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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普kok电子竞技必修1历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、苏轼的诗句“诗画本一律，天工与清新”，反映了传统文人画的特点。这类作品突出表现了（）A.多彩的生活B.真实的景象C.个人的情感D.繁华地街市2、晋商在区域中充当着中介作用，在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域的限制。这反映出晋商A.促进区域间经济交流B.推动商业市镇的兴起和繁荣C.主导商品经济的发展D.满足社会各阶层的经济需求3、以1913年的指数为100，英国的输华货物在五年后减至51.5，法国减至29.6，德国货完全停止进口，只有美国和日本乘机扩大在中国的侵略势力。与材料现象相关的史实是A.欧洲国家尊重中国主权B.美日加紧侵略摆脱危机C.中国放宽民间设厂限制D.民族工业获得空前发展4、隋朝时，科举制度形成。唐朝时，继承并完善科举制度。与九品中正制相比，科举制度A.按品德和家世选拔人才B.由中正官评定人才C.缩小了人才的选拔范围D.更加的公开和公平5、19世纪，美国开始对拉美地区进行长期渗透及武力干涉。1933年，罗斯福上台后，正式宣布对拉美国家奉行“睦邻政策”，表示不干涉他们的内部事务。20世纪90年代，美国又宣布与拉美国家建立“新的经济伙伴关系”。这种变化反映了A.国际形势影响外交政策B.美国经济霸主地位的动摇C.拉美地区国际地位提高D.世界经济区域集团化发展6、2014年中国在某次会议上倡导“实现全方位互联互通理念，为地区和世界经济的繁荣发展再注入中国力量”，该会议是A.第十次不结盟国家首脑会议B.亚太经合组织第九次领导人非正式会议C.二十国集团领导人杭州峰会D.亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议7、下列文献中，记载了毕昇发明活字印刷术的是A.B.C.D.8、以下思想主张，有朴素民主色彩的是A.“以天下之权，寄天下之人”，才能“天下治矣”B.“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人”C.“气者，理之依也”D.“心外无理”“心外无善”9、新文化运动时期，胡适认为“提高就是——我们没有文化．要创造文化;没有学术，要创造学术;没有思想，要创造思想，要‘无中生有’地去创造一切。这一方面．我希望大家--齐，同心协力用全力去干，只有提高才能真普及”。据此可知，胡适主张（）A.使文化提高与普及相互促进B.借助西学提高传统文化地位C.全国民众集体参与文化创造D.通过创造促进新文化的普及评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、阅读材料；回答问题。

材料1941年2月17日，美国《生活》杂志发行人亨利?卢斯在《生活》上发表题为“美国世纪”的社论。关于什么是“美国世纪”的含义，卢斯解释道，它必须是让所有人都共享《人权法案》，我们的《独立宣言》、我们的宪法、我们的优质的工业产品、我们的熟练技能。它必须基于一种与自由和进步协调一致的自由企业制度。最重要的是，“美国世纪”必须坚决信奉伟大的美国理想，现在我们已成为把这种理想传遍世界的力量的源泉，等等。尽管自20世纪70年代开始，美国国力开始相对下降，这种“美国世纪”说却始终没有止息。《美国力量的未来——美国如何在其他国家兴起时生存下去》中说：“世界正在发生变化，但走的还是美国道路。其他正在兴起的国家信奉的仍然是市场、民主政府（或带有某种其它形式），更加开放和更加透明。美国在世界上的地位可能缩。拦乃枷牒屠硐胝佳沟剐缘闹涞匚。”——摘自张宏毅《如何评价20世纪世界史？》根据材料并结合所学知识，对“美国世纪说”观点进行评论。（要求：观点正确，持论有据，逻辑清晰。）11、人民物质生活和文化生活水平提高。

（1）通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡________；我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高。

（2）教育事业取得长足进步，医疗卫生事业也得到蓬勃发展。________的整体素质有了很大提高，全国经济、文化建设等各方面的骨干力量大批地成长起来。12、_______、_______和_______三大发明在_______基本成熟；为人类文明的进步作出了重要贡献。

①雕kok电子竞技印刷已经相当普及，北宋工匠_______发明了活字印刷术。

②火药大量制造并用于_______。

③用人工磁化的方法造出的_______，广泛应用于_______。13、元朝实行民族歧视和压迫政策“________”14世纪中叶，农民起义相继在中原和南方爆发，元朝灭亡，一部分蒙古人退回草原14、宋朝是中国古代________经济发展的一个高峰，面向________的基层市场蓬勃涌现15、中共七大。

