疚晨顾嵋┌氨昵┥系牟糠治淖郑磺牖卮鹣铝形侍猓

(1)Al(OH)3的相对分子质量为______.

(2)经测定,每片该抗酸药实含氢氧化铝234mg.计算一片该抗酸药可消耗7.3%的盐酸多少克(请写出计算过程)?25、初中化学实验中,铁钉多次亮相rm{.}如图展示了光亮铁钉的一系列变化.

rm{(1)垄脵}中发生反应的化学方程式可以是______.

rm{(2)垄脷}中;铁钉主要与空气中的氧气;______发生反应.

rm{(3)垄脹}中除去铁锈的化学方程式为______.

rm{(4)}如果用rm{a}rm{b}rm{C}分别代表光亮铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉,则它们的质量由大到小的顺序为______rm{(}用字母表示rm{)}.评卷人得分六、推断题(共1题,共4分)26、现有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四种物质。rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体rm{C}rm{D}是一种无色的气体,把rm{D}通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。试判断rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}各是什么物质,请将答案填在空格内:rm{A}是___________;rm{B}是___________;rm{C}是___________;rm{D}是___________。参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、A【分析】【解析】试题分析:分子的基本性质:1、质量、体积都很。2、在不停地运动且与温度有关。温度越高,运动速率越快例:水的挥发、品红的扩散;3、分子间存在间隔。同一物质气态时分子间隔最大,固体时分子间隔最。晃锾宓娜日屠渌跸窒缶褪欠肿蛹涞募涓羰苋仁痹龃,遇冷时变小的缘故。⑷同种物质间分子的性质相同,不同物质间分子的性质不同。A、10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是分子间有间隔,错误,B、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为分子在不断运动,正确,C、化学反应的实质:在化学反应中分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子,水电解生成氢气和氧气,是水分子分裂成氢原子和氧原子,氢原子相互结合成氢分子,氧原子相互结合成氧分子,据此说明分子在化学变化中可以改变,正确,D.一滴水中约含有1.67×1021个水分子,是因为分子很。,故选A考点:分子的基本性质【解析】【答案】A2、B【分析】解:A;为方便取用;食盐应放在广口瓶中,故错误;

B;滴瓶上的滴管用完后要放回滴瓶;故正确;

C;未说明药品用量时;液体取1~2mL,故错误;

D;量筒不能用于药品的反应;故错误.

故。築.

A;在广口瓶中存放固体药品;

B;滴瓶上的滴管用完后要放回滴瓶;

C;从节约药品的角度分析;

D;量筒不能用于药品的反应.

本题考查了化学实验基本操作,难度不大.【解析】【答案】B3、B【分析】解:A;春天远远的闻到花的香味;是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确.

B;加压条件下空气液化后体积变。皇且蛭肿蛹溆屑涓,气体受压后,分子间隔变。恃∠罱馐痛砦螅

C;水在通电的条件下可分解为氧气和氢气;是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.

D;湿衣服在夏天比冬天干的快;是因为夏天气温高,温度升高,分子能量增大,运动速率加快,故选项解释正确.

故。築.

根据分子的基本特征:分子质量和体积都很。环肿又溆屑涓簦环肿邮窃诓欢显硕模煌值姆肿有灾氏嗤徊煌值姆肿有灾什煌,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.【解析】【答案】B4、C【分析】解:rm{A.}冰融化成水属于物理变化;不能用质量守恒定律解释,故说法错误.

B.镁条燃烧是镁条与氧气反应生成氧化镁;应该是生成的氧化镁的质量等于反应掉的镁条和氧气的质量的和,所以生成固体的质量大于镁条质量,符合质量守恒定律,故说法错误.

C.由质量守恒定律可知;氧化汞在密闭容器中受热分解,生成汞和氧气的质量总和与参加反应的氧化汞的质量相等,说明符合质量守恒定律,故正确;

D.煤块燃烧后变成煤灰的质量比煤的质量少的多;是因为生成的二氧化碳逃逸到空气中去了,该化学反应遵循质量守恒定律,故错误.

故选C.

在化学反应中;参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,所以质量守恒定律只能用来解释化学反应,可以据此解答.

