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1、电工学实验指导书机电工程学院2010年4月目 录实验一(1)基尔霍夫定律的验证2实验一(2)叠加原理的验证4实验二戴维南定理和诺顿定理的验证7实验三正弦稳态交流电路相量的研究11实验四三相交流电路电压、电流的测量14实验五三相电路功率的测量17实验六(1) 三相鼠笼式异步电动机21点动和自锁控制21实验六(2) 三相鼠笼式异步电动机正反转控制24实验一(1)基尔霍夫定律的验证一、实验目的1. 验证基尔霍夫定律的正确性,加深对基尔霍夫定律的理解。2. 学会用电流插头、插座测量各支路电流。二、原理说明基尔霍夫定律是电路的基本定律。测量某电路的各支路电流及每个元件两端的电压,应能分别满足基尔霍夫电流

2、定律(KCL)和电压定律(KVL)。即对电路中的任一个节点而言,应有I0;对任何一个闭合回路而言,应有U0。运用上述定律时必须注意各支路或闭合回路中电流的正方向,此方向可预先任意设定。三、实验设备同实验四。四、实验内容实验线路与实验四图4-1相同,用DGJ-03挂箱的“基尔霍夫定律/叠加原理”线路。1. 实验前先任意设定三条支路和三个闭合回路的电流正方向。图4-1中的I1、I2、I3的方向已设定。三个闭合回路的电流正方向可设为ADEFA、BADCB和FBCEF。2. 分别将两路直流稳压源接入电路,令U16V,U212V。3. 熟悉电流插头的结构,将电流插头的两端接至数字毫安表的“、”两端。4.

3、 将电流插头分别插入三条支路的三个电流插座中,读出并记录电流值。5. 用直流数字电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值,记录之。被测量I1(mA)I2(mA)I3(mA)U1(V)U2(V)UFA(V)UAB(V)UAD(V)UCD(V)UDE(V)计算值测量值相对误差五、实验注意事项1. 同实验四的注意1,但需用到电流插座。2所有需要测量的电压值,均以电压表测量的读数为准。 U1、U2也需测量,不应取电源本身的显示值。3. 防止稳压电源两个输出端碰线短路。4. 用指针式电压表或电流表测量电压或电流时, 如果仪表指针反偏,则必须调换仪表极性,重新测量。此时指针正偏,可读得电压或电流值。若用

4、数显电压表或电流表测量,则可直接读出电压或电流值。但应注意:所读得的电压或电流值的正确正、负号应根据设定的电流参考方向来判断。六、预习思考题1. 根据图4-1的电路参数,计算出待测的电流I1、I2、I3和各电阻上的电压值,记入表中,以便实验测量时,可正确地选定毫安表和电压表的量程。2. 实验中,若用指针式万用表直流毫安档测各支路电流,在什么情况下可能出现指针反偏,应如何处理?在记录数据时应注意什么?若用直流数字毫安表进行测量时,则会有什么显示呢?七、实验kok电子竞技1. 根据实验数据,选定节点A,验证KCL的正确性。2. 根据实验数据,选定实验电路中的任一个闭合回路,验证KVL的正确性。3. 将支路和

5、闭合回路的电流方向重新设定,重复1、2两项验证。4. 误差原因分析。5. 心得体会及其他。实验一(2)叠加原理的验证一、实验目的验证线性电路叠加原理的正确性,加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。二、原理说明叠加原理指出:在有多个独立源共同作用下的线性电路中,通过每一个元件的电流或其两端的电压,可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。线性电路的齐次性是指当激励信号(某独立源的值)增加或减小K 倍时,电路的响应(即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值)也将增加或减小K倍。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备 注1直流稳压电源030V可调二路2万用表1自

6、备3直流数字电压表0200V14直流数字毫安表0200mV15迭加原理实验电路板1DGJ-03四、实验内容实验线路如图6-1所示,用DGJ-03挂箱的“基尔夫定律/叠加原理”线路。图 6-11. 将两路稳压源的输出分别调节为12V和6V,接入U1和U2处。2. 令U1电源单独作用(将开关K1投向U1侧,开关K2投向短路侧)。用直流数字电压表和毫安表(接电流插头)测量各支路电流及各电阻元件两端的电压,数据记入表6-1。表 6-1测量项目实验内容U1(V)U2(V)I1(mA)I2(mA)I3(mA)UAB(V)UCD(V)UAD(V)UDE(V)UFA(V)U1单独作用U2单独作用U1、U2共同