（1）在抗日战争胜利的前夜，为了系统地总结中国革命的基本经验，为彻底打败日本侵略者、建设________做准备，1945年，中国共产党第七次全国代表大会在延安隆重举行。毛泽东在会上作《________》的政治kok电子竞技。

（2）中共七大提出了党的________：放手发动群众；壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

（3）中共七大确立毛泽东思想为党的________；并选举产生以毛泽东为首的中央委员会。

（4）中共七大使全党在________、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。16、6世纪，东罗马帝国皇____________组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成____________》，罗马法体系最终完成。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、卢梭——人民主权A.正确B.错误18、1980年国家正式设立深圳、珠海、汕头、海南等第一批经济特区，作为对外开放的“窗口”，特区发挥了巨大的积极作用。A.正确B.错误19、如图所示杂志；成为新文化运动的主要阵地，被读者称为青年界的“良师益友”。

A.正确B.错误20、《中国土地法大纲》明确规定，依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度。A.正确B.错误21、《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领；《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。A.正确B.错误22、辛亥革命推翻清王朝，结束了中国的封建制度。A.正确B.错误23、1949年，第一届全国人民代表大会召开，标志着我国根本政治制度的确立。A.正确B.错误24、18世纪时，英国海外市场日益扩大，手工工场不能满足市场的需要；这是工业革命发生的直接原因。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共3题，共9分)25、阅读材料；回答问题。

材料“文化大革命”中，我国知识分子统统被打成“资产阶级知识分子”、“臭老九”。1978年10月10日至11月4日，中共中央组织部分批召开落实知识分子政策座谈会。会议认为：知识分子队伍状况已经发生深刻变化，解放初期提出的对知识分子“团结、教育、改造”的方针已经不适用于目前的情况。当前要继续做好复查与平反昭雪知识分子中的冤假错案工作。对知识分子要充分信任，放手使用，做到有职有权有责。调整用非所学，做到人尽其才，才尽其用。努力改善他们的工作条件和生活条件。此后，知识分子政策逐步得到落实。——摘自王桧林主编《中国现代史》（1）根据材料以及所学知识；概括落实知识分子政策的内容。

（2）根据材料以及所学知识，分析落实知识分子政策的影响。26、阅读材料；完成下列要求。

材料一中国古代的对外贸易；包括中央及内地人民与沿边各族统治者和人民的互市，以及同境外各国的贸易往来。

材料二我们要秉持共商共建共享原则；倡导多边主义，大家的事大家商量着办，推动各方各施所长；各尽所能，通过双边合作、三方合作、多边合作等各种形式，把大家的优势和潜能充分发挥出来，聚沙成塔、积水成渊。

我们要坚持开放；绿色、廉洁理念；不搞封闭排他的小圈子，把绿色作为底色，推动绿色基础设施建设、绿色投资、绿色金融，保护好我们赖以生存的共同家园，坚持一切合作都在阳光下运作，共同以零容忍态度打击腐败。我们发起了《廉洁丝绸之路北京倡议》，愿同各方共建风清气正的丝绸之路。

我们要努力实现高标准；惠民生、可持续目标；引入各方普遍支持的规则标准，推动企业在项目建设、运营、采购、招投标等环节按照普遍接受的国际规则标准进行，同时要尊重各国法律法规。要坚持以人民为中心的发展思想，聚焦消除贫困、增加就业、改善民生，让共建"一带一路"成果更好惠及全体人民，为当地经济社会发展作出实实在在的贡献，同时确保商业和财政上的可持续性，做到善始善终、善作善成。