本题主要考查学生对质量守恒定律的认识和灵活运用这一定律解答问题的能力,质量守恒定律适用于所有的化学变化.【解析】rm{C}5、C【分析】

氧气在②动植物呼吸③医疗④潜水中起到供给呼吸的作用;在①气焊和⑤飞船的发射中起到支持燃烧的作用,但动植物呼吸不是供给人类呼吸,医疗和潜水中都是供给人类呼吸.

故答案选C

【解析】【答案】运用氧气可供给呼吸的性质解答.

二、多选题(共7题,共14分)6、AC【分析】解:A;实验前没有将弹簧夹夹紧;燃烧过程中有部分空气逸出,导致到冷却后进入水的量偏大,故A正确;

B;实验装置漏气;由于冷却至室温时瓶外空气进入瓶中,会导致进入水的量偏。蔅不正确;

C;点燃红磷后没有迅速塞紧橡皮塞;会造成瓶内气体受热膨胀,逸出部分空气,会导致到冷却后进入水的量偏大,故C正确;

D;红磷不足时氧气不能完全消耗;进入水偏少,故D不正确.

故选AC.

实验测定空气中氧气的含量;可利用化学反应将一定量的空气中的氧气除去,然后借助于能观察到的现象--水的进入--加以说明.而水的进入的动力是消耗氧气后造成的瓶内外气压差.

探究空气的成分,利用的原理是固态红磷燃烧消耗瓶内氧气(气体)同时生成固态物质五氧化二磷,造成瓶内气压改变,而外界气压不变,形成气压差而导致一些现象发生.【解析】【答案】AC7、AD【分析】解:A;由图可以看出;该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气,若该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应,故A正确;

B;反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物;不属于置换反应,故B错误;

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]夺取了二氧化碳中的氧;氧元素的质量分数提高了,降低了铁的质量分数,故C错误;

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程,化学方程式可表示为:CO2C+O2;故D正确.

故。篈D.

A;根据由图可以看出;该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答;

B;根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应;反应物都是两种化合物,不属于置换反应进行解答;

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]夺取了二氧化碳中的氧;氧元素的质量分数提高了,降低了铁的质量分数进行解答;

D;根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答.

本题难度不大,掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键.【解析】【答案】AD8、BD【分析】解:A;在闭合电路中;一部分导体做切割切割磁感线就一定能产生感应电流.故A错误;

B;原子核一般有质子和中子构成;原子核中一定有质子,故B正确;

C;可燃物的燃烧不仅要达到着火点还要与氧气接触;故C错误;

D;磁体都有二极;如果一根磁体断成二段,每一段都是一个独立的磁体,都有二极,故D正确.

故选BD.

A;根据产生的条件分析判断;

B;根据原子的构成分析判断;

C;根据燃烧的条件分析判断;

D;根据磁体都有二极分析。

本题所考查的知识点较多,但难度不大,都是课本中的基础知识,根据已有的知识分析解答即可.【解析】【答案】BD9、BC【分析】【分析】本题考查的是利用化学方程式的计算,此题中因为碳和氧气反应的方程式有两个,所以要判断最后所得气体的质量一般用的方法就是极端假设法,同学们只要掌握了这个方法就可以解决这一类的问题。【解答】因为已知碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,而此题最终生成的气体可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳,也可能是二者的混合物,所以首先假设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧,计算出所得二氧化碳的质量;然后假设rm{7.2g}碳在氧气中不完全燃烧,计算出所得一氧化碳的质量,那么最终气体的质量就在这两个数值之间。设rm{7.2g}碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为rm{x}

rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}C{O}_{2}

}rm{12}

rm{44}rm{7.2g}

rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}}rm{x}

再假设rm{dfrac{12}{44}=dfrac{7.2g}{x}

}碳在氧气中不充分燃烧产生的一氧化碳的质量为rm{x=26.4g}

rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO}rm{7.2g}rm{y}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}2CO