7、作用2U2单独作用3. 令U2电源单独作用(将开关K1投向短路侧,开关K2投向U2侧),重复实验步骤2的测量和记录,数据记入表6-1。4. 令U1和U2共同作用(开关K1和K2分别投向U1和U2侧), 重复上述的测量和记录,数据记入表6-1。5. 将U2的数值调至12V,重复上述第3项的测量并记录,数据记入表6-1。6. 将R5(330)换成二极管 1N4007(即将开关K3投向二极管IN4007侧),重复15的测量过程,数据记入表6-2。7. 任意按下某个故障设置按键,重复实验内容4的测量和记录,再根据测量结果判断出故障的性质。表 6-2测量项目实验内容U1(V)U2(V)I1(mA)I2(

8、mA)I3(mA)UAB(V)UCD(V)UAD(V)UDE(V)UFA(V)U1单独作用U2单独作用U1、U2共同作用2U2单独作用五、实验注意事项1. 用电流插头测量各支路电流时,或者用电压表测量电压降时,应注意仪表的极性,正确判断测得值的、号后,记入数据表格。2. 注意仪表量程的及时更换。六、预习思考题1. 在叠加原理实验中,要令U1、U2分别单独作用,应如何操作?可否直接将不作用的电源(U1或U2)短接置零?2. 实验电路中,若有一个电阻器改为二极管, 试问叠加原理的迭加性与齐次性还成立吗?为什么?七、实验kok电子竞技1. 根据实验数据表格,进行分析、比较,归纳、总结实验结论,即验证线性电路的

9、叠加性与齐次性。2. 各电阻器所消耗的功率能否用叠加原理计算得出? 试用上述实验数据,进行计算并作结论。3. 通过实验步骤6及分析表格6-2的数据,你能得出什么样的结论?4. 心得体会及其他。实验二戴维南定理和诺顿定理的验证有源二端网络等效参数的测定一、实验目的1. 验证戴维南定理和诺顿定理的正确性,加深对该定理的理解。 2. 掌握测量有源二端网络等效参数的一般方法。二、原理说明1. 任何一个线性含源网络,如果仅研究其中一条支路的电压和电流,则可将电路的其余部分看作是一个有源二端网络(或称为含源一端口网络)。戴维南定理指出:任何一个线性有源网络,总可以用一个电压源与一个电阻的串联来等效代替,此

10、电压源的电动势Us等于这个有源二端网络的开路电压Uoc, 其等效内阻R0等于该网络中所有独立源均置零(理想电压源视为短接,理想电流源视为开路)时的等效电阻。诺顿定理指出:任何一个线性有源网络,总可以用一个电流源与一个电阻的并联组合来等效代替,此电流源的电流Is等于这个有源二端网络的短路电流ISC,其等效内阻R0定义同戴维南定理。Uoc(Us)和R0或者ISC(IS)和R0称为有源二端网络的等效参数。 2. 有源二端网络等效参数的测量方法 (1) 开路电压、短路电流法测R0在有源二端网络输出端开路时,用电压表直接测其输出端的开路电压Uoc,然后再将其输出端短路,用电流表测其短路电流Isc,则等效

11、内阻为 Uoc R0 Isc如果二端网络的内阻很。艚涫涑龆丝诙搪吩蛞姿鸹灯淠诓吭,因此不宜用此法。 (2) 伏安法测R0 用电压表、电流表测出有源二端网 图8-1 络的外特性曲线,如图8-1所示。 根据外特性曲线求出斜率tg,则内阻U Uoc R0tg 。 I Isc也可以先测量开路电压Uoc,再测量电流为额定值IN时的输出 图8-2UocUN 端电压值UN,则内阻为 R0 。 IN (3) 半电压法测R0 如图8-2所示,当负载电压为被测网络开路电压的一半时,负载电阻(由电阻箱的读数确定)即为被测有源二端网络的等效内阻值。(4) 零示法测UOC 在测量具有高内阻有源二端网络的开路电压

12、时,用电压表直接测量会造成较大的误差。为 图8-3了消除电压表内阻的影响,往往采用零示测量法,如图8-3所示.。零示法测量原理是用一低内阻的稳压电源与被测有源二端网络进行比 较,当稳压电源的输出电压与有源二端网络的开路电压相等时,电压表的读数将为“0”。然后将电路断开,测量此时稳压电源的输出电压, 即为被测有源二端网络的开路电压。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1可调直流稳压电源030V12可调直流恒流源0500mA13直流数字电压表0200V14直流数字毫安表0200mA15万用表1自备6可调电阻箱099999.91DGJ-057电位器1K/2W1DGJ-058戴维南定理实验电路板1