——摘编自习近平《齐心开创共建"一带一路"美好未来》（1）根据材料一；指出与汉代相比，明代对外贸易的交通线路的变化。结合所学知识，分析说明造成这种不同的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，分析我国"一带一路"建设的重要意义。27、根据材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一随着新航路的开辟，世界历史加快了从分散走向整体的进程。洲际贸易是近代世界不同地区之间经济与文化联系的主要内容之一。三角贸易兴起于16世纪，在17—18世纪成为最重要的洲际贸易，因涉及欧洲、非洲和美洲三地，且其主要商路连接成三角形，故称“三角贸易”。满载着枪支、纺织品、铁器和奢侈品等货物的商船，从利物浦等欧洲港口“出程”；到达非洲后，用上述商品交换被掠来的非洲黑人，然后经大西洋西航美洲，此为“中程”；商船到达美洲后，以这些黑人换取蔗糖、咖啡、烟草、棉花等物品，再运回欧洲，此乃“归程”一次三角贸易的航程，大约需时半年，可做三笔生意，获得数倍的利润。利物浦等城市因此兴盛起来。——据艾里克．威廉斯《资本主义与奴隶制度》等材料二黑奴三角贸易图（1）根据材料一、二并结合所学知识，指出欧洲人在三角贸易中充当的角色，并说明三角贸易兴起的历史背景。（2）结合所学知识，分析三角贸易的历史影响。评卷人得分五、论述题(共1题，共4分)28、阅读材料；完成下列要求。

材料在考察中国百年的现代化运动时，有一个概念需要注意，即现代化的政治选择。它指的是一个特定政治体制所采取的具体现代化战略路径选择。这种现代化战略选择，是在政治主体的主观意识形态与它所凭依的各种资源相结合的条件下才得以形成，因此，它是一个综合性的概念。一个民族的历史上，由于存在着不同的外部压力、由于政治精英有着各不相同的主观价值观以及各自所凭依的政治手段与政治资源，因此，可能会在各个时期出现不同的政治选择。这样，一个民族的近现代历史，就会形成以不同的政治选择为标志的此起彼伏的现代化历史。正是在这个意义上，以政治选择为基础来透视中国百年以来的历史，可以说是一种新的研究历史的路径。“政治选择”路径可以使我们从一种全新的角度，运用新的解释框架，来重新认识中国百年的历史演变。——萧功秦《中国百年现代化的六次政治选择》根据材料并结合相关知识，围绕“中国现代化的政治选择”这一主题，提炼出一个观点并进行论述。(要求:观点明确，论证充分，逻辑清晰。)评卷人得分六、简答题(共4题，共28分)29、欧洲人具有冒险精神和扩张性，中国人讲究“中、和”和重土居安。你如何看待这两种精神面貌和心理状态。30、今年是中国共产党成立100周年。请回答：

（1）中国共产党诞生的标志是什么？

（2）土地革命时期，鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失敗的教训，毛泽东以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出了符合中国国情的革命道路思想，为中国革命指明了方向。这一革命道路思想是什么？其主要内容是什么？31、新民主主义革命时期；国共两党为反帝反封建，成功地进行了两次国共合作。请回答下列问题。

（1）第一次国共合作形成的标志是什么？又是怎样破裂的？中共从中得到了怎样的教训？

（2）第二次国共合作形成的主要背景是什么？这次国共合作最主要的成果是什么？

（3）由此得出的启示是什么？32、简答新民主主义革命历史的分期情况参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】文人画也称“士大夫写意画“；“士夫画“,是画中带有文人情趣,画外流露着文人思想的绘画；所以C符合题意。

点睛：本题解答的关键是从“我国传统文人画的绘画特点”切入，结合中国古代的绘画艺术进行思考。2、A【分析】【分析】

【详解】

从材料中“在全国范围内进行商品的长途贩运，使商品的流通突破了区域限制”可知晋商促进区域间经济交流，故选A；而B项“商业市镇”材料并未涉及，排除；C项错在“主导”，排除；D项说法绝对化，排除3、D【分析】【详解】

1914年，第一次世界大战爆发，英国、法国、德国卷入战争，因此对华出口量减少，而美国和日本当时尚未卷入一战，因此乘机扩大在中国的侵略势力，与此同时，列强对华侵略的减弱为民族资本主义发展提供了条件，使其短时间内获得空前发展，D正确；A不符合史实，排除；当时美国和日本并未陷入危机，排除B；甲午战争后中国放宽民间设厂规定，排除C。4、D【分析】【详解】

九品中正制注重德才来选取官吏，但是在后期被世家大族垄断，而科举制度是注重人才的学识，通过考试选拔人才的制度，显示出更加的公开和公平，故答案为D；AB是九品中正制的选拔人才方法，排除；科举制扩大了人才的选拔范围，C错误。5、A【分析】【详解】