}rm{24}rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}}rm{56}

由计算可知,生成的气体质量大于或等于rm{7.2g}小于或等于rm{y}因此生成气体的质量可能是rm{dfrac{24}{56}=dfrac{7.2g}{y}

}也可能是rm{y=16.8g}

故选BC。rm{16.8g}【解析】rm{BC}10、BD【分析】【分析】本题考查基本实验操作的规范性,了解不规范操作引起的后果是解题关键。【解答】A.蒸发操作时,蒸发皿不须放在石棉网上,故A错误;B.点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体,必须先检验气体纯度,以免发生爆炸,故B正确;C.实验结束后,剩余的试剂放回原试剂瓶中会污染整瓶试剂,故C错误;D.用托盘天平药品质量前,都应先调节平衡,再将药品放在天平左盘称量,故D正确;E.实验室用排水法收集气体时,一有气泡冒出马上收集,此时收集的是空气,故E错误;F.用量筒量取rm{8}毫升水时仰视读数,则量取的实际体积大于rm{8}毫升,故F错误。故选BD。【解析】rm{BD}11、CD【分析】

A;洗洁精能洗去盘子上的油污是因为洗洁精对油渍具有乳化作用.故本选项不符合题意;

B;洗发精中有乳化剂;具有乳化功能,用它洗去头发上的油脂是利用了乳化作用,故本选项不符合题意;

C;汽油是良好的有机溶剂;油脂易溶解于汽油,用汽油清洗油污是利用溶解原理,故本选项符合题意;

D;用自来水洗去盘子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物;利用悬浊液形成的原理洗去不溶性污物,故本选项符合题意;

故选C;D.

【解析】【答案】A;根据乳化作用的特点考虑;

B;根据乳化作用的特点考虑;

C;根据汽油能溶解油污的原理考虑;

D;自来水可以把盘子中的水果渣冲去.

12、BC【分析】

A;氯化氢分子和氨分子在空中相遇能发生反应产生白烟;说明了氯化氢分子和氨分子是不断运动的,故选项说法正确.

B;抽去玻璃片后产生白烟;而白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的,说明氯化氢和氨气发生了化学反应生成了固体,故选项说法错误.

C;白烟是固体小颗粒分散到空气中形成的;抽去玻璃片后产生白烟,说明氯化氢和氨气反应后有固体生成,不能确定是否有气体生成,故选项说法错误.

D;两瓶无色气体混合后;生成氯化铵固体,反应后瓶内气体体积减少,压强减。恃∠钏捣ㄕ罚

故选BC.

【解析】【答案】根据氯化氢气体和氨气两种气体接触产生白烟的事实;结合分子的基本性质(分子是在不断运动的等);烟的形成原理等进行分析判断即可.

三、填空题(共6题,共12分)13、略

【分析】

(1)空气的成分及各成分的体积分数分别是:“氮气78%;氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”;

①氧气能供给呼吸;小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有氧气;

②小明从空调房出来时眼镜上附有一层小液珠;说明空气中含有水蒸气;

③红磷在装有空气的集气瓶中充分燃烧消耗掉氧气后;所剩气体的主要成分氮气;

(2)在测定空气中氧气含量的实验中;红磷的量过少,氧气不能完全消耗,结果会造成测得的氧气体积分数小于1/5;

(3)墙壁反而更潮湿的原因是二氧化碳和氢氧化钙反应生成水,其反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

故答案为:

(1)①氧气;②水蒸气;③氮气;

(2)红磷的量过少;氧气不能完全消耗;

(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

【解析】【答案】(1)根据空气的成分及各成分的体积分数分析判断;

(2)根据空气中的氧气是否全部消耗;

(3)炭燃烧生成二氧化碳;二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水;

14、略

【分析】

(1)自来水缴费单认真观察即可注意到自来水收费项目中除了一些数据外;还包含水资源费和污水处理费;

(2)用水越多价格越贵可以提醒人们节约用水;平时节约用水的做法有用淘米水浇花等.

故答案为:(1)自来水收费项目中包含水资源费和污水处理费;

(2)阶梯电费可以提醒人们节约用水;用淘米水浇花.

【解析】【答案】(1)根据自来水缴费单认真观察即可注意到自来水收费项目中除了一些数据外;还包含水资源费和污水处理费进行解答;

(2)根据用水越多价格越贵提醒人们节约用水以及平时节约用水的做法进行解答.