13、DGJ-05 四、实验内容被测有源二端网络如图8-4(a)。 (a) 图8-4 (b)Uoc(v)Isc(mA)R0=Uoc/Isc()1. 用开路电压、短路电流法测定戴维南等效电路的Uoc、R0和诺顿等效电路的ISC、R0。按图8-4(a)接入稳压电源Us=12V和恒流源Is=10mA,不接入RL。测出UOc和Isc,并计算出R0。(测UOC时,不接入mA表。)2. 负载实验按图8-4(a)接入RL。改变RL阻值,测量有源二端网络的外特性曲线。U(v)I(mA)3. 验证戴维南定理:从电阻箱上取得按步骤“1”所得的等效电阻R0之值, 然后令其与直流稳压电源(调到步骤“1”时所测得的开路电压U

14、oc之值)相串联,如图8-4(b)所示,仿照步骤“2”测其外特性,对戴氏定理进行验证。 U(v)I(mA)4. 验证诺顿定理:从电阻箱上取得按步骤“1”所得的等效电阻R0之值, 然后令其与直流恒流源(调到步骤“1”时所测得的短路电流ISC之值)相并联,如图8-5所示,仿照步骤“2”测其外特性,对诺顿定理进行验证。 U(v)I(mA)5. 有源二端网络等效电阻(又称入端电阻)的直接测量法。见图8-4(a)。将被测有源网络内的所有独立源置零(去掉电流源IS和电压源US,并在原电压源所接的两点用一根短路导线相连),然后用伏安法或者直接用万用表的欧姆档去测定负载RL开路时A、B两点间的电阻,此即为被测

15、网络的等效内阻R0,或称网络的入端电阻Ri 。6. 用半电压法和零示法测量被测网络的等效内阻R0及其开路电压Uoc。线路及数据表格自拟。五、实验注意事项1. 测量时应注意电流表量程的更换。2. 步骤“5”中,电压源置零时不可将稳压源短接。3. 用万表直接测R0时,网络内的独立源必须先置零,以免损坏万用表。其次,欧姆档必须经调零后再进行测量。 图8-54. 用零示法测量UOC时,应先将稳压电源的输出调至接近于UOC,再按图8-3测量。5. 改接线路时,要关掉电源。六、预习思考题1. 在求戴维南或诺顿等效电路时,作短路试验,测ISC的条件是什么?在本实验中可否直接作负载短路实验?请实验前对线路8-

16、4(a)预先作好计算,以便调整实验线路及测量时可准确地选取电表的量程。2. 说明测有源二端网络开路电压及等效内阻的几种方法, 并比较其优缺点。七、实验kok电子竞技1. 根据步骤2、3、4,分别绘出曲线,验证戴维南定理和诺顿定理的正确性, 并分析产生误差的原因。2. 根据步骤1、5、6的几种方法测得的Uoc与R0与预习时电路计算的结果作比较,你能得出什么结论。3. 归纳、总结实验结果。4. 心得体会及其他。 实验三正弦稳态交流电路相量的研究一、实验目的1研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。2. 掌握日光灯线路的接线。3. 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。二、原理说明 图16-11.

17、在单相正弦交流电路中,用交流电流表测得各支路的电流值, 用交流电压表测得回路各元件两端的电压值,它们之间的关系满足相量形式的基尔霍夫定律,即 I0和U0 。2. 图16-1所示的RC串联电路,在正弦稳态信号U的激励下,UR与UC保持有90的相位差,即当 图16-2R阻值改变时,UR的相量轨迹是一个半园。U、UC与UR三者形成一个直角形的电压三角形,如图16-2所示。R值改变时,可改变角的大。佣锏揭葡嗟哪康。3. 日光灯线路如图16-3所示,图中 A 是日光灯管,L 是镇流器, S是启辉器, 图16-3C 是补偿电容器,用以改善电路的功率因数(cos值)。有关日光灯的工作原理请自行翻阅有关

18、资料。 三、实验设备 序号名称型号与规格数量备注1交流电压表0500V12交流电流表5A13功率表1(DGJ-07)4自耦调压器15镇流器、启辉器与40W灯管配用各1DGJ-046日光灯灯管40W1屏内7电容器1F,2.2F,4.7F/500V各1DGJ-058白炽灯及灯座220V,15W13DGJ-049电流插座3DGJ-04图 17-3四、实验内容1. 按图16-1 接线。R为220V、15W的白炽灯泡,电容器为4.7F/450V。 经指导教师检查后,接通实验台电源, 将自耦调压器输出( 即U)调至220V。记录U、UR、UC值,验证电压三角形关系。测 量 值计 算 值U(V)UR(V)U