据材料内容可知，从19世纪到20世纪90年代，美国对拉美地区的外交政策不断变化，而这些变化又与国际格局和国际形势的变化息息相关，说明国际形势影响外交政策，故选A；材料主要体现了美国对拉美地区的外交政策，和美国的经济霸主地位变化以及拉美地区的国际地位无关，排除BC；材料反映的不是世界经济区域集团化的发展，排除D。6、D【分析】【详解】

亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议倡导“实现全方位互联互通理念，为地区和世界经济的繁荣发展再注入中国力量”，故选D项；1992年召开第十次不结盟国家首脑会议，排除A项；2001年召开亚太经合组织第九次领导人非正式会议，排除B项；2016年召开二十国集团领导人杭州峰会，排除C项。故选D项。7、C【分析】【分析】

【详解】

《大唐西域记》记载的是玄奘亲身游历的见闻，是研究印度、巴基斯坦等地古代历史、地理的重要文献。唐代雕kok电子竞技印刷的《金刚经》卷，记录的是礼佛的内容。《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括的综合性笔记体著作，内容涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象，其中记录了活字印刷术的发明。《本草纲目》是明代李时珍撰写的药物学著作，集中医药学之大成，体现了较为科学的物种分类的思想。故排除ABD，C符合题意。8、A【分析】【详解】

根据所学，“以天下之权，寄天下之人”，才能“天下治矣”是顾炎武的主张，体现了他反对君主专制的思想，带有朴素的民主色彩，A正确；B是黄宗羲的主张，没有涉及到民主色彩，排除B；CD是理学家与心学家的主张，都没有体现民主色彩，排除。9、D【分析】【详解】

解读材料可知，胡适认为文化提高就是文化创造，而提高是普及的前提，这说明胡适主张通过创造促进新文化普及，D项正确；材料员指出“只有提高才能真普及”，说明胡适强调提高是普及的前提，但并没有指出提高与普及相互促进的关系，排除A项；虽然胡适也提倡西学，但在材料中却没有借助西学提高传统文化地位的信息，排除B项；虽胡适指出“我希望大家一齐，同心协力用全力去干”，但这却不是胡适表达的主旨，排除C项。故选D项。二、填空题(共7题，共14分)10、略

【分析】【详解】

本题为开放型试题，可赞同或者不赞同“美国世纪说”的观点，可任选一观点，言之有理即可。如：“美国世纪说”有其产生的历史基。怯忻飨缘钠嫘，没有全面认识20世纪的世界历史。“美国世纪说”产生于20世纪40年代，当时法国被占领，英国被围困，苏联遭攻击，美国在世界的重要性凸显。二战后，本土没有受到战争破坏的美国成为世界头号经济军事强国，对战后世界的重建发挥了重要作用。所以在当时“美国世纪说”的产生有其历史基础。但“美国世纪说”过分的夸大了美国的历史作用，夸大美国思想和美国制度的优越性和影响力，忽视了世界各地区文明发展的多样性和差异性；没有正确认识美国在世界历史发展进程中的地位变化，没有认识到20世纪70年代以来世界多极化趋势的发展。“美国世纪说”带有明显的资产阶级意识形态因素和为美国霸权主义辩护的成分，沦为美国在世界范围内扩张势力和保持世界的霸权地位的理论依据。【解析】示例：“美国世纪说”有其产生的历史基。怯忻飨缘钠嫘，没有全面认识20世纪的世界历史。“美国世纪说"产生于20世纪40年代，当时法国被占领，英国被围困，苏联遭攻击，美国在世界的重要性凸显。二战后，本土没有受到战争破坏的美国成为世界头号经济军事强国，对战后世界的重建发挥了重要作用。所以在当时“美国世纪说”的产生有其历史基础。但“美国世纪说”过分的夸大了美国的历史作用，夸大美国思想和美国制度的优越性和影响力，忽视了世界各地区文明发展的多样性和差异性；没有正确认识美国在世界历史发展进程中的地位变化，没有认识到20世纪70年代以来世界多极化趋势的发展。“美国世纪说”带有明显的资产阶级意识形态因素和为美国霸权主义辩护的成分，沦为美国在世界范围内扩张势力和保持世界的霸权地位的理论依据。11、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，通过兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，我国较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力；根据所学知识可知，教育事业和医疗卫生事业的发展，有助于劳动者素质的提高。【解析】科学种田劳动者12、略