15、(1)硅

(2)1:45:8CaC2【分析】【分析】本题考查了原子结构示意图的画法、元素符号的书写、化学式的意义以及计算等基础知识,难度不大。【解答】rm{(1)}氧原子的原子序数为rm{8}原子核内有rm{8}个质子,原子核外有rm{8}个电子,排布情况为rm{2}rm{6}结构,即其原子结构示意图为:原子核内有rm{8}个质子,原子核外有rm{8}个电子,排布情况为rm{8}rm{2}结构,即其原子结构示意图为:rm{6}是硅元素的元素符号,故填:;rm{Si}是硅元素的元素符号,故填:rm{Si};硅;rm{(2)}由化学式可知,rm{Ca}rm{Ca}rm{{,!}_{3}}rm{Al}rm{Al}rm{{,!}_{2}}rm{Si}rm{Si}rm{{,!}_{3}}钙元素与氧元素的质量比为:rm{O}rm{O}rm{{,!}_{12}}设该化合物的化学式为中钙、氧元素的原子个数比为rm{3}rm{12=1}rm{4}钙元素与氧元素的质量比为:rm{(40隆脕3)}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}设该化合物的化学式为rm{Ca}rm{3}rm{12=1}rm{4}rm{(40隆脕3)}rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}}rm{(16隆脕12)=5}rm{8}rm{Ca}rm{{,!}_{x}}rm{C}rm{C}rm{{,!}_{y}},则:rm{dfrac{40x}{12y}=dfrac{5}{3}

}rm{dfrac{x}{y}=dfrac{1}{2}

}则其化学式为rm{CaC}【解析】rm{(1)}rm{(1)}硅rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}rm{CaC_{2}}rm{(2)1}rm{4}rm{5}rm{8}16、H2OO2CO2Fe【分析】【分析】本题考察的是化学用语,根据常见物质的化学式的书写分析。【解答】水由水分子构成,水的化学式是rm{H_{2}O}氧气由氧分子构成,氧分子是双原子分子,化学式是rm{O_{2}}化合物的化学式一般从后往前读,很多时候读出原子个数,故二氧化碳的化学式是rm{CO_{2}}铁由铁原子直接构成,用元素符号表示化学式,故铁的化学式是rm{Fe}故答案为:rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{Fe}【解析】rm{H_{2}O}rm{O_{2}}rm{CO_{2}}rm{Fe}17、(1)①②③(2)生成物都是氧化物,反应条件都是点燃,都是氧化反应等一条有道理就行【分析】【分析】本题考查物质燃烧的化学方程式的书写等知识。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)垄脵}木炭燃烧生成二氧化碳,其反应的化学方程式为:rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}

}铁燃烧生成四氧化三铁,其反应的化学方程式为:rm{3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脷}乙炔燃烧生成二氧化碳和水,其反应的化学方程式为:rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}比较上述三个反应,其相似的地方是:生成物都是氧化物,反应条件都是点燃,都是氧化反应等一条有道理就行。故答案为:rm{(1)垄脵C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{垄脹}生成物都是氧化物,反应条件都是点燃,都是氧化反应等一条有道理就行。rm{2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}【解析】rm{(1)垄脵C+{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}rm{垄脹2{C}_{2}{H}_{2}+5{O}_{2}overset{碌茫脠录}{=}4{CO}_{2}+2{H}_{2}O}rm{(1)垄脵C+{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{CO}_{2}}生成物都是氧化物,反应条件都是点燃,都是氧化反应等一条有道理就行rm{垄脷3Fe+2{O}_{2}

overset{碌茫脠录}{=}{Fe}_{3}{O}_{4}}18、水分子H2O2个氢原子1个氧原子【分析】解:水由大量的水分子构成,化学符号是H2O;一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.

故答案为:水分子;H2O;2个氢原子;1个氧原子.

根据水是由水分子构成的;据此结合水分子的构成;原子符号的书写进行分析解答即可.

