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1、略谈初中美术教学方法略谈初中美术教学方法美术教学法是老师根据美术教学原那么为完成教学任务所采用的工作方法,是实现教学目的的方式和手段。当然,教学方法本身又是随着教学理论的深化和开展而不断变化和开展的,所谓教学有法而无定法,就是这个道理。教的方法又是教学活动的主导方面,这进一步说明正确选择教学方法对于完成预定之教学任务是非常重要的。因此,老师应认真研究和正确选择美术教学方法。一、讲述法这是最根本的教学方法,所谓口传心授。没有口传,何来心授,这是每个老师都应该具备有的教学才能。恰恰是有些美术老师比拟缺乏讲授的才能,只有依靠美术的专业擅长来进展弥补,这无疑是美中缺乏之处。假如美术教本文由论文联盟.L

2、l.搜集整理师专业程度高,而且教姿教态优美,语言幽默幽默,那学生在上课时,不仅能感受到课本中美术的审美愉悦,还感受到老师身上所散发的人格魅力。其实,老师的用语是一门艺术,语言表达的顺畅与否直接影响课堂学生的听课质量,出色的讲述可以大大地帮助学生学习知识,领略各种美术风格的匠心独具之处,同时,好的讲述方法也可以帮助老师组织教学、推进教学,引领学生走进美术的大千世界里。但是,实际教学中,对美术老师有着更高的讲述要求,特别是技能教学中更要做到精讲多练,课堂讲述时间珍贵,须简明扼要,把更多的时间留给学生自己动手理论。二、讨论法这里我们要介绍的讨论法,并不是单纯的学生之间的讨论,而是老师和学生之间平等的

3、思想交流活动。这个互动环节在很多初中美术课堂上都被老师们无视,觉得上课就是应该讲授知识,但是他们并没有意识到讨论的重要性。老师通过讨论法,可以将各种各样的问题抛给学生自己去考虑,在师生间展开的讨论中,老师既能发现学生思想的独特性,还可以更深化的理解学生,和学生成为学习上的朋友,生活上的知己。在讨论过程中,老师应该把问题设计得巧妙些,所提问题要有启发性和刺激性。在课堂上,老师提出的问题首先是要基于学生的好奇心和知识构造程度上提出的,不能提出过于刁难的问题,这样会挫伤学生答复下列问题的积极性,而且语言表达要明晰,要让学生知道你终究问什么,只有这样,学生才能在课堂上进展独立的思路,知识火花的碰撞。学

4、生答复下列问题时,课堂气氛才能热烈活泼起来,为老师进展下一步的讲授知识奠定良好的根底,营造良好的学习环境。在以往的教学经历当中,讨论的最高境界就是没有感觉讨论时而已经发生了讨论,就像我们日常生活中,大家围绕共同关心的问题展开闲聊的方式一样。当然,课堂的讨论是为了推进学习活动,假如老师在美术课堂上发现讨论的主题偏离学习,就要加以引导,或者及时转移话题。三、谈话法谈话法是通过同学生互相交谈来进展教学的一种方法。包括启发式谈话法、提问式谈话法和指导式谈话法。这种方法有利于启迪学生考虑,激发学生积极思维和师生双方在教学过程中信息的积极反锁。但谈话法的缺点是意见容易分散,不易控制,运用不好还容易使所传授

5、知识支离破碎。四、合作理论法这是美术学习最个人化也是最常用的方法,也是在新课改下推广最深的教学方法之一。老师要努力使自己成为学生的研究伙伴,在学生进展艺术理论最需要帮助的时刻,老师可以发挥其指导作用。这在教育心理学上用最近开展区和老师时刻来描绘。同时我们可以看到一起合作学习的同学,往往也可以互相启发和点拨,老师或者同学的帮助在合作学习过程中都起到教学支架的作用。合作理论法运用得好,就能有效地促进初中学生提供自主学习的才能,增强同学们的合作精神。五、演示示范法演示是为了形象地传达信息,示范是为了使学生在实际操作中有所遵循的法那么,这都是美术教学最古老的教学方法,无论何时何地的老师,利用当场示范和

6、演示都是最吸引学生目光的。但是随着新的教学环境和条件出现,有些老师过分依赖多媒体设备,把实际操作演示过程事先录制好,然后在课堂上重复播放,这样看起来是万无一失的教学方式,但是却失去了现场教学的感受,学生不能更直观的感觉到绘画或者雕刻等艺术作品的美。所以,美术技能的演示和示范要尽可能地做到老师现场教学。六、参观法参观法是丰富学生的感性知识、扩大视野,使教学同实际生活相联络并从中受到实际教育的一种方法。由美术老师带着学生走出课堂去观察社会,观察生活,观察大自然的一草一木,即我们常说的户外写生练习。学生一旦走出教室,感觉的丰富、思维的活泼,是任何课内教学活动所无法替代的,这也是美术教学中强化学生感性认知的独特方法之一。还可以参观书画摄影展览、作业观摩展览、还有历史文物、名胜古迹、建筑物体、自然风景、动物花卉等。这是进展爱国主义、革命传统和热爱生活教育的一种较好的教学形式。七、完毕语初中美术教学方法涉及到教和学两个方面,老师既要讲究教的方法,也要教诲学生怎样去学的方法。在整个教学活动中,老师应该起到引导者的作用,因为教的方法直接影响到学的方法,采用艺术的、科学的、综合的教学方法,才能帮助学生找到合适自身开展的学习方法,使得学生在艺术学习中感受到乐趣,体验到艺术的奥秘。

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