【分析】【详解】

结合所学内容可知，印刷术、火药和指南针三大发明在宋朝基本成熟，为人类文明的进步作出了重要贡献。雕kok电子竞技印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。火药大量制造并用于军事。用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海。所以①是印刷术，②是火药，③是指南针，④是宋朝，⑤是毕昇，⑥是军事，⑦是指南针，⑧是航海。【解析】印刷术火药指南针宋朝毕昇军事指南针航海13、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】等人制14、略

【分析】【详解】

宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰。为大众服务成为商业的主流，基层市场蓬勃涌现。宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切，不仅官方设置榷场进行互市交易，民间贸易也相当活跃。【解析】商品大众15、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）结合所学知识可知；在抗日战争胜利的前夜，为了系统地总结中国革命的基本经验，为彻底打败日本侵略者；建设新中国做准备，1945年，中国共产党第七次全国代表大会在延安隆重举行。毛泽东在会上作《论联合政府》的政治kok电子竞技。

（2）结合所学知识可知；中共七大提出了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。

（3）结合所学知识可知；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，并选举产生以毛泽东为首的中央委员会。

（4）结合所学知识可知，中共七大使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结。【解析】新中国《论联合政府》政治路线指导思想马克思列宁主义16、略

【分析】【分析】

【详解】

根据所学知识可知，6世纪，东罗马皇帝查士丁尼组织法学家，汇编《民法大全》，标志罗马法体系最终完成。【解析】查士丁尼《民法大全》三、判断题(共8题，共16分)17、A【分析】【详解】

根据所学可知，卢梭主张人民主权，因此本题表述正确。18、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，第一批经济特区是深圳、珠海、汕头和厦门，不包括海南，所以题干说法错误。19、A【分析】【详解】

联系教材，《新青年》1915年创刊，主要发表抨击封建思想、宣传民主科学的文章，成为新文化运动的主要阵地，被读者称为青年界的“良师益友”。故题干表述正确。20、B【分析】【详解】

结合所学知识可知，1948年毛泽东在《在晋绥干部会议上的讲话》中明确提出“依靠贫雇农,团结中农,有步骤有分别地消灭封建剥削制度,发展农业生产”，故题干说法错误。21、A【分析】【详解】

根据所学，《天朝田亩制度》是太平天国的建国纲领；《资政新篇》是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。故正确。22、B【分析】【详解】

依据所学知识可知，1911年的辛亥革命，推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心，所以题干的说法是错误的，应该把封建制度改成封建帝制。23、B【分析】【详解】

1954年，第一届全国人民代表大会召开，标志着我国根本政治制度——全国人民代表大会制度的确立。故答案为：错误。24、A【分析】【详解】

结合所学可知，18世纪时，通过殖民扩张，英国成为“日不落”帝国，海外市场日益扩大，国内手工工场不能满足市场的需要，工业革命被提上了日程；市场的扩大引发了英国的工业革命，成为工业革命发生的直接原因，所以说，题的表述是正确的。四、材料分析题(共3题，共9分)25、略

【分析】【详解】

（1）内容：根据材料“知识分子队伍状况已经发生深刻变化；解放初期提出的对知识分子‘团结；教育、改造’的方针已经不适用于目前的情况”可知，改变过时的知识分子方针；纠正文革对知识分子错误认识；根据材料“当前要继续做好复查与平反昭雪知识分子中的冤假错案工作”可知，平反冤假错案；根据材料“对知识分子要充分信任，放手使用，做到有职有权有责”可知，充分信任知识分子，做到人尽其才；根据材料“努力改善他们的工作条件和生活条件”可知，改善工作生活条件。

（2）影响：根据材料可知，纠正了过去的“左”倾知识分子政策；对知识分子政策和任用政策的提出，提高了知识分子的社会地位，调动了知识分子的工作积极性；知识分子积极性调动之后，有利于科技教育事业的发展；对于整个社会主义建设事业而言，有利于社会主义建设的顺利进行。【解析】（1）内容：改变过时的知识分子方针；纠正文革对知识分子错误认识；平反冤假错案；充分信任知识分子；做到人尽其才；改善工作生活条件。

（2）影响：纠正了过去的“左”倾知识分子政策；提高了知识分子的社会地位；调动了知识分子的工作积极性；有利于科技教育事业的发展；有利于社会主义建设的顺利进行。26、略