本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.【解析】水分子H2O2个氢原子1个氧原子四、简答题(共4题,共20分)19、(1)D

(2)肥皂水煮沸

(3)淘米的水浇花(答案合理即可)

(4)防止生成物溅落下来炸裂集气瓶瓶底防止产物污染空气【分析】【分析】根据净化水的方法有静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏分析;根据加入肥皂水产生泡沫多少分析判断是硬水还是软水分析;根据节约水资源方法分析;根据水在不同实验中所起的不同作用分析解答即可。【解答】rm{(1)}净化水的方法有静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏,所以蒸发不属于净化水的方法,故D符合题意。净化水的方法有静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏,所以蒸发不属于净化水的方法,故D符合题意。rm{(1)}

故答案:rm{D}向水样中加入肥皂水,有大量泡沫产生的是软水,少量泡沫甚至出现浮渣是硬水,在生活中采用煮沸方法降低水的硬度,故答案:肥皂水;煮沸;

rm{D}节约水资源的方法有淘米的水浇花;一水多用等,故答案:淘米的水浇花rm{(2)}向水样中加入肥皂水,有大量泡沫产生的是软水,少量泡沫甚至出现浮渣是硬水,在生活中采用煮沸方法降低水的硬度,故答案:答案合理即可rm{(2)}

rm{(3)}节约水资源的方法有由于铁丝在氧气中燃烧,生成黑色四氧化三铁固体,溅落下来容易损坏集气瓶,所以在实验前,集气瓶内有少量水,防止生成物溅落下来炸裂集气瓶瓶底;rm{(3)}防止产物污染空气,故答案:防止生成物溅落下来炸裂集气瓶瓶底;防止产物污染空气。rm{(}【解析】rm{(1)D}

rm{(1)D}肥皂水煮沸

rm{(2)}肥皂水煮沸淘米的水浇花rm{(2)}答案合理即可rm{(3)}淘米的水浇花rm{(}答案合理即可rm{)}

rm{(3)}防止生成物溅落下来炸裂集气瓶瓶底防止产物污染空气rm{(}20、(1)气体不能被点燃(2)隔绝空气或氧气(3)气体分子间间隔比液体分子间隔大【分析】【分析】rm{(1)}可根据二氧化碳与一氧化碳的性质分析解答;rm{(2)}可根据灭火原理分析解答;rm{(3)}可分子间间隔的大小不同分析解答。【解答】rm{(1)}由于二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,在含有较多的二氧化碳气体中含有少量一氧化碳,则一氧化碳气体不能被点燃。故答案为:气体不能被点燃;rm{(2)}燃烧的要同时具备的三个条件为:可燃物、与氧气rm{(}或空气rm{)}充分接触、温度达到着火点。故意炒菜时,油锅着火,用锅盖盖灭或把菜倒入锅中灭火,其灭火的主要原理是隔绝空气或氧气。故答案为:隔绝空气或氧气;rm{(3)}分子间有间隔且气体分子间间隔比液体分子间间隔大,故而空气比水更容易压缩。故答案为:气体分子间间隔比液体分子间隔大。【解析】rm{(1)}气体不能被点燃rm{(2)}隔绝空气或氧气隔绝空气或氧气rm{(2)}气体分子间间隔比液体分子间隔大rm{(3)}气体分子间间隔比液体分子间隔大21、(1)过滤cd引流

(2)吸附洗车

(3)硬水

(4)A【分析】【分析】根据过滤可以除去液体中不可溶性杂质分析;根据过滤需要的玻璃仪器分析;根据活性炭具有极强吸附性分析;根据向水中加入肥皂水,出现大量泡沫的是软水,出现少量泡沫甚至出现浮渣的是硬水分析;根据水费清单中包括内容分析解答即可。【解答】rm{(1)}过滤可以除去液体中不可溶性杂质,所以废水中:心讶苄栽又,经过过滤除去这些杂质;过滤操作所需的玻璃仪器除玻璃棒外还需要漏斗、烧杯,其中玻璃棒的作用是引流,故答案:过滤;rm{cd}引流;rm{(2)}由于活性炭具有极强吸附性,可以除去废水中的异味和色素;中水不可饮用,但是可以冲厕所或者洗车等,故答案:吸附;洗车等;rm{(3)}取某中水水样,滴加肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,该水是硬水,故答案:硬水;rm{(4)A.}电费不属于水费清单中内容,故A符合题意;B.水资源费属于水费清单中内容,故B不符合题意;C.自来水水费属于水费清单中内容,故C不符合题意;D.污水处理费属于水费清单中内容,故D不符合题意。故答案:rm{A}【解析】rm{(1)}过滤rm{cd}引流rm{(2)}吸附洗车rm{(3)}硬水rm{(4)A}22、不聚成水滴不成股流下【分析】【分析】本题考查了仪器洗涤干净的标准,根据玻璃仪器洗净的标志解答。【解答】洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时;表明仪器已洗干净。