19、C(V)U(与UR,UC组成Rt)(U=)U=UU(V)U/U(%)2. 日光灯线路接线与测量。 图16-4按图16-4接线。经指导教师检查后接通实验台电源,调节自耦调压器的输出,使其输出电压缓慢增大,直到日光灯刚启辉点亮为止,记下三表的指示值。然后将电压调至220V,测量功率P, 电流I, 电压U,UL,UA等值,验证电压、电流相量关系。测 量 数 值计算值P(W)CosI(A)U(V)UL(V)UA(V)r()Cos启辉值正常工作值3. 并联电路电路功率因数的改善。按图16-5组成实验线路。经指导老师检查后,接通实验台电源,将自耦调压器的输出调至220V,记录功率表、电压表读数。通过一只电

20、流表和三个电流插座分别测得三条支路的电流,改变电容值,进行三次重复测量。数据记入下页表中。五、实验注意事项1. 本实验用交流市电220V,务必注意用电和人身安全。 2. 功率表要正确接入电路。 3. 线路接线正确,日光灯不能启辉时, 应检查启辉器及其接触是否良好。ic 图16-5电容值测 量 数 值计 算 值(F)P(W)COSU(V)I(A)IL(A)IC(A)I(A)Cos012.24.7六、预习思考题1. 参阅课外资料,了解日光灯的启辉原理。 2. 在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时, 人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮(DGJ-04实验挂箱上有短接按

21、钮,可用它代替启辉器做试验。);或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这是为什么? 3. 为了改善电路的功率因数,常在感性负载上并联电容器, 此时增加了一条电流支路,试问电路的总电流是增大还是减。耸备行栽上的电流和功率是否改变?4. 提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法, 而不用串联法?所并的电容器是否越大越好?七、实验kok电子竞技1. 完成数据表格中的计算,进行必要的误差分析。 2. 根据实验数据,分别绘出电压、电流相量图, 验证相量形式的基尔霍夫定律。 3. 讨论改善电路功率因数的意义和方法。 4. 装接日光灯线路的心得体会及其他。实验四三相交流电路电压、电流的测量一、实验目的1. 掌

22、握三相负载作星形联接、三角形联接的方法, 验证这两种接法下线、相电压及线、相电流之间的关系。2. 充分理解三相四线供电系统中中线的作用。二、原理说明1. 三相负载可接成星形(又称“”接)或三角形(又称接)。当三相对称负载作Y形联接时,线电压UL是相电压Up的倍。线电流IL等于相电流Ip,即UL,ILIp在这种情况下,流过中线的电流I00, 所以可以省去中线。当对称三相负载作形联接时,有ILIp,ULUp。 2. 不对称三相负载作Y联接时,必须采用三相四线制接法,即Yo接法。而且中线必须牢固联接,以保证三相不对称负载的每相电压维持对称不变。倘若中线断开,会导致三相负载电压的不对称,致使负载轻的那

23、一相的相电压过高,使负载遭受损坏;负载重的一相相电压又过低,使负载不能正常工作。尤其是对于三相照明负载,无条件地一律采用Y0接法。3. 当不对称负载作接时,ILIp,但只要电源的线电压UL对称,加在三相负载上的电压仍是对称的,对各相负载工作没有影响。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1交流电压表0500V12交流电流表05A13万用表1自备4三相自耦调压器15三相灯组负载220V,15W白炽灯9DGJ-046电门插座3DGJ-04四、实验内容1. 三相负载星形联接(三相四线制供电)按图24-1线路组接实验电路。即三相灯组负载经三相自耦调压器接通三相对称电源。将三相调压器的旋柄置于输出为0

24、V的位置(即逆时针旋到底)。经指导教师检查合格后,方可开启实验台电源,然后调节调压器的输出,使输出的三相线电压为220V,并按下述内容完成各项实验,分别测量三相负载的线电压、相电压、线电流、相电流、中线电流、电源与负载中点间的电压。将所测得的数据记入表24-1中,并观察各相灯组亮暗的变化程度,特别要注意观察中线的作用。图24-1表24-1测量数据实验内容(负载情况)开灯盏数线电流(A)线电压(V)相电压(V)中线电流I0(A)中点电压UN0(V)A相B相C相IAIBICUABUBCUCAUA0UB0UC0Y0接平衡负载333Y接平衡负载333Y0接不平衡负载123Y接不平衡负载123Y0接B相

