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第4页共4页幼儿园户外?自由活动的?方案范文?活动目标?1、通过玩?贴人游戏，?培养幼儿快?跑、躲闪的?能力。2?、提高幼儿?思维的灵敏?性。3、?提高幼儿两?合作进行游?戏的能力。?活动准备?：音乐：月?光活动过?程1、开?始部分。?练习走圆，?为游戏做铺?垫。大圆?走—成四队?—开花走—?双圈走。?2、基本部?分。(1?)幼儿站成?一个大圆，?老师交待游?戏名称与玩?贴人游戏的?方法、规则?。教师：?“今天老师?教小朋友玩?一个游戏，?名字叫贴人?。我请两?位小朋友，?一位跑，一?位追，被?追的小朋友?可以跑到里?圈任意一位?小朋友面前?站住(贴人?)这时后面?一个小朋友?赶快跑。?以免被追的?小朋友捉住?。注意，?跑时要在圈?外，贴人要?到圈里。”?(2)幼?儿游戏。?教师注意观?察，如果被?追捉者连续?贴人三次，?追捉者仍未?捉到，就另?换追捉者。?被追到者?不再当追捉?者，以免太?累。(3?)“结冰”?游戏：幼?儿自由活动?，听到“结?冰”信号，?幼儿不动，?听到“化冻?”信号再自?由活动。?3、结束部?分。做放?松整理动作?。幼儿听音?乐，边歌边?舞。幼儿?园户外自由?活动的方案?范文（二）?活动目标?1、引导?幼儿创造性?地玩影子游?戏，体验游?戏的乐趣。?2、幼儿?在游戏中既?能机灵的踩?到对方的影?子，又能保?护自己的影?子。3、?发展幼儿身?体动作的灵?活性和敏捷?性。活动?准备1、?了解影子的?产生。2?、户外场地?有大树和大?型活动器械?做“隐蔽物?”活动进?程一、导?入引导幼?儿实验：阳?光下怎样使?自己的影子?快速的“离?开”“消失?”或“变小?”。(请?幼儿想办法?，并一起讨?论办法)?二、展开?1、教师与?幼儿一起交?流自己的实?验和发现，?引导幼儿?充分利用活?动场地上的?大树和大型?活动器械做?“隐蔽物”?实验让影子?消失的方法?。2、让?两人一组互?捉对方的影?子，看谁踩?到对方的影?子的次数多?。3、游?戏：踩影子?跑的动作?要协调、灵?活，用脚去?踩对方的影?子，并千方?百计的保护?自己的影子?不让对方踩?到，看谁?踩到对方影?子的数量多?为胜。4?、根据幼儿?兴趣进行游?戏，教师参?与并指导活?动。三、?结束1、?表扬幼儿创?造性地玩法?，鼓励动脑?筋，动作灵?活的幼儿。?2、游戏?“矮人与巨?人”，让幼?儿进行放松?活动。幼?儿园户外自?由活动的方?案范文（三?）一.活?动目标：?1.进一步?练习两人抛?接球动作，?要求幼儿熟?练掌握动作?要领。2?.发展幼儿?的上肢能力?和动作的准?确性、协调?性。3.?培养幼儿的?合作精神。?二.活动?内容、玩法?1.幼儿?自愿结成两?人一组，分?散在场地上?进行相距四?米的抛接球?练习并比赛?，看谁抛出?的球好，接?住的球多。?2.幼儿?自愿结成四?人一组，再?分成两人一?队，分别站?在网两侧，?进行队与队?抛接球比赛?，看哪一对?接住的球多?即为胜幼?儿园户外自?由活动的方?案范文（四?）设计意?图:网小?鱼是幼儿最?喜欢的游戏?活动之一,?幼儿一边做?游戏,一边?唱歌,在游?戏活动中,?幼儿的合作?能力和幼儿?动作的灵敏?性和反应能?力得到很大?的增强。?活动目标:?1、发展?幼儿动作的?灵敏性和反?应能力,学?会躲闪。?2、培养幼?儿合作能力?活动准备?:1、小?鱼头饰若干?,渔网头饰?两个。2?、用一个呼?啦圈放到地?上做小桶。?3、音乐?CD《许多?小鱼游来了?》活动指?导:一、?将全班幼儿?分成两部分?,两个幼儿?做渔网,其?余的幼儿做?成群结队的?小鱼。做网?的两名幼儿?双手相握,?举过头顶,?然后分开成?渔网状,做?小鱼的幼儿?排成一字队?形,等待穿?越。二、?游戏开始,?全体幼儿念?儿歌:“许?多小鱼游来?了,游来了?,许多小鱼?游来了,游?来了,快快?捉住!”,?扮做鱼儿的?幼儿低头弯?腰快速从渔?网下部通过?,扮渔网的?两名幼儿听?到“捉住”?二字后,赶?紧把渔网放?下,捉住没?来得及通过?的幼儿,把?鱼儿网住,?放到桶里,?没有捉到的?鱼儿继续参?加游戏。当?捉到___?_条小鱼时?,让捉到的?小鱼集体表?演一个节目?。三、第?二次游戏让?幼儿换角色?进行。活?动反思:?许多幼儿都?能顺利完成?任务,教师?要随时提醒?扮渔网的两?名幼儿不要?提前放下渔?网,当听到?“捉住”两?字时,迅速?将渔网放下?。扮小鱼的?幼儿要首尾?相接,鱼贯?而入。?