故答案是:不聚成水滴;不成股流下。【解析】不聚成水滴不成股流下五、计算题(共3题,共24分)23、解:生成氢气的质量为10g+100g﹣109.7g=0.3g.

设参加反应铁的质的质量为x;

Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑

562

x0.3g

x=8.4g

样品中铁的质量分数为×100%=84%.

答案:含杂质的铁中铁的质量分数为84%【分析】【分析】铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气;根据质量守恒定律,烧杯内质量的减少的质量即生成的氢气质量,据此根据反应的化学方程式列式计算出参加反应铁的质量.24、略

【分析】解:(1)氢氧化铝Al(OH)3的相对分子质量是27+(16+1)×3=78;

故答案为:78;

(2)每片该抗酸药实含氢氧化铝的质量=234mg=0.234g.

设可消耗7.3%的盐酸的质量为x.

Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O

78109.5

0.234gx×7.3%

x=4.5g

答:可消耗7.3%的盐酸的质量为4.5g.

(1)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和;进行分析解答.

(2)欲正确解答本题;需根据化学方程式得出各物质之间的质量比,列出比例式计算即可.

本题难度不大,考查同学们结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.【解析】7825、略

【分析】解:rm{(1)}蓝色的溶液可以是硫酸铜等铜的盐溶液,故反应的方程式为:rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu(}合理即可rm{)}

rm{(2)}铁在与水和氧气并存时易生锈;故答案为:水;

rm{(3)}铁锈的主要成分是氧化铁,铁锈和盐酸反应能生成氯化铁和水,故答案为:rm{6HCl+Fe_{2}O_{3}篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}

rm{(4)}铁生锈会结合氧气生成的铁锈的质量增加,因此rm{b>a}氧化铁会和盐酸反应是部分铁元素以氧化铁的形式溶解到溶液中了,使剩下的铁质量减轻,因此rm{a>c}

故答案为:rm{b>a>c}.

rm{(1)}根据铁和蓝色的铜盐发生置换反应写出反应的方程式;

rm{(2)}根据已有的知识进行分析;铁在与水和氧气并存时易生锈解答;

rm{(3)}根据氧化铁和盐酸反应能生成氯化铁和水;想反应的方程式;

rm{(4)}根据铁生锈会结合氧气;氧化铁会和盐酸反应使剩下的铁质量减轻分析.

本题考查的是铁的锈蚀和除锈、铁的化学性质等方面的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行rm{.}解答本题要求学生掌握教材中所学习的化学知识并能熟练书写化学方程式,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.【解析】rm{Fe+CuSO_{4}篓TFeSO_{4}+Cu}水;rm{6HCl+Fe_{2}O_{3}篓T2FeCl_{3}+3H_{2}O}rm{b>a>c}六、推断题(共1题,共4分)26、氧气铁四氧化三铁二氧化碳【分析】【分析】本题型特点是根据实验现象以及物质间的相互关系进行推理判断的一种题型。既考查学生基础知识的掌握又考查学生综合运用知识的能力,解题时要抓住“突破口”,采用正推法、逆推法等方法层层推进,得出结论。【解答】根据题中的叙述“rm{A}是无色无味的气体,rm{B}在rm{A}中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体rm{C}”,可知rm{A}为氧气;rm{B}是铁丝,rm{C}为四氧化三铁;根据“rm{D}是一种无色无味的气体,把rm{D}通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊”可知rm{D}是二氧化碳。

故填:氧气;铁;四氧化三铁;二氧化碳。【解析】氧气铁四氧化三铁二氧化碳

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