25、断开13Y接B相断开13Y接B相短路132. 负载三角形联接(三相三线制供电)按图24-2改接线路,经指导教师检查合格后接通三相电源,并调节调压器,使其输出线电压为220V,并按表24-2的内容进行测试。 图24-2表24-2测量数据负载情况开 灯 盏 数线电压=相电压(V)线电流(A)相电流(A)A-B相B-C相C-A相UABUBCUCAIAIBICIABIBCICA三相平衡333三相不平衡123五、实验注意事项1. 本实验采用三相交流市电,线电压为380V, 应穿绝缘鞋进实验室。实验时要注意人身安全,不可触及导电部件,防止意外事故发生。2. 每次接线完毕,同组同学应自查一遍, 然后由指导教

26、师检查后,方可接通电源,必须严格遵守先断电、再接线、后通电;先断电、后拆线的实验操作原则。3. 星形负载作短路实验时,必须首先断开中线,以免发生短路事故。4为避免烧坏灯泡,DGJ-04实验挂箱内设有过压保护装置。当任一相电压245250V时,即声光报警并跳闸。因此,在做Y接不平衡负载或缺相实验时,所加线电压应以最高相电压240V为宜。六、预习思考题1. 三相负载根据什么条件作星形或三角形连接?2. 复习三相交流电路有关内容, 试分析三相星形联接不对称负载在无中线情况下,当某相负载开路或短路时会出现什么情况?如果接上中线,情况又如何?3. 本次实验中为什么要通过三相调压器将 380V 的市电线电

27、压降为220V的线电压使用?七、实验kok电子竞技1. 用实验测得的数据验证对称三相电路中的关系。2. 用实验数据和观察到的现象, 总结三相四线供电系统中中线的作用。3. 不对称三角形联接的负载,能否正常工作? 实验是否能证明这一点?4. 根据不对称负载三角形联接时的相电流值作相量图, 并求出线电流值,然后与实验测得的线电流作比较,分析之。5. 心得体会及其他。实验五三相电路功率的测量一、实验目的1. 掌握用一瓦特表法、 二瓦特表法测量三相电路有功功率与无功功率的方法2. 进一步熟练掌握功率表的接线和使用方法二、原理说明1对于三相四线制供电的三相星形联接的负载(即Yo接法),可用一只功率表测量各相的有功

28、功率PA、PB、PC,则三相负载的总有功功率PPAPBPC。这就是一瓦特表法,如图25-1所示。若三相负载是对称的,则只需测量一相的功率,再乘以3 即得三相总的有功功率。三 相 负 载图25-1 图 25-22. 三相三线制供电系统中,不论三相负载是否对称,也不论负载是Y接还是接,都可用二瓦特表法测量三相负载的总有功功率。测量线路如图25-2所示。若负载为感性或容性,且当相位差60时,线路中的一只功率表指针将反偏(数字式功率表将出现负读数), 这时应将功率表电流线圈的两个端子调换(不能调换电压线圈端子),其读数应记为负值。而三相总功率P=P1+P2(P1、P2本身不含任何意义)。除图25 -2

29、的IA、UAC与IB、UBC接法外,还有IB、UAB与IC、UAC以及IA、UAB与IC、UBC两种接法。三 相 平 衡 负 载3. 对于三相三线制供电的三相对称负载,可用一瓦特表法测得三相负载的总无功功率Q,测试原理线路如图25-3所示。图示功率表读数的倍,即为对称三相电路总的无功功率。 除了此图给出的一种连接法(IU、UVW) 外,还有另外两种连接法,即接成 图 25-3(IV、UUW)或(IW、UUV)。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1交流电压表0500V22交流电流表05A23单相功率表2(DGJ-07)4万用表1自备5三相自耦调压器16三相灯组负载220V,15W 白炽灯9

30、DGJ-047三相电容负载1F,2.2F,4.7F/ 500V各3DGJ-05四、实验内容1. 用一瓦特表法测定三相对称Y0接以及不对称Y0接负载的总功率P。实验按图25-4线路接线。线路中的电流表和电压表用以监视该相的电流和电压,不要超过功率表电压和电流的量程。三 相 接 负 载Y0图 25-4经指导教师检查后,接通三相电源, 调节调压器输出, 使输出线电压为220V,按表25-1的要求进行测量及计算。表 25-1负载情况开灯盏数测量数据计算值A相B相C相PA(W)PB(W)PC(W)P(W)Y0接对称负载333Y0接不对称负载123首先将三只表按图25-4接入B相进行测量,然后分别将三只表