【分析】【详解】

（1）变化：通过观察材料一中的两幅路线图可知；汉朝时期以陆路为主到明朝前期以海路为主。原因：结合所学知识，从经济；政治等方面分析可知，西汉时期对外贸易以陆路为主是因为北方经济的持续开发和张骞通西域（丝绸之路的开通）；明朝对外贸易以海路为主是因为，经济重心的南移和蒙古政权阻碍传统丝绸之路。

（2）意义：根据材料二中“通过双边合作、三方合作、多边合作等各种形式，把大家的优势和潜能充分发挥出来”可知，促进多边贸易的持续发展；根据“坚持开放、绿色、廉洁理念，不搞封闭排他的小圈子坚持一切合作都在阳光下运作，共同以零容忍态度打击腐败愿同各方共建风清气正的丝绸之路”可知，推动公正合理经济秩序的构建；根据“让共建‘一带一路’成果更好惠及全体人民，为当地经济社会发展作出实实在在的贡献”可知，促进沿线国家经济建设；综合“《齐心开创共建‘一带一路’、美好未来》”，结合所学知识可知，增强中国的国际影响力。【解析】（1）变化：汉朝时期以陆路为主到明朝前期以海路为主。

原因：汉朝：北方经济的持续开发；丝绸之路的开通（张骞通西域）。明朝：经济重心的南移；蒙古政权阻碍传统丝绸之路。

（2）意义：促进多边贸易的持续发展；推动公正合理经济秩序的构建；促进沿线国家经济建设；增强中国的国际影响力。27、略

【分析】【详解】

（1）角色要从材料中的信息归纳概括即可；历史背景注意要从新航路开辟；殖民扩张等角度进行分析。

（2）本题主要考查黑奴贸易的影响；注意要从非洲；美洲、欧洲和世界多角度分析。

点睛：本题直接以历史命题材料三角贸易为背景设问，“现代贸易与历史上的三角贸易有何区别”一问,咋看起来难度较大,但只要学生能认真分析材料，准确把握材料，从试题所给的材料中概括出三角贸易的特点,再调动和运用所学知识，与所学的教材有关国际贸易知识比较对照,从中概括出二者的差别，得高分是不难的。【解析】（1）角色：商人；奴隶贩子；殖民者。

历史背景：航海技术发展；新航路开辟；海外殖民扩张，新大陆开发，扩展海外贸易的需求。

（2）导致非洲丧失大量劳动力，阻碍了非洲社会经济的发展；美洲出现黑人奴隶制，为新大陆开发提供了劳动力；促进了欧美资本原始积累，推动了资本主义发展；客观上有利于欧、美、非三大洲之间的经济、文化联系和近代整体世界的形成。五、论述题(共1题，共4分)28、略

【分析】【分析】

【详解】

依据材料“由于存在着不同的外部压力、由于政治精英有着各不相同的主观价值观以及各自所凭依的政治手段与政治资源，因此，可能会在各个时期出现不同的政治选择”并结合中国现代化的历程来看，不同的时期中国所面临的危机状况不同，会有不同的阶级登上政治舞台，可见中国现代化的政治选择是在近现代特定国情推动下的发展过程。可以以此为观点，然后结合洋务运动、维新变法、辛亥革命、北洋军阀的统治、国民党的统治、新中国的建立、改革开放等相关知识加以说明、总结即可。【解析】示例:中国现代化的政治选择是在近现代特定国情推动下的发展过程。

（1）鸦片战争后；列强不断侵略，民族危机加深，传统社会经济结构变动。清王朝推进开明专制运动。这一运动始于洋务运动经过戊成变法；清末新政,1905年后走向预备立宪，辛亥革命爆发结束了这一-进程。“立宪”骗局被揭穿，清政府空前孤立。

（2）八国联军侵华；清政府腐朽无能，民族危机严重。民族资本主义经济发展，推动资产阶级力量壮大。启蒙思想；革命思想迅速传播，革命浪潮不断发展，从1911年到1913年，辛亥革命推翻清政府统治，建立资产阶级共和国，开创早期议会制模式。

（3）中华民国建立；但对全国政治控制力很弱，在帝国主义支持和袁世凯政治实力共同作用下，孙中山让权于袁世凯，北洋军阀统治开始建立。自1914年到1928年，出现了以袁世凯和北洋军事强人为代表的新权威主义模式。