31、换接到A相和C相,再进行测量。2. 用二瓦特表法测定三相负载的总功率(1) 按图25-5接线,将三相灯组负载接成Y形接法。三 相 负 载图 25-5经指导教师检查后,接通三相电源,调节调压器的输出线电压为220V,按表24-2的内容进行测量。(2) 将三相灯组负载改成形接法,重复(1)的测量步骤, 数据记入表25-2中。表 25-2负载情况开灯盏数测量数据计算值A相相相P(W)P(W)P(W)Y接平衡负载333Y接不平衡负载123接不平衡负载123接平衡负载333(3)将两只瓦特表依次按另外两种接法接入线路,重复(1)、(2)的测量。(表格自拟。)3. 用一瓦特表法测定三相对称星形负载的无功功

32、率,按图25-6 所示的电路接线。三相对称负载图 25-6()每相负载由白炽灯和电容器并联而成,并由开关控制其接入。检查接线无误后,接通三相电源,将调压器的输出线电压调到 220V, 读取三表的读数,并计算无功功率Q,记入表25-3。()分别按V、UUW和W、UV接法,重复()的测量,并比较各自的值。表 25-3接法负载情况测量值计算值()()(r),(1) 三相对称灯组(每相开盏)(2) 三相对称电容器(每相.F)(3) (1)、(2)的并联负载,(1) 三相对称灯组(每相开盏)(2) 三相对称电容器(每相.F)(3) (1)、(2)的并联负载,(1) 三相对称灯组(每相开盏)(2) 三相对

33、称电容器(每相.F)(3) (1)、(2)的并联负载五、实验注意事项1. 每次实验完毕,均需将三相调压器旋柄调回零位。 每次改变接线,均需断开三相电源,以确保人身安全。六、预习思考题1. 复习二瓦特表法测量三相电路有功功率的原理。2. 复习一瓦特表法测量三相对称负载无功功率的原理。3. 测量功率时为什么在线路中通常都接有电流表和电压表?七、实验kok电子竞技1. 完成数据表格中的各项测量和计算任务。 比较一瓦特表和二瓦特表法的测量结果。2. 总结、分析三相电路功率测量的方法与结果。3. 心得体会及其他。实验六(1) 三相鼠笼式异步电动机 点动和自锁控制一、实验目的1. 通过对三相鼠笼式异步电动机点动控制

34、和自锁控制线路的实际安装接线,掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识。 2.通过实验进一步加深理解点动控制和自锁控制的特点二、原理说明 1. 继电接触控制在各类生产机械中获得广泛地应用,凡是需要进行前后、上下、左右、进退等运动的生产机械,均采用传统的典型的正、反转继电接触控制。 交流电动机继电接触控制电路的主要设备是交流接触器,其主要构造为: (1) 电磁系统铁心、吸引线圈和短路环。 (2) 触头系统主触头和辅助触头,还可按吸引线圈得电前后触头的动作状态,分动合(常开)、动断(常闭)两类。 (3) 消弧系统在切断大电流的触头上装有灭弧罩,以迅速切断电弧。 (4) 接线端子,反作用弹簧等。 2.

35、 在控制回路中常采用接触器的辅助触头来实现自锁和互锁控制。要求接触器线圈得电后能自动保持动作后的状态,这就是自锁,通常用接触器自身的动合触头与起动按钮相并联来实现,以达到电动机的长期运行,这一动合触头称为“自锁触头”。使两个电器不能同时得电动作的控制,称为互锁控制,如为了避免正、反转两个接触器同时得电而造成三相电源短路事故,必须增设互锁控制环节。为操作的方便,也为防止因接触器主触头长期大电流的烧蚀而偶发触头粘连后造成的三相电源短路事故,通常在具有正、反转控制的线路中采用既有接触器的动断辅助触头的电气互锁,又有复合按钮机械互锁的双重互锁的控制环节。 3. 控制按钮通常用以短时通、断小电流的控制回