（4）1927年；国共第一-次合作失败，中国共产党力量受到严重打击。宁汉合流后，南京国民政府成立，大地主大资产阶级政权建立起来。1928年到1949年实行国民党的国家主义权威主义模式。

（5）1949年中华人民共和国建立。在毛泽东领导的社会主义建设道路的曲折探索中；形成了计划经济现代化模式。通过执政党运用革命意识形态对全社会进行政治动员，来实现政治目标。

（6）1978年底十一届三中全会召开；实现了政治路线；组织路线和思想路线的拨乱反正，彻底突破“左”倾错误，逐渐形成邓小平新政模式。在建设中国特色社会主义道路和社会主义初级阶段基本路线的引领下，社会主义建设事业迅速发展。

总结:中国现代化的政治载体，必须不断地适应环境变化而进行自我更新，进行制度创新，防止出现权力个人化，形成推进民主的社会机制。六、简答题(共4题，共28分)29、略

【分析】【详解】

结合所学知识可知，中西方这种精神面貌和心理状态都是各自不同地理环境、文化心理特征的产物，其中近代欧洲人的冒险精神和扩张性导致新航路开辟和殖民活动，推动了整体世界的到来，而中国人观念导致闭关锁国、固步自封，最后落后于世界潮流。【解析】这两种精神面貌和心理状态都是各自不同地理环境、文化心理特征的产物；在不同时期其作用也不尽相同，要在特定历史条件认识；近代欧洲人的冒险精神和扩张性导致新航路开辟和殖民活动，推动了整体世界的到来，而中国人观念导致闭关锁国、固步自封，最后落后于世界潮流。30、略

【分析】【详解】

（1）结合所学可知；1921年中共一大的召开是中国共产党诞生的标志。

（2）由题意“鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训”可知，其革命道路思想指的是农村包围城市，工农武装割据思想；而“工农武装割据”思想的主要内容就是在中国共产党的领导下，以土地革命为基本内容，以武装斗争为主要形式，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。【解析】（1）中共一大的召开。

（2）农村包围城市，工农武装割据思想；武装斗争、土地革命、农村根据地建设。31、略

【分析】【详解】

（1）根据所学可知；第一次国共合作形成的标志是1924年国民党一大召开。1927年，蒋介石发动“四·一二”反革命政变，标志着第一次国共合作的局部失败；汪精卫发动“七一五”反革命政变，标志着第一次国共合作的彻底失败。中共从中认识到应坚持对革命尤其是革命武装的领导权。

（2）根据所学可知；第二次国共合作形成的主要背景是日本帝国主义发动了全面侵华战争。第二次国共合作最主要的成果是建立了抗日民族统一战线，取得了抗日战争的伟大胜利。

（3）根据所学可知，两次国共合作给我们的启示是：国共两党合则两利，分则两伤。团结就是力量。【解析】（1）国民党一大召开。1927年；蒋介石发动“四·一二”反革命政变；汪精卫发动“七一五”反革命政变。应坚持对革命尤其是革命武装的领导权。

（2）日本帝国主义发动了全面侵华战争。建立了抗日民族统一战线；取得了抗日战争的伟大胜利。

（3）国共两党合则两利，分则两伤。团结就是力量。32、略

【分析】【详解】

本题结合所学进行作答即可。新民主主义革命从1919年到1949年，大致可以分为以下几个阶段：从1919年五四运动开始到中国共产党成立初期的1923年，是新民主主义革命初期（兴起）阶段；从1924年到1927年是国民大革命时期（或国共第一次合作时期）；从1927年到1936年是土地革命时期（或称为国共十年对峙时期）；从1931年到1945年是抗日战争时期（或称从局部抗战到全民族抗日战争时期）；从1946年到1949年是解放战争时期（或国共第二次内战时期）。【解析】（1）新民主主义革命初期（五四运动和中国共产党成立初期）（1919年—1923年）；

（2）国民大革命时期（或国共第一次合作时期）（1924年—1927年）；

（3）土地革命时期（或称为国共十年对峙时期）（1927年—1936年）；

（4）抗日战争时期（或称从局部抗战到全民族抗日战争时期）（1931年—1945年）；

（5）解放战争时期或（国共第二次内战时期）（1946年—1949年）。