36、路,以实现近、 远距离控制电动机等执行部件的起、停或正、反转控制。按钮是专供人工操作使用。对于复合按钮,其触点的动作规律是:当按下时,其动断触头先断,动合触头后合;当松手时,则动合触头先断,动断触头后合。 4. 在电动机运行过程中,应对可能出现的故障进行保护。 采用熔断器作短路保护,当电动机或电器发生短路时,及时熔断熔体,达到保护线路、保护电源的目的。熔体熔断时间与流过的电流关系称为熔断器的保护特性,这是选择熔体的主要依据。 采用热继电器实现过载保护,使电动机免受长期过载之:。其主要的技术指标是整定电流值,即电流超过此值的20时,其动断触头应能在一定时间内断开,切断控制回路,动作后只能由人工

37、进行复位。 5. 在电气控制线路中,最常见的故障发生在接触器上。 接触器线圈的电压等级通常有220V和380V等,使用时必须认请,切勿疏忽,否则,电压过高易烧坏线圈,电压过低,吸力不够,不易吸合或吸合频繁,这不但会产生很大的噪声,也因磁路气隙增大,致使电流过大,也易烧坏线圈。此外,在接触器铁心的部分端面嵌装有短路铜环,其作用是为了使铁心吸合牢靠,消除颤动与噪声,若发现短路环脱落或断裂现象,接触器将会产生很大的振动与噪声。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1三相交流电源220V2三相鼠笼式异步电动机DJ2413交流接触器1D61-24按 钮 2D61-25热继电器D9305d1D61-26

38、交流电压表0500V7万用电表自备四、实验内容认识各电器的结构、图形符号、接线方法;抄录电动机及各电器铭牌数据;并用万用电表档检查各电器线圈、触头是否完好。鼠笼机接成接法;实验线路电源端接三相自耦调压器输出端U、V、W,供电线电压为220V。1. 点动控制按图29-1点动控制线路进行安装接线,接线时,先接主电路,即从220v三相交流电源的输出端U、V、W开始,经接触器KM的主触头,热继电器FR的热元件到电动机M的三个线端A、B、C,用导线按顺序串联起来。主电路连接完整无误后,再连接控制电路,即从220V三相交流电源某输出端(如V)开始,经过常开按钮SB1、接触器KM的线圈、热继电器FR的常闭触

39、头到三相交流电源另一输出端(如W)。显然这是对接触器KM线圈供电的电路。 图29-1 接好线路,经指导教师检查后,方可进行通电操作。(1) 开启控制屏电源总开关,按启动按钮,调节调压器输出,使输出线电压为220V。(2) 按起动按钮SB1,对电动机M进行点动操作,比较按下SB1与松开SB1电动机和接触器的运行情况。(3)实验完毕,按控制屏停止按钮,切断实验线路三相交流电源。 2. 自锁控制电路按图29-2所示自锁线路进行接线,它与图29-1的不同点在于控制电路中多串联一只常闭按钮SB2,同时在SB1上并联1只接触器KM的常开触头,它起自锁作用。接好线路经指导教师检查后,方可进行通电操作。 (1

40、) 按控制屏启动按钮,接通220V三相交流电源。(1) 按起动按钮SB1,松手后观察电动机M是否继续运转。 图29-2(2) 按停止按钮SB2,松手后观察电动机M是否停止运转。(4) 按控制屏停止按钮,切断实验线路三相电源,拆除控制回路中自锁触头KM,再接通三相电源,启动电动机,观察电动机及接触器的运转情况。从而验证自锁触头的作用。 实验完毕,将自耦调压器调回零位,按控制屏停止按钮,切断实验线路的三相交流电源。五、实验注意事项 1. 接线时合理安排挂箱位置,接线要求牢靠、整齐、清楚、安全可靠。 2. 操作时要胆大、心细、谨慎,不许用手触及各电器元件的导电部分及电动机的转动部分,以免触电及意外损

41、伤。 3. 通电观察继电器动作情况时,要注意安全,防止碰触带电部位。六、预习思考题 1. 试比较点动控制线路与自锁控制线路从结构上看主要区别是什么?从功能上看主要区别是什么? 2. 自锁控制线路在长期工作后可能出现失去自锁作用。 试分析产生的原因是什么? 3. 交流接触器线圈的额定电压为220V,若误接到380V 电源上会产生什么后果?反之,若接触器线圈电压为380V,而电源线电压为220V,其结果又如何? 4. 在主回路中,熔断器和热继电器热元件可否少用一只或两只? 熔断器和热继电器两者可否只采用其中一种就可起到短路和过载保护作用?为什么?实验六(2) 三相鼠笼式异步电动机正反转控制一、实验

42、目的 1. 通过对三相鼠笼式异步电动机正反转控制线路的安装接线, 掌握由电气原理图接成实际操作电路的方法。 2. 加深对电气控制系统各种保护、自锁、互锁等环节的理解。 3. 学会分析、排除继电-接触控制线路故障的方法。二、原理说明 在鼠笼机正反转控制线路中,通过相序的更换来改变电动机的旋转方向。本实验给出两种不同的正、反转控制线路如图30-1及30-2,具有如下特点:1. 电气互锁 为了避免接触器KM1(正转)、KM2(反转)同时得电吸合造成三相电源短路,在KM1(KM2)线圈支路中串接有KM1(KM2)动断触头,它们保证了线路工作时KM1、KM2不会同时得电(如图30-1),以达到电气互锁目

43、的。2. 电气和机械双重互锁除电气互锁外,可再采用复合按钮SB1与SB2组成的机械互锁环节(如图30-2),以求线路工作更加可靠。3. 线路具有短路、过载、失、欠压保护等功能。三、实验设备序号名 称型号与规格数量备注1三相交流电源220V2三相鼠笼式异步电动机DJ2413交流接触器 JZC4-402D61-24按 钮 3D61-25热继电器D9305d1D61-26交流电压表0500V17万用电表1自备 四、实验内容 认识各电器的结构、图形符号、接线方法;抄录电动机及各电器铭牌数据;并用万用电表档检查各电器线圈、触头是否完好。 鼠笼机接成接法;实验线路电源端接三相自耦调压器输出端U、V、W,供

44、电线电压为220V。1. 接触器联锁的正反转控制线路 按图30-1接线,经指导教师检查后,方可进行通电操作。 图 30-1 (1) 开启控制屏电源总开关,按启动按钮,调节调压器输出,使输出线电压为220V。 (2) 按正向起动按钮SB1,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。 (3) 按反向起动按钮SB2,观察并记录电动机和接触器的运行情况。 (4) 按停止按钮SB3,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。 (5) 再按SB2,观察并记录电动机的转向和接触器的运行情况。 (6) 实验完毕,按控制屏停止按钮,切断三相交流电源。 2、接触器和按钮双重联锁的正反转控制线路 按图30-2接线,

45、经指导教师检查后,方可进行通电操作。(1) 按控制屏启动按钮,接通220V三相交流电源。(2) 按正向起动按钮SB1,电动机正向起动,观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。(3) 按反向起动按钮SB2,电动机反向起动,观察电动机的转向及接触器的动作情况。按停止按钮SB3,使电动机停转。(4) 按正向(或反向)起动按钮,电动机起动后,再去按反向(或正向)起动按钮,观察有何情况发生?(5) 电动机停稳后,同时按正、反向两只起动按钮,观察有何情况发生?(6) 失压与欠压保护 a、按起动按钮SB1(或SB2)电动机起动后,按控制屏停止按钮,断开实验线路三相电源,模拟电动机

46、失压(或零压)状态,观察电动机与接触器的动作情况,随后,再按控制屏 图30-2 上启动按钮,接通三相电源,但不按SB1(或SB2),观察电动机能否自行起动? b、重新起动电动机后,逐渐减小三相自耦调压器的输出电压,直至接触器释放,观察电动机是否自行停转。(7) 过载保护 打开热继电器的后盖,当电动机起动后,人为地拨动双金属片模拟电动机过载情况,观察电机、电器动作情况。 注意:此项内容,较难操作且危险,有条件可由指导教师作示范操作。 实验完毕,将自耦调压器调回零位,按控制屏停止按钮,切断实验线路电源。四、故障分析1、接通电源后,按起动按钮(SB1或SB2),接触器吸合,但电动机不转且发出“嗡嗡”

47、声响;或者虽能起动,但转速很慢。这种故障大多是主回路一相断线或电源缺相。2、接通电源后,按起动按钮(SB1或SB2), 若接触器通断频繁,且发出连续的劈啪声或吸合不牢,发出颤动声,此类故障原因可能是: (1) 线路接错,将接触器线圈与自身的动断触头串在一条回路上了。(2) 自锁触头接触不良,时通时断。(3) 接触器铁心上的短路环脱落或断裂。(4) 电源电压过低或与接触器线圈电压等级不匹配。五、预习思考题1、在电动机正、反转控制线路中,为什么必须保证两个接触器不能同时工作?采用哪些措施可解决此问题,这些方法有何利弊,最佳方案是什么?2、在控制线路中,短路、过载、失、欠压保护等功能是如何实现的? 在实际运行过程中,这几种保护有何意义?

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